孩子叛逆期家长怎么做

随着孩子的不断成长，他的自我意识也越来越强，开始有了自己小小的主见，不再甘心受父母控制，所以变得似乎“不听话”“叛逆”起来了，那孩子叛逆期家长怎么做？

孩子叛逆期家长怎么做

1、适当的放权，适当的降低期望

这个时候家长为何生气，是因为孩子的所作所为和你的期待有很大的差距，你让他往东他偏往西，你让她往南，那么她就偏偏向北，那么可以试着降低自己的期待值，适当的放权，这样是不是效果就会好一些，让孩子自己有掌控权，让他们知道自己的事情自己可以做主，不是大人说了算，在确保安全的前提下，让孩子尝试一下啊，不要偏离正规即可，不要管的太严太死，适当的放松反而孩子还愿意配合和合作。

2、不要打骂，选择正确的沟通方式

很多家长在面对怎么都不听话的孩子，经常会用撂狠话的方式去威胁孩子。比如说“再不走，就把你一个人扔在这里”“再敢顶嘴就打你屁股”。虽然说撂狠话的方式一出，孩子就会因为恐惧就会有所收敛，但是这种方法不能常用。使用的越频繁，失效的也就越快。在威胁的次数多了之后，孩子就会有所习惯，看似在听你说，其实注意力早已经游离到别处去了。

六年级孩子叛逆期会因为身心的变化跟父母产生矛盾。家长要合理的引导孩子，尊重孩子的意见，多跟孩子沟通了解孩子的真实想法，孩子需要的是父母的理解，如果父母能够做到这一点，孩子才不会没有缘由的不听父母的劝告。

六年级孩子叛逆期家长怎么做

别轻易的和孩子说“不”。对于叛逆期的六年级孩子来说，他们需要的是获得我们的肯定，绝对不是我们的否定。所以很多家长习惯性的在给孩子说不的过程中，就有可能让孩子产生一些比较厌倦的心理！所以大家千万要注意，我们需要足够肯定孩子，只有肯定的孩子，他们才愿意把内心的想法告诉我们，我们才能帮助他们给他们建议。

给孩子独立自由的空间。家长要学会相信孩子天性善良、相信孩子能改变、孩子的叛逆时期总是会过去的。从孩子的角度考虑和解决问题，相信孩子可以依靠自己的方法来解决问题。即使有时孩子有错误的地方，琐碎的事情尽可能忽略，只选择最重要的问题，给孩子足够的独立空间，让孩子可以说自己的真实想法。

尊重孩子，以鼓励教育为主。对于进入叛逆期的六年级孩子，父母最需要做的就是给孩子足够的尊重，尽管有时候孩子的想法是不够成熟的，父母也不应该急着否定他们。父母应该抱着接纳的态度，允许孩子有自己的想法，但是尊重不等同于放纵，对孩子正确的观点父母可以表示肯定，积极向上的引导孩子做事情。

言传身教，以身作则。父母的言行会对孩子带来潜移默化的影响，我们都说父母就是孩子的一面镜子，孩子的很多行为都是来自父母的投射。尤其在叛逆期，我们更需要约束自己，给孩子做个榜样做好表率，通过实际行动影响孩子。

18岁叛逆期最好的教育方式是尽量不要和孩子发生正面的冲突，同时也不要严厉的批评和指责孩子，因为你越是对他严厉或者使用暴力的话，那么，他反而会更加的逆反，我们应该与朋友的立场来和孩子进行沟通交流，不要让他感受到有压力。

18岁的孩子叛逆期家长怎么做

一，观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

二，保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。

三，寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

四，开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

有的孩子进入叛逆期，会因为生活中的一些小事而跟父母产生矛盾，家长要理性的看待她们的行为，要多跟孩子沟通，了解孩子的真实想法，只有这样家长才能解决问题。不要采取武力的形式来压迫孩子，这样会激起她们的叛逆心理的。

9岁女孩子叛逆期家长怎么做

1、尊重和包容。既然孩子已经有了自己的思想和主观意识，那么作为家长，就要学会尊重她们。或许她们的某些想法和行为是错误的，但这并不能成为家长阻止她们的理由。合格的家长此刻要做的一定是认真倾听，而不是采取命令的方式。

2、家长要树立榜样。孩子是父母的镜子，她们的行为也是父母日常生活的影子，所以当9岁的孩子忽然叛经离道，乱发脾气时，家长应该反思是不是自己的管教方式出了问题，或者是不是平时自己的言行举止给她们做出了不好的榜样。

