孩子五年级考试考20分怎么办

五年级的课程，如果只考到20分的话，那确实是十分的不理想，证明孩子的学习方法和学习态度肯定是都出了问题的，因为五年级的课程来说，相对还是很简单的，只要上课能够认真听讲一下，考到及格分也是没有问题的，因此，这需要老师和家长对这个同学进行引导，现在开始努力，还不算晚。

若是孩子到五年级考试成绩差，父母不能有过激的反应，更不要把自己的负面情绪传染给孩子，而是应该充分给孩子沟通，分析孩子成绩不好的原因，然后可以给孩子补课，也可以求助于老师或者让孩子与成绩好的孩子多多交流，让孩子更好的适应五年级的节奏，掌握科学合理的学习方法，取得更好的成绩。

五年级成绩差，往往是以往的基础知识没学好。特别是数学上，四年级的数学课程对五年级的数学有极大的支撑，如：三位数乘两位数，三位数除以两位数，各类型的简便计算定律，各种类型的解决问题等如果没学会，将会导致五年级无法无法正确计算小数乘法，小数除法，简便计算以及解决问题类的题目。所以，应该找出孩子的薄弱点，有计划有针对性的进行辅导。基础打好了，孩子学习上就会更有信心，就能形成成绩越学越好的良性循环。

千万不可因为孩子成绩差，就谩骂、侮辱、打击孩子，对孩子发脾气，导致他缺乏学习信心、缺乏学习兴趣，从而厌学导致成绩越来越差。即便孩子成绩又考差了，也应该给与正面评价，鼓励他继续奋斗，燃烧起他的学习斗志。

设定一些孩子跳一跳就能达到的短期和长期小目标，给与适合他的适当奖励。这些目标可以包括，一日目标，一周目标，一个月目标等。一日目标可包括：一天内学会某个内容，记住多少个生子词语，阅读多少篇文章，及时完成作业，及时订正左右，学校里认真听课，等内容。有了这些具体的小目标，并且让孩子能随时达到这些小目标，在给与及时的奖励。就能提高孩子的学习积极性和自信心，不断提高学习动力和成绩。

都说考试是一场没有硝烟的战场，面对战场大家的内心，都会有点“心慌慌”的感觉，小学生也是如此，五年级孩子考试紧张怎么办？

五年级孩子考试紧张怎么办？

一、制定适当的目标

学生应根据自己平时的学习实力和自己的心态，实事求是地确定自己的目标。一般来说，在考试前要根据多次的考试成绩来确定对小学生成绩的期望值。如果目标过高，将难以实现目标，增加考试焦虑;如果目标设定得太低，又会影响潜能的发挥。

二、不要比较

每个学生的学习实力和心态都不一样，期望也不一样。一些学生盲目和学习实力强的学生比较，只会挫伤自己的自信心。对于学生来说，只要在考试的时候正常发挥就是成功的。

首先你要找出孩子不愿去上学的原因，是在学校被孤立霸凌了还是自己成绩差自己没动力上学，然后按照原因去解决问题，多耐心倾听孩子的心里话。

五年级的孩子不愿意上学怎么办

1、部分孩子缺乏信心，导致他们不爱学习

虽然有的孩子很有上进心，也曾经很努力，但是由于学习方法不对，导致一次又一次的失败，使他们的自信心一次又一次受到打击，从而使他们变得不爱学习。

2、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

首先要了解他不想读书的原因，才能对症下药，因为受到了校园暴力、对读书不感兴趣、还是有其它方面的原因，比如现在很多孩子想当网红、沉迷游戏等，不要打骂，否则只会适得其反；其次表示理解他这样的想法，让他心理放松，愿意跟您沟通；再次带他分析现实原因，现在不读书的后果。

五年级孩子不想上学怎么办家长怎么开导

1、多和孩子沟通，与孩子用心沟通，了解孩子情况，做好倾听工作，少说多问。了解以后，如果是客观原因，比如：学校老师和同学的原因，父母的原因，就要帮助孩子去与老师和同学沟通。自己也要改变方式和方法，来解决孩子的顾虑。

2、不打骂，切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、解决问题，先解决自己的心态，在解决家庭的问题，让孩子知道父母是他的依靠，然后去解决老师和同学的问题。第三步鼓励孩子，引导孩子勇敢面对挫折，父母协助孩子。给与孩子关爱，不是嘴巴里讲的，也不是物质上的，而是心理上的关爱。

