孩子阅读理解题不会做怎么办

现在的家长对于孩子的成绩是越来越重视了，但是想要拥有一个好的成绩，孩子的阅读理解能力是非常的重要的，有一个好的理解能力有助于孩子提高分数，那么孩子阅读理解题不会做怎么办呢？

孩子阅读理解题不会做怎么办

1、仔细通读全文，划出重点

在上学的时候，语文可是一个比较重要的一项，对于很多的小学生，语文可是一个小学生上学的时候学习得比较困难的一项。

尤其是小学的阅读题，那更是难上加难，但是其实阅读题并没有想象的那么难，在做阅读题的时候首先是需要通读一遍全文的，明白文章中大概讲的什么事情。

然后划出文章的重点语句，这些重点的语句当然是有作者鲜明观点的，比作者对于这个事情的看法观点。

一年级孩子的阅读能力是非常重要的，家长在平时要注意在这方面的培养，毕竟只有真正理解了之后，才能够更好的去记忆知识，完成题目。但是有些孩子的阅读理解能力比较的差，家长需要找到正确的方式，帮助孩子进一步的提高。

一年级孩子阅读理解能力差怎么办

不管是干什么事，对于自己喜欢的都更容易坚持下去。读书也是一样，很多父母喜欢干涉孩子的阅读，喜欢让孩子去读名著，而孩子未必喜欢这些，读自己不想读的书，会让孩子开始讨厌书，讨厌阅读。这一定是得不偿失的。

扩大阅读范围，不要仅仅局限于课内阅读，我们知道在应试教育下往往是成绩论英雄，因此很多老师或者父母不愿意自己的孩子去读课外的内容，其实并不是这样的，如果能够扩大孩子们的阅读范围，对他们的写作和口语交际都有很大的帮助，还可以提高他们的阅读能力。

看到带图片的阅读，可以先让孩子把它当做看图写话来做，发挥自己想象力，写出一段话。然后孩子就会很好奇图片里讲的到底什么故事，接下来就可以让孩子进行阅读了，兴趣也会增加很多，从而也可以看出孩子自己对图画的理解和原文有多大区别。

一年级理解能力的提高离不开做题，做题并不断提高理解题意的能力，是提高阅读理解能力的最有效的方法。很多孩子平时听课时很机灵，但一到做题就漏洞多多，缺乏独立做题的能力，这就要让孩子多做点题，锻炼一下孩子独立读题，理解题意的能力。

四年级的孩子已经具备了明显的学习力，如果他本身的阅读能力比较差，肯定会导致孩子的成绩有所下降，或者是难以提高，所以家长一定要引起重视，帮助孩子改善这一问题，取得更好的成绩。

孩子四年级阅读理解能力差怎么办

为孩子提供合适的读物。确保孩子进行大量的难度适中的阅读练习。在没有任何帮助的情况下，孩子应该能够认识90%的字词。如果生字生词大于这个比例，孩子为了搞清这些字词的意思就会停顿较多，影响对整个文章大意的理解。

找一个合适的阅读氛围。置身于浓厚的阅读氛围中，对孩子提高阅读理解能力会更有效。良好的环境会让孩子在阅读时更加专注、投入、能够理解，相应地，孩子的理解能力也会得到提高。因此，家长不妨在周末或其他休息时间带孩子去图书馆或书店看书，这对培养孩子的阅读习惯和阅读能力很有帮助。

加强课外阅读。把孩子的课余时间进行合理规划，增加阅读时间。如果孩子对阅读不是很感兴趣，可以从他感兴趣的领域，进行书籍筛选。俗话说得好，兴趣是最好的老师，只有真正的感兴趣，才能把书看进脑子里。

多做阅读题，并且及时总结。针对阅读基础不好的学生，可以从比较简单的题型开始入手，甚至可以从三年级的阅读题开始做起，把基础打好。

想要正确的完成一道题目，第一步就是要先读懂题目的问题，搞清楚考察的知识是什么，才能灵活的运用所学的知识进行解答，但是有些家长发现自己的孩子还没有完全读懂题目就开始作答，最后错题百出，那么孩子不理解题意怎么办呢？

