高二女生厌学情绪低落咋办

高二女生厌学情绪低落咋办？处于高二阶段的孩子已经进入青春期，再加上高中学习压力较大，出现厌学情绪低落的情况，也属于正常的。作为家长要保持良好的心态，千万不要着急，更不能责备或打骂孩子，应该先弄清楚厌学情绪的来源，是学习困难？害怕考试？对未来焦虑？还是同学间的人际关系出了问题？有针对性地去帮助孩子。

具体来说，高二女生厌学情绪低落咋办，以下几点建议供家长参考：

1、搞清楚女儿厌学情绪低落的原因，是情感问题？高中学习难度大压力大跟不上？对学习没兴趣还是人际交往？亦或是心理问题？都有可能，甚至几个因素叠加！所以家长务必大致搞清缘由，再对症下药。

2、静下心来，多和孩子交流沟通，了解孩子的内心需求，逐步引导让孩子有了情绪的宣泄，让他内心的烦躁冷却下来。

3、与孩子班主任沟通，了解孩子在校情况，家校合作帮孩子度过难关。

4、缓解孩子压力。家长可以带孩子旅游、看风景、看看电影、唱唱歌、打打球之类的，通过这些方法缓解孩子心中的压力，帮助孩子更好的渡过叛逆期。

高二女生情绪低落不想上学怎么办？冰冻三尺非一日之寒，当孩子出现厌学情绪低落，作为家长，应该先寻找原因，然后对症采取措施。高二来自学校方的压力，来自父母方的压力，自我产生的压力，学习课业外，多心孩子生活，多关注孩子情绪上的变化，也是不错的选择哦。多关心孩子了解孩子真正的心理需求，慢慢引导。

高二女生情绪低落不想上学如何引导？

1、多陪伴孩子。家长有时间的时候，可以带着孩子去外面走走，亲近大自然，用陪伴的方式让孩子能够逐渐走出自我回避的状态，也许孩子能逐渐打开心扉。

2、加强和学校的沟通。和同学班主任了解情况，女儿平时玩的好的同学朋友也可以多和他们沟通，看看能否获取一些有帮助的信息。另外，如果女儿长期无法去学校学习，那也和学校沟通，先保留学籍。

3、多信任孩子。孩子高二了，也许这样的情况是最近遇到什么事情，自己无法处理，也或许是之前的一些事情就一直积累在心里，时间久了一次性爆发了。可是，如果家长过多插手，孩子就失去了自我调节的动力。

4、培养孩子学习的兴趣。高中生厌学是对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣。要培养孩子的兴趣，还要多让孩子体验到成功的喜悦。

高二对于整个高中阶段是十分重要的，但是相对应的学习压力也是很多家长难以想象的，这就需要学生们有一个良好的心态，如果抗压能力比较差，就有可能会出现厌学情绪。对于那些厌学情绪特别严重的学生，家长应该怎么引导呢？

高二厌学情绪特别严重怎么办

一、大人们应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。

二、如果孩子在学校人际关系出现问题，我们应该帮助孩子解决人际关系给孩子带来的困惑，教会孩子人际交往的技巧；如果孩子在课堂上思考太多，导致他们注意力不能集中，一定要想方设法帮助孩子做注意力训练；如果是因为考试压力大，没有法律放松导致的一种极度焦虑，那么我们应该尽力帮助孩子放松自己。

三、要帮助学生找到学习动机，让学生在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

四、利用节假日、周末或者寒暑假的时间，让孩子参加一些社会实践活动甚至是勤工俭学的工作，让孩子通过在社会实践当中的体会，来感受到社会的不易，从而激发起学习的热情。

很多孩子到了青春期都不愿意上学，此时还容易有情绪波动，家长要引导孩子理性思考，给他足够的选择空间。八年级学生的学习压力在不断增加，此时也是孩子成长的关键时期，家长要告诉孩子学习的重要性，让他有学习的意识。

