二年级学生不写作业怎么整治

小学二年的时候，老师往往都会给孩子布置一些家庭作业，检验一下孩子知识掌握程度的同时，也巩固了所学习的知识，但是这个年龄的孩子往往十分贪玩，经常没办法按时完成作业，那么二年级学生不写作业怎么整治呢？

二年级学生不写作业怎么整治

1、尊重孩子

尊重是必须的，每个人都需要别人的尊重，包括孩子。这样他会感觉到自己是一个独立的个体，从而努力做到自己想要去做的事情。

2、制作学习计划表

对于做作业拖拉的，家长可以制作学习计划表。比如每天放学后的时间计划表、周末计划表、假期计划表。严格按照计划表来执行。家长这时候要有强大心理，严格执行计划表：当孩子超过固定时间还没完成时，禁止孩子再做作业，至于不写作业的后果，自己负责。

很多家长都会反映孩子放学后不愿意写作业，二年级小孩不写作业应该怎么教呢？

二年级小孩不写作业应该怎么教育

找出孩子不爱写作业的原因是什么

孩子不爱写作业，家长不要大声责骂，应该问问孩子为什么不想写作业?是都会了觉得没必要写，还是不会写，上课没有听懂老师讲课的内容?明白了原因，我们就可以对症下药。但是切记不要一味的指责孩子。

培养孩子的学习兴趣和能力

如果是因为孩子上课不认真听讲，总是走神或者说话，那么就要家长配合老师的教育了。没有听懂自然是不会写作业。但是小学的课程并没有多难，之所以不懂肯定是没有认真听课，家长要培养孩子的学习兴趣，让孩子上课认真听讲，不要上课的时候说话。不会的内容家长及时给补习，争取赶上老师的进度。

其实二年级的小孩子写作业慢是很常见的，引起这种情况的原因也有很多。可能是孩子的，也有肯是父母的，甚至有可能是环境引起的，这需要家长好好的改善。那么二年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办呢？

二年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办

1、营造氛围

孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会让孩子写作业拖拉磨蹭。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。

2、了解孩子的学习能力和性格

家长要先了解自己孩子的学习能力和性格。有的孩子确实做什么都慢，是慢性子的小学生，你想让他尽快写作业是不可能的，但是比别人写得慢，也不影响学习成绩的话，家长就没必要反复提醒和纠正。多写了半个小时，但是孩子完成作业的质量非常好。家长要认可孩子在写作业过程中的努力，而不是去反复强调孩子的缺点。

上二年级的孩子有很多都是这样的情况：孩子不爱学作业，回家家长盯着也只是磨磨蹭蹭、委曲求全的完成作业。每次看到孩子那么低沉的态度家长都能火冒三丈。因此建议家长要尽快找到二年级学生不爱写作业怎么办的答案！

二年级学生不爱写作业怎么办

1、家长得成为孩子的好榜样

作业如果是老师留的，那必须让孩子无条件完成，让孩子感受到你坚决的态度。但如果这作业是家长给孩子留的，那你们一定要协商好，让孩子心甘情愿去做，才能保证正确率和质量啊！

2、督促孩子在规定时间内完成指定的作业

孩子作业做没做，书写工不工整，这是家长的事；但作业对不对，有没有使用简便方法，这是老师的事。现在很多孩子作业痛苦，根本原因是，家长不做家长的事，老师不做老师的事！

五年级学生经常不写作业怎么办？大多数孩子对作业都有一种抵触心理，五年级学生经常不写作业会对学习成绩有影响的，因此家长要用对方法减少孩子对作业的抵触心理，从而让孩子主动写作业。

五年级学生经常不写作业怎么办：

1、让孩子有写作业的参与感和归属感

明确做作业的重要性和必要性。作业是对当天所学内容的复习和巩固，可以有效地查缺补漏，可以培养学生严谨的学习态度。

只有当他从心底认同自己是完成作业这项任务的一份子，并且是最重要的主体时，他的大脑才会输出积极主动的信号。换句话说，只有这样，他才会有意识去主动完成作业。

2、珍惜时间，提高效率

很多家庭在教育子女不写作业这方面其实并不是有特别多的经验，所以时常会出现错误的教育，那么对于二年级不写作业怎么办？

二年级不写作业怎么办

找出孩子不爱写作业的原因是什么

孩子不爱写作业，家长不要大声责骂，应该问问孩子为什么不想写作业?是都会了觉得没必要写，还是不会写，上课没有听懂老师讲课的内容?明白了原因，我们就可以对症下药。但是切记不要一味的指责孩子。

培养孩子的学习兴趣和能力

如果是因为孩子上课不认真听讲，总是走神或者说话，那么就要家长配合老师的教育了。没有听懂自然是不会写作业。但是小学的课程并没有多难，之所以不懂肯定是没有认真听课，家长要培养孩子的学习兴趣，让孩子上课认真听讲，不要上课的时候说话。不会的内容家长及时给补习，争取赶上老师的进度。

一年级小学生不写作业怎么办，相比于幼儿园时，一年级可以说是个全新的阶段，父母会面对更多来自孩子学业上的问题。家长需要及时调整自己的调教行为，以此来适应孩子当前的发展。

一年级小学生不写作业家长怎么办：

1.提供对解决问题有利的选择

在面对孩子磨蹭不愿写作业的事情上，可以给孩子提供选择的机会。给孩子选择权，能让他对事情有一种把控感。但是要注意家长提供的是那种对解决问题有利的选择，而不是惩罚或者是让孩子喜欢的选择。

在小轩不愿写作业的事情上，朋友提供的选择是“不想写就别写”岂不知这正对了孩子的心意，也给了他不写作业的理由，妈妈不让写。

正确的做法是，像考试做选择题那样，给孩子提供多种选择，问问孩子想尝试哪一项，然后让他们自己选出解决方案。