五年级孩子早恋怎么引导

五年级孩子早恋怎么引导？其实五年级的孩子早恋称不上是一种恋爱，充其量是一种好感。对待孩子早恋，家长首先需要转变教育的观念：早恋不是问题，而是一种正常的心理现象。家长在知道孩子早恋后不必惊慌，让这份感情往正面的健康的方向引导就可以了。因为早恋心理存在个体差异性，所以需要家长针对不同心理，采用不同方法进行疏导。

五年级孩子早恋怎么引导：

1.缺爱心理：“缺什么，补什么”

像单亲家庭、夫妻一方在外打工的“半流动”家庭、“双流动”家庭等，诸如此类的特殊的成长环境，导致孩子缺少应有的关爱。缺爱的孩子容易早恋。对此，弥补缺失的爱是关键。通过营造爱的氛围，增强爱的表达。当孩子感受到来自多方关心的时候，就不会将爱的需求寄托于早恋对象一人了。

2.依赖心理：培养独立意识

与缺爱的孩子相反，有些女孩子，得到父母的爱越多，越依赖爱。一旦发现孩子因为溺爱而形成诸多缺点的时候，父母往往转而严厉、苛责起来，然后怕孩子受伤又温柔以待。由于父母反复不定的方式，孩子亟待从同伴中寻找依赖，早恋随之而来。

以前，父母们原本是不用考虑孩子上小学就早恋这个问题的，但是随着现在孩子越来越早熟，小学孩子早恋变成了他们关心、也是最担心的问题之一，因为早恋不仅会影响到孩子学习还有可能影响的孩子心理，四年级孩子早恋怎么正确引导，父母首先应该找对方法。

四年级孩子早恋怎么正确引导：

1、了解情况

孩子读小学早恋的情况不外乎这几种，有的是在学习中共同协作，互相喜欢，产生爱慕之情；有的表面往来亲密，给人恋爱的感觉，实际上只是好同学的关系，有的只是出于单方面的爱慕而产生的单相思，真正有越轨行为的其实极少，当然也不完全排除没有。

这就要求父母在日常生活中多观察孩子的生活行为，了解孩子的真实情况，有的放矢地处理好问题。像上面娟娟的“早恋”只是她自己单相思，男同学原来可能根本不知道。

2、制定措施，抓好教育

现在的孩子越来越早熟，小学生发生早恋的现象也越来越多，那么小学生早恋怎么办，怎样引导最合适。

二年级孩子早恋该怎么引导

1、先真心的恭喜孩子：“恭喜你，开始长大了！”

当爸妈发现了孩子确实有了早恋倾向，一定要冷静客观，与其采用强硬的态度去反对，倒不如先了解孩子的真实想法，并用赞美的语气开启你们之间的对话，如“知道你恋爱了，妈妈真为你高兴，宝贝，这说明你开始懂得爱与被爱了！”相信当孩子听到这样的话后，肯定不会和爸妈大声吵闹。或许在听了你的话后，孩子反而会主动地说出自己恋爱的“具体情况”。

2、告诉孩子你的态度：“不反对，但要让我了解你们的进展。”

当了解完孩子早恋的情况后，爸妈一定要明确的表明你的态度：“虽然我们不反对，但也不支持，你们谈恋爱可以，但一定要遵守好底线，让我们随时了解你们的进展。”另外爸妈还应该明确地说出底线，比如不能偷吃禁果、要保持学习的积极性，更不能为了这份不稳定的爱情提早进入婚姻等，让孩子知道爸妈虽然不反对，但这些底线是不能碰触的。

随着小学阶段的学习任务没有那么沉重，但是也是为将来初中打下良好基础的关键，对于五年级孩子来说，如果不学习的话，就会导致很多基础知识掌握不牢固，甚至将来小升初考试的时候都会产生很多的问题。

五年级孩子不学习怎么办

1、针对孩子对课内科目不感兴趣的情况，家长可以适当地培养孩子课外的兴趣爱好。家长不要认为课外的兴趣会影响孩子的学习。课外兴趣的培养有助于孩子静下心来做事情，并形成一定的专注力和乐于思考问题的习惯；慢慢地孩子会将这些能力平移到学习上，从而对所学科目感兴趣。

2、热爱学习的父母，孩子收到耳濡目染，也会觉得学习是件很常规的事情，就如他每天吃东西、玩游戏一样简单快乐，也日常。而不需要特意去灌输学习的重要性。其实咱们的孩子都很会模仿，大人怎么做，孩子自然而然也会效仿。

3、建立融洽和谐的师生关系。因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数，这些同学平时应多与老师沟通、请教，尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。

4、有些家长对于孩子一直都比较严格，对孩子的其他方面也是非常严格，不允许有一点错误，高标准的要求下，如果孩子达不到预期的愿望，就会让孩子产生抵触心理。因此，家长要允许孩子犯错误，给予犯错误改正的机会。

四年级叛逆期的孩子其实就是孩子青春期自己想法的初萌芽，这也以为这孩子在这个时候开始有自己的主张和自己的想法了，他们希望被父母尊重，不希望被父母打扰。所以在引导教育四年级叛逆期的孩子时我们要注意孩子的情绪，照顾孩子的想法。那么四年级叛逆期的孩子怎么去引导呢？

四年级叛逆期的孩子怎么去引导

给孩子预留出缓和的时间。

不要在要求提出的时候，就期待孩子立刻能够停下来。给孩子5-10分钟的缓冲时间，提前约定好，这样孩子更乐意接受并遵循。对，就跟你提前10分钟准备下班一样，心理和事物都有一个时间差。

谨慎评价孩子。

这个时期的孩子，虽然问题很多，但也很爱面子，开始注意别人对自己的评价，特别是父母的评价。

孩子现在上五年级了，我常能听到同班同学家长抱怨：孩子五年级了厌学怎么办？其实我认为这个问题在五年级还是长出现了，我们作为家长确实要关注孩子五年级就厌学这件事，今早帮助孩子早日找到学习的自信。

孩子五年级了厌学怎么办

1.让孩子知道，学习是他自己的事情

很多的父母在孩子的学习上花了大量的心思，但是，容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。

2.父母对孩子不要太过严厉

在小学一至三年级，孩子是没有理性思维能力的，父母要求什么，他们就会做什么，父母说什么，他们就会听什么。此时，父母的严厉可以起到作用。

五年级孩子厌学怎么办？很多人在回忆童年时，印象都是童年都是无忧无虑的，只需要学习就好了，其实，处于童年的孩子也有童年的烦恼和忧愁。尤其是在四、五年级，是孩子厌学的高发期。因为四五年级的时候，孩子在心理和生理都有着极大的变化。这个阶段，很多孩子会出现厌学的情况。

五年级孩子厌学怎么办：

一、父母要对孩子理解和尊重

到了五年级后，孩子的思维能力迅速发展，他们开始有了自己的独立思维，他们开始思考：我为什么要学习？学习不好能怎样呢？而且四五年级是高年级，课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习，这就要求孩子必须开始从被动向主动学习转变。

家长的首要任务就是让孩子知道，学习是他自己的事情，他可以学得不好，但是不能不努力。对于思维正在高速发展的孩子来说，这将会促使他们的成绩稳步前进，而不是厌学。

父母的唠叨和命令不仅会令孩子感到厌烦，而且会给他们一种错误的信息：学习是一件很艰苦的事情，他在为父母而学习。在这种错误信息的感染下，孩子就会产生厌学情绪。在这个阶段，要找准孩子情绪变化的原因，培养孩子控制情绪的能力。