9岁孩子厌学如何开导

9岁的孩子如果出现了厌学的心态，那么我们家长一定要引起重视，因为孩子还没有正常的开始学习，就已经厌学了，这是非常危险的信号。那9岁孩子厌学如何开导呢？

9岁孩子厌学如何开导

孩子学习学不进去有可能是学习动力的原因。孩子之所以学习不好，也不愿意学，其实是因为他在学习上得不到成就感。一次两次，始终得不到回报。他们内心惶恐，只能用不学来掩饰自己的能力不足。他们宁愿被说不努力，也不愿被说脑子笨。这里也不难理解，为什么有的孩子不爱学习，却对玩游戏或者是体育运动情有独钟。因为他能从中获得认可和成就感。

第一、应该善于寻找他的亮点

比如他语文学的不好，但是你可以夸夸他字迹工整。总之就是找到一个学习上的亮点，就玩命表扬。有的家长就是总把表扬送给“别人家的孩子”，长期下来孩子不仅对自己没有自信，还会对学习有排斥心理。

第二、帮孩子选择正确的学习方法

现在孩子学习条件越来越好，孩子厌学却越来越多，很让父母发愁，初三孩子厌学如何开导？父母要了解，初三学生孩子是刚进入青春期的孩子，青春期学生的心理发育不成熟，无法很好的应对来自学校和家庭的双重压力，学习压力增大，学习目标不明确，又缺乏学习动力，久而久之很容易产生厌学情绪。

一、对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

二、不要给孩子施加压力，孩子之所以出现厌学，大部分原因是因为父母的教育问题。当父母发现孩子厌学时，只一味的去教育孩子，持续的给孩子施压，最终会导致孩子厌学情绪的爆发。紧接着孩子就会在学习上和父母产生冲突，最后导致孩子学习状态越来越不好，情绪越来越不稳定，厌学情绪就会越来越严重。孩子学习的好与坏，不仅在于孩子还在于家长，所以当孩子学习不好时，不要只怪孩子，家长也需要改进自己的教育方式!其实，孩子能否接受家长的教育，关键取决于孩子在内心如何看待家长，如果孩子看到家长就厌烦，根本就不想接受家长的引导，这种情况下越努力教育就越没用!

高中生厌学的情况是比较普遍的，尤其是高一的学生，刚刚进入高中，因为还没有适应高中生活，可能更会容易产生厌学情绪。那么，高一学生厌学家长怎么办呢？

家长如何教育高一厌学的孩子

1、家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

2、家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

3、高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。作为家长，不可老是贬低、批评孩子，即使你是为了希望能够骂醒孩子，但往往却事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功，

4、除了家长鼓励孩子外，也可以帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情况产生。

首先孩子产生了厌学心理千万不要一味责备，现在的孩子逆反心理都比较强，这个时候作为家长老师的我们，就应该仔细询问为什么会产生这种情绪，再告诉孩子读书的好处，这个社会对读书的优势，强硬结合，这样才有一定效果，一味责备是行不通的。

找出厌学原因，为什么对学习产生讨厌情绪，这个原因是源于孩子本身在学习过程中遇到的困难产生的，还是因为家人对于她学习要求产生的，找准原因对症下药，才能进行良好的引导。

其次，家长可以安排与孩子共同学习的时间，毕竟家长是孩子与这个世界的初始联系，所以孩子对父母的关注度是非常高的，当家长放下手机、电脑与电视，与孩子一同学习，这种言行身教对孩子的影响更大，对孩子的影响更好，比单纯语言的开导要更好。

但要注意，共同学习时，选择的内容最好是孩子也感兴趣的，以兴趣内容为切入点，更能吸引孩子的注意力，共同学习初期不要强迫孩子共同学习内容，要以自身的学习状态影响孩子，当孩子有了兴趣后，再循序渐进。

1、改善环境，愉悦心境

要改变厌学的学习态度，首当其冲是改变孩子的学习环境，这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视和同学的友好。只有这样，厌学学生才能消除他被抛弃、被歧视的感觉，对于学习的态度也由厌恶感转变为舒适感、从而积极主动地开始新环境的学习。

在孩子上高二的时候，学习内容相对于高一而言难度增加，同时也没有高三的那种紧张学习氛围，因此，在此阶段，孩子最容易迷失自我，而产生厌学的情绪。作为家长，要及时帮助孩子调整学习心态，以免影响学习而出现辍学的情况。

孩子高二厌学如何教育

首先要找到原因，然后再很根据孩子的总是情况，采用相应的教育措施，这才是最佳的解决办法，否则只能是毫无头绪，最后导致辍学或者是落榜的后果。厌学可能是因为孩子学习压力太大，不想在继续学习了，也可能是因为在班里有了暗恋的对象，心理情绪波动很大，无法安心学习。

无论是哪种情况，孩子一旦出现厌学情绪，都很难再平心静气的去学习了，只有好好坐下来敞开心扉和孩子谈一谈，才能让孩子解开心结，勇敢地面对现实，有勇气去迎接新的挑战。因此，家长在孩子厌学阶段要好好开导他，避免他们产生严重的心理问题而走上极端。

其次，家长要和孩子做朋友，而不是以高高在上的长者身份训斥孩子，而是在孩子遇到困难时帮助解决，站在孩子角度思考，设身处地为孩子着想，不要讲一些大道理，听听孩子的内心想法，循循善诱，让孩子感同身受，那样更容易接受。

然后，还要关注孩子的学习过程，采用适合的学习方法。家长不要只在意孩子学习成绩，要关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习，就要给予适当的奖励，使其感到学习是一件快乐轻松的事情。

每位家长都是希望自己的孩子喜欢学习，学习成绩好，但是现实生活中有一些孩子出现了厌学的问题，那么面对孩子厌学了如何调整呢？

孩子厌学了如何调整

1、效能强化。家长要给孩子的期望值设低一些，克服急躁情绪，不攀比，不责怪，对孩子每一个微小的进步给予鼓励和掌声。美国教育学家曾经做过一项调查，结果显示：一个没有受过激励的人，仅能发挥自身能力的20%~30%；而适当激励这个人，他可以发挥出自身80%~90%的能力。建议家长要不断给孩子传送“你能行”的信息，增强孩子的自我效能感。

2、调整目标。在孩子学习遭遇困境时，最好的方法就是告诉孩子“要抬起头来走路”。把学习目标降到一个几乎不可能失败的刻度上。家长可以让孩子自定进度，按最适宜自己的进度进行学习，让整个学习过程一直处于“小有成就”的快乐中，慢慢积累自信心，从“面对学习很无助”中脱离出来。

3、让孩子做自己擅长的事情。家长要及时发现孩子的爱好和特长。人在感兴趣又擅长的事上比较容易取得成功，家长及时进行肯定并表扬孩子，通过“擅长—表扬—热爱—投入—擅长”的循环，帮助孩子不断积累自信，成为他获得力量的支点，并把这种自我效能感迁移到学习中，就会成为孩子走出厌学阴影的突破口。

孩子为何对学习失去了兴趣

学习是一个需要孩子持之以恒的事，但是很多孩子对待学习没有耐心，学习的时间长了，就有了厌学情绪，其实孩子这样是不对的，那么家长怎样开导孩子厌学呢？

家长怎样开导孩子厌学

1、帮助孩子找到正确的学习方法

帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯。

小朋友的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。建议各位先跟老师沟通，找到孩子为何不爱学习，继而针对性地找到方法，为小朋友调整。

2、了解孩子为什么不想去上学