初三成绩一般如何逆袭

大多数同学初一开始从小学到初中的模式转换，初二开始适应初中的学习，真正开始学习都在初三，也在初三反应过来学习的重要性。可是这时才发现自己成绩不尽如人意，不知如何是好，那么初三成绩一般如何逆袭呢？

一、坚定成功的信念

想要提升成绩，需要成功的信念。如果大家信心不足，在学习过程中犹豫不决，不断怀疑自己，那么终究无法顺当的把握方法，也无法实现高效学习的目的，想要提高分数，也无异于痴人说梦。学习的过程中，难免会有不期而遇的挑战，唯有坚持必胜的信念，才能让大家直面困难，并且将其克服，最终迎来成绩提升的可能。

二、把夯实基础放在首要位置

中等生的基础不差但也不好。中等生的知识体系不完善，存在薄弱的知识点。在学习的过程中，初三学生要找出薄弱的知识点，扬长补弱、夯实基础。夯实基础最主要的途径是回归教材，最重要的方式是做题。初三学生做题的时候，要先做教材上的案例跟习题，把案例跟习题研究透彻的基础上再做课外练习。

三、重视错题

初一初二成绩差初三如何逆袭？初三逆袭的可能还是有的，但首先你要定下目标，周考、月考、模拟考、联考等等，都要定下明确的目标，一旦成绩有波动，一定要引起重视，认真分析原因。还有就是，文科不好，就要多背多记；理科不好，就要多刷题重视纠错。再有，要重视书写，如果字体不过关，一定要拿出专门的本子练习。

初一初二成绩差初三如何逆袭？

一、端正学习态度，明确奋斗目标

初中三年初二年级是分水岭，能在初三逆袭的毕竟是少数，逆袭这个字眼的冲击性就很能说明它的稀缺性。但是也并不是没有办法，树立正确目标是第一步，适合自己最重要，自己评估和教师指导相结合。

二、充分利用碎片化时间

老是说学习时间紧张的同学，不妨试试这样的方法挤一挤时间：每天起床后背一首古诗、记几个单词，早上是记忆的黄金时间，同学们在此时间段的记忆效果会事半功倍。午休前记几个化学方程式或是数学公式，晚上睡觉前将当天的学习内容在脑海中过一遍，研究表明睡前回顾可以起到加强记忆的作用。大家不要小看这些碎片化的时间，其实很多差距正是这些不断积累的零散时间拉开的，尤其是在初三学习时间紧张的情况下。

很多初三学生在复习的时候，都想要找到一些方法来提高自己的学习成绩，其实到了初三这个阶段想要逆袭还是有希望的，掌握正确的学习方法就好。

一、梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构

初三学生很需要安静下来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。

二、在学习的过程中提高自己

想要在初三快速提高自己的成绩，就一定要注意在其过程中寻找提高自己成绩的“点”。也就是对于稍简单一些的知识要注意细心体会，使相应的知识点升华为一种至高的境界与能力。再就是一定要特别重视那些有难度的知识点与习题，要理解透彻并使之成为自己知识体系的一部分。因为这是提升自己学习成绩的关键所在，有难度才能提高。

三、要重视在考试中学习与提高

初三学习氛围紧张，成绩不好的学生们也倍感压力，很想提升学习成绩，即使不能成为学霸，也想在中考中取得不错的成绩，那么成绩不好怎么逆袭呢？其实，只要你定好合适的目标，然后制定学习计划，并努力完成，一定能提高成绩。

一、对自己有一个清楚的定位。

知道自己的弱项和强项。在自己的短板学科面前，不能退缩和逃避。有很多初三的学生就是因为偏科和基础不牢固而导致成绩不理想。课上认真听讲，有不懂的及时问老师，课下多花时间费功力去把初一初二的重难点再看一遍，从基础上把自己的短板补齐，这样的话，学习初三的内容也会相应的简单一点。

二、选择正确的学习方法。

可以适当借鉴好同学的学习方法，但是不要全套搬过来运用到自己身上，要取其所长。适合“自己”的学习方法才是正确的学习方法。循序渐进的步入学习，比如可以定个小目标——一节课不走神认真听讲之类的。一口吃不成胖子，学习本身有难度，日积月累的努力才会有所收获。

三、保持一个积极的心态。

初二成绩一般到初三会好起来吗？理论上说初三努力是来得及的，但是要付出一定的比别人双倍的努力。

初二成绩一般到初三会好起来吗？

总结了几个点，希望对您有启发：

第一，一定要是孩子自己发自内心的想努力，想突破，光家长使劲是不行的，甚至家长过分的焦虑会起反作用，导致矛盾不断。

第二，孩子意识到要努力，只是第一步，还要培养“我可以”的信念。如何培养呢，灌输是灌输不进去的，只能通过一次一次小小的成功，激发孩子的成就感，从而增强自信，敢于面对困难。这个成功可以是攻克了一道难题，默对了一首古诗，成绩提了几分等等。这个成就感需要家长配合，及时表扬祝贺，不能因为成就小就不屑一顾，那就把孩子仅剩的一点动力都给抹杀了。

第三，信念有了，孩子就有了胜负欲了。这时候别急着刷题，先对自己的学习情况做个分析，中考要求是怎样的，我能做到什么程度，还有哪些地方需要多花点时间，最好不要有太差的科目，最好再有一门比较擅长的科目。稍微倾斜一些时间在弱势科目上。分析初一初二成绩一般的原因，拿出卷子来，看看错的题，是基础没打好还是练习太少套路没掌握，再分析一下自己和学霸的区别，观察他们是怎么学的，自己哪些该做而没做到，找个模仿并计划暗暗超越的对象。

不管在什么时代，知识都是可以改变生活的，有了知识与技能以后，才会在机会来临时很好的把握。但是现在的孩子对于上学掌握知识并不是很在意，尤其在初三的时候因为压力大变得不想要学习，成绩越来越差，那么初三成绩差如何提高？

一、跟进复习进度，当天问题当天解决

首先自己先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。

二、坚定决心，不轻易放弃

初三的学生要想好好努力也有很多阻力，比如同学的“冷嘲热讽”，大家都一起玩了两年，你要脱离“组织”去学习。再比如同学们的个人问题，自己基础不够，学起来困难……要想成功，总是得舍弃一些东西，取舍是关键。自己要清楚自己想要的究竟是什么，要下定决心努力，什么时候开始的不重要，重要的是开始了就不要停下来。

三、家长要多督促孩子

初三成绩差是可以逆袭的,只要肯努力就来得及。想要逆袭,找对方法很重要。

一、找出薄弱环节

每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的。不要过度关注考试分数，而要多花精力帮分析还有哪些提升空间。要冷静面对每次考试，无论成绩高低都要有一个准确的定位，并对下一步的升学目标有个清醒的认识。

二、制定好计划

要学习好，就要制订一个切实可行的学习计划和学习目标，用以指导自己的学习，古人说：“凡事预则立，不预则废”。只有按计划才能使学习做到心中有数，不会打乱仗。当制定计划与目标有正向联系的时候，初三学生学习起来更有劲!长此下去，可以使生活、学习规律化，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。