农村小学生厌学的原因及对策

农村小学生厌学现象严重，这是不争的事实。小学生厌学，不光要从小学生身上找原因，更应从家长、老师、学校身上去找，具体分析如下：

1、家长不重视或引导不正确，让学生无所适从

有部分家长不重视孩子的教育，认为学好学坏都无所谓，反正家里在钱，有事业，对孩子学习不在乎。我家孩子班上就有这样的家长，老师给他反映孩子学习情况，他就是一句话：我对他学习是无所谓的啦。确实如此，他孩子上课不认真，作业不完成，成绩不理想，你向他反馈，一律不管。自然而然，孩子也就不在乎学习了，变得讨厌学习了。也有家长很重视孩子的学习，但引导不正确。他们的重视与关心，把焦点都对准学习成绩，每次考试，考得好，对孩子说，不能骄傲，比你考得好的人多了去了，别以为自己很了不起；考差了，没完没了，说个不停，更有甚者，高声谩骂，痛打一顿。让孩子无所适从，学得好，挨批；学得不好，挨骂；怎么都做不好，干脆不学，破罐子破摔。

2、师生关系紧张，打击了学生学习积极性

初中时的我，就曾经历过师生关系紧张，我和物理老师闹得很僵，他非常喜欢另一个同学，而对我有偏见，成绩好，他无视，成绩差，他挖苦。最后我一见到他就反感，头疼，也讨厌上他的课，学习成绩直线下落。最后在学校的安排下，换了班级才又好了起来。学生是不是喜欢老师，与老师的关系是不是和谐，都关系到学生是否爱学习。好的师生关系会让学生更加喜欢学习，而紧张的师生关系，则会让学生讨厌学习。

3、不恰当的评价方式，让学生没有成就感

厌学的现象，每个教育阶段都会出现。就个人而言，我认为小学生出现厌学的现象最主要的原因是没有找到学习的乐趣，俗话说兴趣是最好的老师。当孩子出现厌学现象时，无论是家长还是教师，我们都应当分析厌学的原因，对症下药。小学生玩是天性，学习若是提不上来兴趣，教育有缺失方法的话，厌学的情况会越来越严重。多进行鼓励性教育和实践教育，过于理论的讲解，孩子也会产生厌学。

孩子不愿意上学怎么办，要让孩子对学习产生兴趣，就要给他更多积极的鼓励和肯定。

不是夸耀他的智力，而是指出他的努力。

不是夸耀他的才华，而是夸耀他的行为。

即便只是一点点进步，也要及时把握，给予信心和鼓励。

渐渐地，孩子们会从学习中得到更多积极的反馈，并将学习与成就感联系起来。一想到学习，就会有积极的感觉，自然会有兴趣和动力。

小学生厌学的原因与对策怎么改变学生厌学心理。小学厌学对后面的发展是不利的，对于这个问题，家长一定要引起重视，孩子厌学怎么办？要改变孩子的厌学情绪，首先要弄清产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。

小学生厌学心理的原因：

1、由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

2、学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或 学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。

3、在极度焦虑的情况下，容易出现强迫症。如不由自主地去想、去做某些事，明明知道没有必要去想，但是就是控制不住自己，想摆脱也摆脱不了，非常苦恼，使注意力无法集中。

有时候，自己做的事情自己都毫无主见，就像被思维控制一样，昏晕而过，迷茫糊涂，而这种强迫症，是不会贴附在学习上的。

家长面对孩子厌学，往往就直接处理厌学问题，最后的结果可能导致孩子厌学情绪越严重。我们应该从孩子的学习兴趣进行下手，应该帮助孩子提高学习兴趣，这样才能从根本上去解决孩子厌学的问题。

小学生厌学的原因有哪些

（1）知识漏洞造成的困难。在班级学习活动中，集体授课满足了大部分同学的学习需求，保证大部分同学能接受，而一小部分同学，可能会由于知识储备不足，导致无法实现新旧内容的衔接，造成断链，如果持续时间长了，就感到听课学习如学天书，无聊而不知所云，所以厌学。

（2）身边的诱惑导致分心走神。当今社会，人们的生活呈现多远化，游戏、娱乐、早恋……好多看起来光怪陆离的事情，都以神秘而华丽的模样吸引着青少年学生，似乎比起单调的学习生活更多彩，更有趣。于是孩子们的关注点发生偏离，导致厌学。

（3）人际关系的不和导致孩子揪心。班级是个小社会，和谐的人际关系只能让孩子进入良好的学习状态之中。而如果与同学们相处不融洽，或者觉得老师不合眼，就会产生孤独感和疏离感，发愁进教室，发愁面对老师和同学们，进而导致厌学逃学……

小学生厌学家长该怎么引导？该注意什么

当前，厌学情绪更普遍出现在中学生群体中。现代社会的高速发展，对中学生的心理也发生了深刻改变。激烈的竞争让中学生身心俱疲，很多学生承受不住压力，开始厌学。除此之外，还有很多中学生厌学的原因，家长也要学习掌握相对应的策略，解决孩子的厌学问题。

中学生厌学的原因

1、学习模式单一，学习时间过长

当前教学模式仍然是被动的、单一的，无论怎样精心设计，其趣味性都比较低，多数中学生学习的内容复杂，但是课堂有枯燥，学习缺乏新鲜感，探索欲望降低。而写中学生学习时间超长，一天学习十几个小时，非常疲惫，就会产生厌学情绪。

2、教师的教学方法有所改进

老师的教学方式对学生的学习效果有很大的影响，学生还是喜欢有学识与修养的老师。如果学生不适应老师的教学模式，吸收知识困难，也会很容易产生厌学心理。

义务教育的普及让全国的中小学生都可以得到接受教育的机会，能够学习到知识开阔眼界。对于偏远地区及农村的学生而言，学习是改变生活最简单也是现在唯一能接触到的的方式。但是农村的中学生却出现了厌学的情况，那么农村中学生厌学原因及对策又有哪些呢？

农村中学生厌学原因及对策

厌学是中学生常见的问题，之前看到有人调查了初高中496名学生，其中有不同程度厌学的有303人，约占61％，厌学比例占据了50%以上。

农村中学生厌学原因

1、基础薄弱

在厌学的学生中有很大一部分是孩子自身的基础就很差，孩子成绩一直不理想因而缺乏学习兴趣。孩子的成绩一直处于班级的中下游甚至垫底的状态，对学习丧失信心，对自身失去信任，不相信自己还能学好，进而产生厌学的情绪。

小学生正是贪玩的年纪，如果这个时候有一款好玩的游戏，孩子是很难抵得住诱惑的，家长不要只知道去打骂孩子，要找到根本原因，帮助孩子正确的对待网络，下面是关于小学生网络成瘾的原因及对策，一起来看看吧！

小学生网络成瘾的原因

1、父母过分强调分数

父母或者老师过分强调分数，而不是因材施教，不是用孩子的特长建立信心，增强孩子的自我效能感，让孩子不怕挫折。孩子是在压力下寻找网络来逃避现实。

2、父母无暇顾及孩子

父母工作忙，孩子成为孤独的城市留守儿童。当孩子的人际关系和学业出现问题的时候没有人帮助排雷，还可能遭受父母训导。