高中生对老师有抵触情绪怎么办

很多高中生对老师有抵触情绪，家长要坐下来好好的跟孩子沟通，了解孩子为什么对老师产生敌对心理，然后根据原因制定对策。也可以跟老师沟通一下孩子在学校的表现双管齐下，消除孩子的抵触心理。

高中生对老师有抵触情绪怎么办

尊重孩子，让孩子发表对学校和老师的看法。当出现高中生对老师有抵触情绪的时候，家长首先要以一种温和的态度与孩子交谈，不要制造压力，让孩子在宽松、自由的氛围中发泄对老师的不满，这种发泄还可以起到一种平衡心理的作用。

家长要给孩子创造一种自在的氛围，让孩子能够自由、充分地表达自己的想法。认真跟高中生沟通，这样孩子会感觉到自己的烦恼得到了尊重，就把自己抵触老师的原因讲出来，所以家长们要多去倾听孩子内心的想法，才能找到对的解决办法。

家长要让孩子学会同理心。所谓的同理心就是换位思考，让孩子站在老师的角度上去想这些事情。家长也要有这样的同理心，因为很多家长有时候会因为孩子的几句话或者孩子的表现，而去责怪学校和老师。所以一定要换个位置看问题，孩子要站在老师的角度上看问题。

因为高中生的认识有的时候是有偏激的一面，很容易以自我为中心，仅站在自己的角度看问题。在这点上家长要学会培养孩子的共情心，有的时候也称之为换位思考，与孩子一起站在老师的角度重新审视，必要时还可以创造场景体会老师的情绪和难处，让孩子体会老师的不容易。

如今的教育环境有很大的改变，高中生心理成熟的比较快，不断增长着自我意识。如果此时他在学校不满老师的个别行为，或者不喜欢老师的教课方式，就会有很大的抵触心理，从而影响到学习。

高中生抵触老师怎么办

高中生抵触老师，家长一定要重视，多和孩子沟通，了解原因，找到对策。家长要与老师站在同一个立场，不要为孩子的缺点错误找理由。

家长不要当着孩子的面抱怨老师，哪怕那个老师真的不怎样，也要让孩子尊敬老师。有时家长的不经意的抱怨可能毁了孩子。一旦发现孩子有抵触某个老师的迹象，一定要及时疏通孩子心理，让孩子摆脱这种想法。

这不仅仅是为了孩子学习负责，更是为孩子的身体健康和心理健康负责。要知道长期讨厌某个人，心情会十分郁闷，久而久之就会影响身体健康。

同时家长也可以和老师沟通，了解真实情况，必要时策略地谈谈孩子的现状。因为绝大部分老师是希望孩子真正学好的，老师并不是洪水猛兽，不是不通情达理。反而孩子的抵触让老师会莫名其妙，与其这样，不如开诚布公地与老师谈谈，找到问题所在，如果有误会更应该及时化解。

高中生正值青春好动的季节，在青春期的时候经常会容易跟世界“对着干”，经常可以见到高中生顶撞老师、跟老师作对的情况。高中孩子对老师有抵触情绪怎么办？

高中孩子对老师有抵触情绪怎么办：

1、倾听引导孩子的想法

当家长发现孩子对老师有抵触情绪时，首先要给孩子创造一种宽松、自由地发表意见的氛围，使孩子毫不隐瞒地讲清楚老师批评自己的原因以及对自己的态度和自己受到批评时的心情。家长要认真倾听，并采取适宜的方法解决。如果是属于孩子认识偏激或行为错误时，家长要积极引导；如果是属于老师处理问题存在片面性或有失误时，家长要积极主动与老师交换意见，以化解孩子的抵触心理。

2、尊重接纳孩子的情绪

无论孩子在悲伤、孤独或兴奋、快乐时，家长应该给予孩子的关注、尊重和理解，而不是立刻指责孩子。其实接纳情绪并不等于赞同孩子的想法，而是先接纳，再想办法帮助孩子正确地对待老师。

高中生面临着巨大的压力，不仅在学习上面有巨大的压力，父母爱对他们的期望也会让高中生产生巨大压力，在这样的压力下，高中生厌学的心理会容易产生，家长要学会引导他们，帮助他们释放自己的压力，让他们在学习的时候更加的轻松。