五年级孩子不想上学的主要原因

家长应耐心和孩子进行沟通，了解其真实想法，不要呵斥或打骂，减少沟通难度。站在孩子立场开导：家长应选择容易让孩子接受的方法解决问题，多为孩子考虑，尊重孩子的想法和意见。

五年级的孩子叛逆怎么办

首先，家长们要注意自己的沟通方式，不能过于强硬。青少年是孩子建立自身价值观的时期，家长们不要一味的强调什么是对的什么是错的，应该和孩子心平气和的交流。

其次，在这一阶段，孩子们难免会犯一些错误，在面对这些错误的时候，我们应该用宽容的态度去沟通。对于青春期的孩子，用家长的身份去压倒孩子是最忌讳的。家长们普遍认为自己的生活阅历比孩子要丰富，所以喜欢用自己的经验去要求孩子，恰逢孩子正处于叛逆期，会疏远双方彼此的距离，加深他对别人的不认可，叛逆期的影响就会越来越深远。父母多以支持和鼓励的方式去沟通，不仅能缓和双方之间的关系还能拉近彼此的距离。

孩子在青春期会找到一些自己感兴趣的事情，有的是好的，有的是不好的。很多家长往往对于孩子的兴趣爱好过于干涉，认为影响学习的就该被打压，这就又犯了沟通的大忌。在成长过程中，只要不违反道德的法律，不要阻止孩子去做自己想做的事情。

好的爱好，要给予足够的支持和鼓励，和他成为朋友，久而久之，孩子会向你敞开心扉，叛逆期也会大大缩短。不好的爱好，也不要大声呵斥明令禁止，要给孩子去犯错的机会，去体验错误，多了人生的体验，他的成长也会比同龄的人来的更饱满一些。

帮助孩子找到在学校的乐趣，小朋友产生这样的情绪很正常，归根结底还是孩子在学校得不到快乐，不管是在与老师同学的相处上，还是学习上，家长首先要耐下心来跟孩子谈一谈，问清楚孩子厌学的原因，再努力帮忙调解，找到乐趣，就会好很多。

孩子五年级厌学怎么办

厌学产生的根本原因是因为孩子从学习上获得不了快感。

所以，父母要首先分析下孩子是什么导致了孩子在学习上获得不了快感，甚至得到的是打击。

是父母吗？父母对孩子学习缺少鼓励，以打击、批评教育为主，看不到孩子的进步，不肯定孩子的表现。久而久之，孩子也就不喜欢学校了。

是学校吗？孩子在学校没有要好的朋友，学校老师或学生打击学生，孩子在学校得不到尊重，没有归属感，孩子自然也就讨厌学习。

帮助孩子树立学习自信，建立良好自主的学习习惯，特别是家长，需要不断观察自己孩子学习上的长处和不足，建立科学有效的学习方法。多跟老师沟通，了解孩子在学校的学习情况，学习习惯，再根据孩子在家时的表现，帮助孩子建立有效的学习方法。

五年级孩子成绩下降怎么办

孩子升入五年级，随着课本内容的逐步加深，课外阅读内容的不断扩展，需要学校、老师、家长帮助孩子树立学习自信，建立良好自主的学习习惯，特别是家长，需要不断观察自己孩子学习上的长处和不足，建立科学有效的学习方法。

大多数五年级的孩子，从思想上对于学习还未引起足够重视，这个阶段，需要家长配合学校，老师，不厌其烦的耳提面命，当然更需要注重方式方法。这个年龄段的孩子，特别是男孩，已经处于轻微状态下的叛逆期，家长需要有足够的耐心去应对，孩子是一个个独立的个体，不可能找到适合群体的统一方法。

五年级孩子成绩下降，家长首先需要解决的是孩子心理上的落差。帮助孩子树立自信心，比什么都重要。其次需要多跟老师沟通，了解孩子在学校的学习情况，学习习惯，再根据孩子在家时的表现，帮助孩子建立有效的学习方法。“工欲善其事，必先利其器”。

成绩下滑，很多家长自己脾气比较燥，往往对孩子就是一通胡乱批评指责，也不管孩子能不能接受，能不能承受。结果就是造成孩子心理负担加重，盲目惧怕。不愿意跟家长沟通，陷入恶性循环。所以，面对成绩下滑，家长应以安抚为主，还孩子一个轻松健康的心理状态。