孩子对新环境有抵触情绪

每个孩子成长过程中，总会经历环境的改变，如升学、转学、换老师……适应能力强的孩子，会在短短时间就融入到一个新环境中；孩子对新环境有抵触情绪，则会不知所措，无法很快融入，家长要引导孩子，消除孩子的抵触情绪。

孩子对新环境有抵触情绪家长怎么办

有的孩子由于对旧环境的不舍和依恋，对新环境产生抵触情绪。这时，爸爸妈妈们也不必着急。

一方面，可以帮孩子寻找新旧环境之间的相同点，让他和旧环境的老朋友保持联系，从熟悉感中找到亲切感，缓解抵触情绪。

另一方面，引导孩子发现新环境不同于旧环境的优点，鼓励孩子向前看。

父母当发现孩子有退缩行为时，不要拿他跟那些善交际的孩子比较，要体谅他的心情；不可由于心急而粗暴对待，这样会使孩子更加恐惧。

想要取得优秀的成绩的话，非常重要的一点就是孩子要对学习感兴趣，如果孩子都上学有抵触情绪，那么想要小孩主动学习就成为了无稽之谈。各位家长要弄清楚孩子对上学有抵触情绪的原因，这样才能够更好的去帮助小孩解决问题。

孩子对上学有抵触情绪怎么办

1、其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

2、孩子年龄小，遇事少，很多问题想不通也很正常，家长可以根据孩子遇到的问题举例子加以开导，安抚孩子的情绪，先不要着急送孩子去上学，等孩子情绪平复了再做打算。在此期间可以和孩子商量对策，劝说孩子，晓之以情动之以理，说之以利弊，让孩子学会正确看待和面对眼下发生的事情。

3、小孩刚开始上一年级的时候都会有一定的抵触情绪，作为家长需要做好引导。家长可以给孩子描述学校好玩的地方，也可以联系住的比较近的小朋友，每天一起上学。或者鼓励孩子在学校交朋友，这样孩子就不会对上学有抵触情绪了。

4、家长要主动跟班主任老师进行联系，最好能跟老师当面沟通。一方面要告诉老师孩子对上学有抵触情绪，把孩子说出的原因也告诉老师，请老师帮忙核实；另一方面要向老师表明自己的态度，请老师给出建议，自己会积极与老师配合，共同对孩子进行教育引导。

有的孩子叛逆越来越厉害，对父母的教育非常抵触。有时候父母一张嘴孩子就不耐烦地捂住耳朵，一个字都不愿意听。家长看到孩子对自己有这么强烈的抵触情绪，既伤心又不知道该怎么办。

孩子对父母有很深的抵触情绪怎么办

1、等孩子情绪稳定之后，再进行沟通

对于孩子来说，当他产生抵触情绪时，会产生激进、对抗的心理。这个时候，父母的任何一句话，都会激起孩子强烈的反抗。所以，在孩子情绪不稳定的状态下，家长的任何举动都是在升级孩子的反抗情绪，无法起到安慰效果。

所以家长只有当孩子情绪稳定后，孩子的心态回归理性，这个时候的沟通才是有意义的，再进行有效沟通。

2、别纠结于事情本身，先关注孩子的情绪问题

随着教育的日益发展，很多家长都想着孩子能够有个优异的成绩，也就会让孩子去进行补课，但往往也就会发现其抵触情绪的表现。对此，家长要做的就是不能强迫孩子，这样做只会引起孩子的反感，也就会影响双方的亲子关系，还是需要给予正确引导的。

孩子对补课有抵触情绪该怎么办

1、家长需要问清原因

当孩子对补课有抵触情绪时，也有可能下意识觉得只有成绩很差的学生才会去补课。如果孩子的成绩中上就不愿意去，那如果家长自己有能力的话，还是尽量抽空自己辅导孩子，因为只有自己才是最了解孩子的人。

如果我们在平时的生活中，一直放纵着孩子，宠溺着孩子，允许他不读书或者是少写作业的话，那么他就会养成一种不爱读书、不爱学习的习惯，也就会出现不愿补课的想法。

2、梳理孩子的情绪

孩子对上学有抵触情绪，家长一定不要不分青红皂白的去打骂孩子，要耐心的去询问孩子原因，到底是因为对学习没有兴趣，还是在学校的时候与同学发生了矛盾，才能有针对性加以教育和引导，那么对于孩子上学有抵触情绪怎么办呢？

孩子上学有抵触情绪怎么办

1、理解孩子的压力

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

2、给孩子换一个好的学习环境

俗话说的好，近朱者赤、近墨者黑。让孩子在一个好的学习环境当中，其学习兴趣才能够被提上来，学习成绩也会提上来。所以从这个角度出发，如果孩子实在讨厌学习，家长不妨尝试着给孩子换一个好一点的学校，好一点的学习环境让他沉浸其中进而慢慢的领会学习的乐趣。虽然这个过程有些困难，但毕竟一切都为了孩子，家长做一些努力也是应该的。

经常能看到孩子在背书的时候很墨迹，这时候家长就会对孩子大发脾气，也就会影响孩子做其他作业的情绪，所以在孩子背书有抵触的时候，家长一定要做好引导，那么孩子对背书有抵触情绪怎么办呢？

孩子对背书有抵触情绪怎么办

1、进行积极心理暗示：我能行

其实家长在孩子背书有抵触情绪的时候，就应该让孩子知道自己原来背诵课文困难的原因，也让孩子清楚应该保持什么样的状态去面对背诵课文这件事时，其实这已经让孩子的畏难情绪得到有效的缓解。

现在要做的事，就是鼓励孩子调整好心态，用积极心理暗示来告诉自己，我和别人有一样的大脑，并且我的记忆能力丝毫不比别人差，别的同学能那么快背完，我凭什么不能。

只要我相信我行，那我就一定能行，因为我有聪明的大脑，出色的记忆力。不断强调孩子的自信心，不断让孩子进行自我积极心理暗示，孩子面对背诵课文这件事态度就会慢慢变的积极了。

孩子对家长有抵触情绪，可能是家长对孩子过于严厉了，或是家长平时并不注意与孩子沟通，做事比较独裁，不常听孩子的想法，就会导致孩子比较抵触家长。

孩子对家长有抵触情绪应该怎么办

有些家长和孩子沟通时，并不关心孩子内心的想法，他们甚至还会干涉孩子的思维，给孩子下命令，让孩子听从他们的命令，听从他们的指挥。这样的沟通方式也会让孩子感到反感，孩子也有自己的想法，他并不是木偶一样，随便父母操控，这也是孩子反感家长，不愿意和家长沟通的原因。

父母教育孩子的过程中，会不自觉地和他人的孩子进行对比。总是过度地羡慕“别人家孩子”，而贬低自己的孩子。错误攀比，盲目地进行比较。让孩子自尊心和自主性受到伤害。最后对父母不理解，产生了抵触心理，最终成为影响亲子关系的导火索。

家长和孩子聊天，本该是很轻松的画面，当孩子鼓起勇气和家长沟通时，这时候家长会摆出家长的架子，然后把自己的思想传递给孩子，和孩子说一堆大道理，把温馨的倾诉画面，变成了严肃的画面。

孩子对家长有抵触情绪，可能是因为对于孩子的想法，家长并没有认真聆听，也不尊重孩子的表达权利，这样的沟通方式，也会让孩子反感，变得不愿意和家长沟通。