孩子迷恋手机的六大心理需求

随着手机已经落入到千家万户，不仅家长用的不亦乐乎，孩子也是一样，甚至就会迷恋其中难以自拔，其实也是因为家长缺乏对孩子的陪伴，让孩子与现实世界也有所分割，我们家长要让孩子能够从手机世界走出来，那么孩子迷恋手机的六大心理需求有什么呢？

孩子迷恋手机的六大心理需求

1、试错的勇气：现实生活中孩子错了，好多时候，大人给孩子传递的信息就是焦虑，不满意，甚至责骂。但是孩子在游戏里得到的是满满的鼓励。比如游戏你输了会给你一个：再来一局，加油等等。会让我们的孩子信心满满，越挫越勇。

2、独立的需求：当孩子处于自我意识的快速发展期，如果父母的沟通方式不当，越是让孩子不要做的事情，孩子反而越要去做。比如，你经常说“不要玩了”，结果孩子可能玩得更多。

3、胜利的成就感：手机里面的游戏常常能够给孩子带来成就，在现实生活中，如果父母的养育类型是独裁型、溺爱型或忽视型，那么孩子很难产生成就感、价值感和归属感，然而手机游戏却补足了这些需求。游戏是可以输的，输了不会换来批评，还能够再来一局，这就是孩子迷恋手机的原因。

4、猎奇心理：不用说孩子了，看看我们自己的知识焦虑，我们每天都忍不住要去翻翻手机里的八卦，各种知识、小说，就知道虚拟世界对我们有多吸引力了。爸爸妈妈需要做的是，找到孩子缺失的东西，然后在现实生活中补上这些缺失的心理需求。

玩手机、厌学是孩子叛逆期常有的问题，也是家长遇到的比较难解决的问题。所以如果孩子真的出现这样的问题之后，家长不能只发现问题，还要对孩子进行一些心理疏导，那么孩子叛逆玩手机厌学怎样心理疏导呢？

孩子叛逆玩手机厌学怎样心理疏导

1、父母要为孩子做好榜样的作用

父母是孩子最好的老师和楷模，作为父母，自身在孩子眼前也是总玩手机话，那麽自身和孩子沟通交流的情况下就没什么自信，有时乃至会遭受孩子的辩驳。

因此父母要言传身教，如今的成人也是手机上不不离，在孩子眼前千万别一直玩手机，自身先保证，再规定孩子。

2、不断挖掘孩子的潜能

家长在教育孩子时期，可能就会发现孩子在初二阶段，产生不想上学的想法，甚至孩子也就会迷恋手机，对其身心都会造成一些伤害。所以我们要做的就是正确引导孩子，还要给孩子做好表率，才能让孩子走出手机的“怪圈”。

初二的孩子迷恋手机不想上学怎么办

1、计划时间，让他无时间玩游戏

只有足够的闲暇时间，孩子才有可能玩游戏。初二正是学习的重要时期，建议家长与孩子一起制定计划，除了重点是学习时间外。同时还需要制定孩子参加家务劳动，比如拖地打扫卫生洗衣做饭，买东西都可以，还可以制定上参加社区活动的计划、外出旅游的计划等等，只要把时间计划好，孩子就没有过多的精力与时间玩手机。

2、父母先做好孩子的表率

对于迷恋手机还不想上学的初二孩子，那父母决不能让孩子任其自己玩手机，多给孩子说说玩手机会带来哪些危害。更重要的是作为孩子的父母，自己要做好榜样，有些家长经常会说，把孩子的手机没收掉，没有办法管理。

我们都知道孩子迷恋手机对孩子有很大的影响，但是您知道孩子迷恋手机可能会让孩子产生厌学的情绪吗？为了避免这样的负面影响严重影响孩子的学习成绩，作为家长应该尽快解决“孩子迷恋手机厌学怎么办”的问题。

孩子迷恋手机厌学怎么办

1.培养孩子良好的学习习惯

要针对厌学孩子好胜心强和意志力弱的特点，要特别注意启发他们的自觉、自制，培养其自立、自律、自强的能力，指导他们制订计划，引导他们为实现目标而脚踏实地地行动并形成习惯，及时反馈，赋予责任，强化动机，是培养良好习惯，提高厌学孩子自信心的方法。