八年级学生厌学情绪咋办

1、理解孩子的心理感受，与孩子共情

家长可以明确告诉孩子，初中各学科的学习其实并没有多难，要说难就难在这畏难情绪上面。而畏难情绪恰是源于自己不擅长做什么事，而偏偏又必须要做这件事。就如学习数学来讲，我们必须要认真分析一下，看看现在到底是数学学习思维还没有建立起来，还是学习方法没有掌握。

如果不突破这些，孩子肯定在学习数学时效率很低，学起来很吃力很被动。如果家长真有能力帮孩子做学习能力的分析，他后面的路就好走了。因为孩子这时从心里已经能感受到你对他的关心，你所付出的每一分努力，都会让孩子被感动。

2、与孩子一起制定短期目标

高二的学生厌学，肯定不是智力问题，不然考不上高中，也不是不懂事，高二的学生肯定什么都懂，讲大道理没用，要解决的是，在学习的过程中，因为某些不顺利，不愉快的事情，形成的潜意识条件性厌学情绪，那高二的孩子厌学咋办？

高二的孩子厌学咋办

首先要做的是，调整好心态。孩子要明白，人不管在什么时候，想干好一件事，会一直处在自我调整和自我激励的状态中的。

因为孩子要面对的是，来自外界和自己两方面的压力。外界对我们从事某事的观望和置疑；自己对自己能否成功的期望和信心。所以，家长要引导孩子明白认认真真的，扎扎实实的学才是正道！

其次要学会抗压。尤其是到高二了，高二很关键，我们学习的每一步每一个阶段都很重要，孩子要懂得去把握好！家长要明白，大家身处其中，都有压力，不是只有孩子一个，为什么孩子反应这么强烈呢？

从一个侧面说明孩子思想成熟了，有紧迫感和危机感了，不是吗？所以要学会怎么去抗压，怎么去减少或者宣泄压力。这样才能一定程度上减少厌学情绪的产生。

孩子四年级出现厌学情绪的话，作为家长的我们一定要和孩子好好沟通，找出读不下去的原因。是因为在学校里和老师或者同学发生矛盾了，还是因为孩子学习不好不爱学了等等。家长一定要找到原因所在，和孩子站在一起，帮孩子克服困难。

四年级孩子有厌学情绪咋办

1、如果因为学习之外的其他事情

如果孩子是因为在学校里和老师或其他同学发生了矛盾，家长首先要倾听孩子的说法和声音，告诉孩子，不论什么时候，父母都是他坚强的后盾。有什么事情一定要让孩子如实地讲出来，不要做任何的隐瞒。

其次，家长还要及时的和老师进行沟通。家长和老师沟通的时候，不能说是孩子不想上学，因为不是所有的老师都会理解孩子，部分的老师会帮着孩子一起解决问题，也有个别老师对孩子不理解，形成反面的作用。可以和老师沟通一下，孩子在学校的表现，还有孩子和老师的互动，和其他小朋友的互动情况。看看孩子在学校里到底发生了什么事情。

还有，如果孩子在学校有要好的小伙伴，也可以通过小伙伴来了解孩子在学校的情况，看看其他人的说法。从不同的方面了解一下，孩子在学校里到底发生了什么事情。

孩子有点厌学，要从正面加以引导，让学生看清现在的社会现实，一个人他没有一定的知识，很多工作他是干不了的，知识太低，只能干一些力气活，而且收入就会不高，基本上就是一些比较累活。如果读过一些书，知识面比较广，那么以后它的就业的方面，机会就会比较多。

孩子有点厌学情绪低落怎么开导

第一降低期望值。家长对孩子期望值太高，踩着凳子都够不着桃子，孩子势必心灰意冷，破罐子破摔。

第二营造家庭学习氛围。国家提倡建设书香家庭，作为家长看看家里有没有书柜，有几本有价值的书。平时没事是不是打打牌，喝喝酒，看看无聊的手机视频。如果是这样，建议家长拿起书报来。培养爱学习的孩子必须有爱学习的家长。

第三节假日带着孩子研学旅行。到有历史积淀的地方去，听听讲解，看看说明，增加孩子阅历，放松了心情，耳濡目染了文化，兴趣慢慢养成。

第四少些指责，多些鼓励。孩子今天完成了一部分作业，仍然给予表扬和鼓励。树立信心，日积月累。