孩子不理解题意怎么办

1、让孩子解释题目

当孩子不清楚一件事情的目的或者不理解目的的时候，就不太能够将注意力集中到这个目的的实施过程上，所以第二步就是要明确孩子已经明白题目要表达的目的。让孩子解释题目是最简单快速的方法。让孩子解释题意，就可以帮助孩子理清思路，也方便家长了解，孩子对题目理解是否正确。

2、出声读题

低年级的孩子在读题时，如果读不懂一定出声读，因为默读时有可能会有漏字、有读不准，读错字的情况，直接影响对题目的理解。而读出声，可以避免这些情况，读不通顺时能自我纠正，从而提高对题目的理解。

近些年短视频的发展给我们的生活增添了不少乐趣，其中就包括很多家长辅导孩子作业的视频，家长被“气疯”的样子逗的大家哈哈大笑，但是回过头来再看看自己，是否也会遇到孩子不理解题目就乱写作业的情况，那么孩子阅读理解差怎么办呢？

孩子阅读理解差怎么办

1、引导理解关键词来理解

孩子不理解句子的意思，经常是因为句子中有不理解的字、词。有时句子中并没有什么新词，而是因为句子中用了这个词的引申义或这个词处在特定的语言环境中有其特定的意思。这时，理解这个词语就成为正确理解句子的关键。

2、注意孩子阅读习惯的养成

孩子阅读习惯的养成，是一个长期的过程，这需要家长和孩子的共同努力。需要家长给孩子创造一个阅读的环境。作为家长，就要注意牺牲自己的娱乐时间，多读读书、看看报，或者尽可能多的陪孩子一起读书学习，这样孩子就能慢慢进入读书的那种氛围，自然而然就能多读书，进而养成阅读的好习惯。

很多孩子做题的时候总是马虎大意，经常不理解题意就解答，结果可想而知。因此一些家长就想着让孩子多做一些课外阅读，锻炼一下孩子的理解能力和专注力，但是孩子的习惯已经养成想要改变并不是件简单的事情，那么孩子课外阅读理解能力差怎么办呢？

孩子课外阅读理解能力差怎么办

1、家长要做表率

通过自己的言传身教培养孩子的阅读习惯，其实大人不爱读文学书、历史书、心理书、其他话题严肃的书也没关系，还有轻松的旅行书、美食书可以去读，还可以和孩子一起探索培养逻辑思维的书，开卷有益，只要给自己一些时间开始读书，乐趣自己会跳出来的。

2、逐字逐句逐行阅读

阅读离不开眼睛，如何让目光专注于所读到的每一句话上面就尤其重要，家长所能做的，便是努力培养孩子的视觉专注力。当孩子能够跟着你手指移动的速度与停顿读时，会慢慢会给孩子建立起朗读的节奏感。再继续拓展，从一句话到几句话，甚至是一段话，不断增强孩子视觉专注的耐力。

阅读能力是孩子学习能力的基础和表现，是孩子不可或缺的能力，好消息是，对于阅读能力差的孩子后天是可以培养的，因此家长们不要因为这个原因在责骂孩子了，这样只会让孩子失去学习的信心，那么孩子阅读理解能力差怎么办呢？

孩子阅读理解能力差怎么办

1、增加孩子的阅读时间

孩子阅读理解能力不好，与阅读时间够不够多不多有直接的关系？俗话说，读书破万卷，下笔如有神，意思就是要孩子多读，才能写出好的文章，有丰富的知识储备，因此，家长在孩子学习之余，可以多给孩子买些课外书看。

2、联系上下文

有些句子单独理解比较难以理解，如果联系上下文，就容易理解了，因此，家长在引导孩子阅读的时候，教导孩子读句子，要联系上下文阅读，直到读懂意思，这是理解句子的最基本的方法。