2.培养孩子良好的人际关系

为了使每个孩子能够度过愉快的学校生活，建立良好的孩子集体是极为重要的。为此，学校必须注意培养孩子日常在学校和班级的人际关系，充分利用各种活动和郊游、运动会、文化节、劳动实践等活动机会，在孩子集体中建立良好的人际关系。

有人说，在现代家庭里，主角有三个：家长、孩子，还有手机。有没有发现，自从有了手机之后，一些原本朝气满满的少年，可以一言不语，两耳不闻窗外事，一心只顾刷手机。父母为此使出浑身解数，甚至是没收手机，都没多大作用。孩子沉迷于手机，成为了众多家长的一大难题。

孩子迷恋手机怎么办

1、家长不要强势打压，应采取怀柔政策。处于青少年时期的孩子，他有较强的独立意识和自我意识，有点固执和叛逆。如果你采取强制手段，没收手机不允许他玩。他会觉得自尊心受到伤害，跟着父母对着干，长此以往，不仅破坏父母与孩子之间的关系，更激起孩子对手机的依赖和迷恋。

2、向孩子讲述手机的危害，让他理解父母的用心良苦。给孩子做思想工作，让他认识沉迷于手机的危害，明确这个时期学习才是首要任务。这个时期的孩子对父母的关系不太依赖，家长与孩子沟通时，要注意观察孩子的情绪，晓之以理，动之以情。如果家长觉得直面与孩子沟通效果不大，可以通过书信、微信等方式，与孩子倾诉彼此的想法。

3、与孩子协商使用手机的时间、次数。让孩子一下子就戒掉手机，这种方法是不行的，家长可以先跟孩子规定使用手机的时间，在完成自己的学习任务之后，可以适当的玩手机。比如写完作业后可以玩一到两个小时的手机，双方要遵守规则，如果不遵守规则是要受到相应的处罚，比如做家务、禁止玩手机2天。

4、引导孩子通过手机学习新知识。网上的知识涉及到各方各面，通过引导孩子去筛选有益的知识，通过阅读学习更多的新知识、开阔孩子的视野。比如孩子在使用电子产品时，可以引导孩子阅读经典名著，浏览新闻，熟知各地的风土人情，也可以观看一些教育性的节目。

与其纠结要不要给孩子玩手机，不如去寻找能给孩子带来真实成就感、归属感和自主感的更有意义的活动。

孩子迷恋手机解决方法

1、提前达成协议

每次在给孩子玩手机前，先跟孩子达成协议，比如做完作业或者做完家务，才能玩一次手机。而且孩子想玩手机，要自己找密码，密码会每天更新。维持1-2周，爸妈再视情况作调整。

2、控制使用时长

等孩子满3岁后，可以适当玩手机，但要控制好时间，每次10分钟。如果孩子要看动画片，每周只能看一集，因为每集动画片可能要15-30分钟，甚至更长。

初三也是孩子人生的转折点，也特别重要。但孩子自己并不那么清楚，所以我们作为家长，一定要和自己的孩子心平气和的聊天。聊学习，聊成绩，聊未来，聊我现在的努力，聊为将来的打算等等。

慢慢再引导到手机上，手机确实也能方便学习。比如查找资料，跟读录音，但对于初三的学生来说它的弊端大于它的优点，诱惑太多，孩子根本无法抗拒。初三孩子整天迷恋手机怎么办呢？

初三孩子整天迷恋手机怎么办

首先家长要关注孩子的学习，让孩子感觉到家长很在意他，时刻在关注他。从孩子喜欢的科目开始，每天提问孩子一些问题，让孩子能够答上来。通过这样的活动，提升孩子学习的自信心，让孩子感觉到自己还很行，能学好，从而提高孩子学习的兴趣。

给孩子提要求，学习成绩达到什么状态才可以一周玩手机一小时。这个规则的实行是很难的，这要看家长的决心和努力了，这需要家长和孩子经过几个回合的斗争才能赢得孩子的认可，但无论怎么艰难，只要家长坚持这个目标不动摇，并采取各种各样的方法策略让孩子认识到他现在的任务是学习，学习不好，没有资格谈其他条件。这也要根据自己家孩子的个性，灵活机智地采用一定的措施说服孩子，让孩子听从家长的。

当孩子玩手机游戏的时间少了时，家长要及时表扬孩子并给予适当的鼓励。每天家长还是要检查孩子当天的学习状况，从容易的学科到较难的学科。提问孩子问题，检查孩子写的作业，看孩子的课堂笔记等很多方法。