3、在进行亲子沟通时，家长需要注意自己的态度和语气，不要一味地说教，更不要严厉的指责。让她们能在沟通中得到帮助，教会她们控制情绪和解决问题，而不再是乱发脾气，甚至叛逆、不听话。

4、制定规则。九岁的孩子已经逐渐建立起自己判断是非的观念，并且自我意识开始加强，父母可以开始站在与孩子平等的层面上制定规则，让她们了解遵守规则所带来的好处后，有利于规范自己的行为。

家长平时要在孩子面前以身作则，树立良好的榜样，这样的教育效果才最大。比如在10岁孩子叛逆期时，如果家长要求他早睡早起，生活有规律，那么家长也要有良好的作息习惯，这样孩子才愿意听父母的管教。

10岁孩子叛逆期家长怎么做

一、孩子的内心需求

他们内心需要的是肯定和支持，在沟通过程中，父母习惯说“不”，反而加重叛逆期的情况；如果家长悉心聆听，他们愿意把内心的想法告诉我们，我们才能够帮他们分析并且做出判断。了解孩子内心真正的需求，才能“对症下药”。

二、多鼓励、少指责

孩子虽小但也有自己的自尊心，打骂他不仅伤害孩子的心灵，还会与孩子越走越远。对待孩子，应多鼓励、少指责，把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”，选择让孩子更容易接受的方式。平时要善于观察孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，使他更加自信，更容易接受父母的建议。

初中孩子叛逆期家长怎么做？家长不要老是当着孩子的面，总是说孩子不听话，说孩子叛逆，甚至是逢人便说，逢人便讲。往往越是这样说，越是这样做，越是更加助长了孩子，越是让孩子的这种行为称为一种自然，一种常态，一种习惯。甚至让孩子以叛逆而自居。

初中处于孩子叛逆期时，作为家长，要先找找原因，是自身的问题，还是孩子的问题，不论谁的问题，此时一定要冷静，不要急着发脾气。

初中处于孩子叛逆期时，家长要多站在孩子的角度思考。孩子上小学时还非常单纯，什么事也愿意和家里人分享，但等到上了初中之后，孩子就会慢慢拥有自己的小秘密，有些事情可能就会瞒着家长。所以这种情况下家长一定要充分理解，不要过分强迫孩子，平时多注意和孩子沟通，多从孩子的角度思考，多理解和尊重孩子，孩子也会理解你的苦心。

初中处于孩子叛逆期时，家长要说话算话，互相尊重。家长在和孩子平等交流过程中，要有最起码的诚信可言，说出去的话要像泼出去的水一样，不要再收回来，讲的就是说话要作数，说一不二，家长和孩子都要将诚信，平时可以像朋友一样相处，但还是要有一定的威严，也要给孩子尊严，孩子长大了，也要给他留面子。

初中处于孩子叛逆期时，家长要适当当弱者。不要一直让孩子觉得你是靠山，遇到什么事都要找你去解决，偶尔家长也可以充当一次弱者，让孩子体会到父母对他的依赖，让他建立起责任感，有保护他人的意识，渐渐成长起来。孩子不能老惯着，也不能管的太严，要用一件件小事和行动让他去感受和成长，慢慢体会家长的不易和难处，甚至可以从他人嘴里得知父母的艰辛。

初中处于孩子叛逆期时，家长要尝试对孩子放手。到了初中，孩子应该有自理能力，日常衣服购买、换洗、搭配，发型等，放手让他自己做主。功课要严抓，作为一条不可逾越的红线，其它方面，能让他自己拿主意的都渐渐放手，给孩子机会去尝试。不管他会不会，家长的放手是他独立的第一步。

13岁孩子叛逆期家长怎么做？提起叛逆期，绝大部分父母的第一反应就是“头疼”，青春叛逆期对孩子的管教成了无数家长心中的痛。我不止一次听到身边的父母抱怨他们10多岁的孩子，有多难管教。

13岁孩子叛逆期家长怎么做

1、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

2、仔细观察谈话是在哪里中断的

当家长与孩子沟通出现问题，孩子常常闭口不语或激烈反驳，使得既定谈话中断。反过来，家长可通过观察中断的节点，来反思哪些表达方式会激起孩子的反感，从而避免沟通中断。比如，如果孩子一听到父母说自己成绩不好、不够努力就十分气愤，那很可能他努力的尝试过，但效果不好，自己也很沮丧，家长的说法让他更加反感，会对学习更不感兴趣。