高中生产生厌学情绪怎么办

与孩子协商制定一个定位。帮助他们在学习上应该为自己设定一个定位，有了自己明确的目标之后，就不会盲目的学习，可以将学习的范围控制在目标之内，尽量的完成即可，在完成学习定位的内容之后，孩子就会有足够的自信，可以继续制定下一个定位。

要有学习动力。有不少的孩子，会在每次测试的时候，发现有不少的知识点已经遗忘，这样的情况无疑会大小孩子的积极性，出现厌学的心理，家长不妨建议孩子，从简单一些，与自己水平接近的题目开始练习，逐渐增强自信心，孩子就会有学习的动力。

要激发高中生学习动力。高中生产生厌学可能是因为没有动力，有了学习动力才能更好推动学生产生学习行为，学生没有了学习动力也就不可能产生学习行为，可以刺激学生的求知欲，强化知识与生活之间的联系，提升学生对知识价值的认知能力。

引起高中生对学习的注意力。针对那些兴趣转移的学生，可以引起小孩对学习的注意力力，将他们的兴趣转移到学习上来，要将他们的兴趣再转移到学习上来，高中生产生厌学情绪是很正常的，家长要学会引导他们，适当的激发他们的兴趣爱好。

高中孩子厌学大部分是由于孩子压力大造成的，这个时候我们作为家长应该适当的帮助孩子减压，千万不要给孩子定太高的目标，否则，只会让孩子感觉到压力倍增，甚至是出现厌学辍学的情况。

高中生出现厌学情绪怎么办

1、教育学生要从思想上高度认识学习的重要性，摆正自己的人生态度，明确学习的目地。学习是为了更好的适应社会的发展，只有通过学习掌握了技能，才能创造价值，只有创造了价值，才能成就自我。

2、告诉学生掌握正确的学习方法，科学合理的学习方法能使学习成绩事半功倍，学习成绩提高了，自然觉得学习是一件有趣的事情，慢慢的也就喜欢学习了，并用主动学习，最终消除厌学的情绪。

3、让学生培养学习的积极性和主动性。时常做好自我心理暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。相信自己一定能把学习成绩提上去。在平时学习过程中，注意学习方法的灵活应用，培养良好的学习习惯。

解决高中生出现厌学情绪的方法

当高中生犯错或者违反学校规定后，面对老师的说教，总是置若罔闻，屡教不改，老师也是很无能为力的。因此在这个阶段

孩子就会被老师停课，这也是为了防止事态变得更加严重。家长一定要先理性看待这个情况，然后和老师进行沟通。

高中生被老师停课了怎么办

1、寻找原因

高中的孩子被停课，这个有很多原因，首先，可能是成绩太差，而且在学校调皮捣蛋，自己不学习，还影响别的同学。第二个可能是做了很多，让老师不能够接受的事情。

高中是最重要的阶段，一般都不会这样惩罚学生，如果自己有错，马上就要改正，找到这个原因主动到学校沟通。

在孩子的学习程中，可能会因为老师留的作业太多，或者老师当着同班同学的面批评了孩子，都可能会让孩子对老师产生反感的心理。而且对于高中的孩子来，这个阶段的学习非常重要，如果对老师有负面情绪，就会影响学习。所以家长一定要及时帮助调整孩子的心态。

高中生对老师反感怎么办

1、作为父母应该先去充分理解孩子的心情，获得孩子的认同。如果是孩子在学校受到批评，并对老师不满，但又不敢说。当他们回家以后愿意把事情的原油，以及他们自己的心情讲给父母听，那么就意味着孩子对父母是信任的。父母应该给予孩子理解于安慰，并疏导孩子，老师的做法是对孩子的负责。

2、多方了解事情的前因后果，摆明家长的态度。家长不能只局限于孩子的说法，同时也要和班级老师沟通，在老师那里处求证。在必要的时候，也可以和孩子关系要好的同班同学那里了解情况，及时与老师沟通交流，帮助孩子与老师之间解开误会。

3、其实在更多的情况下，高中生对老师反感，还是要多从孩子的方面分析引导。孩子有过一次这样的经历，有可能会出现第二次或第三次，因此，家长要从根源上解决这个问题，那就是培养孩子良好的人生观价值观，拥有良好的为人处世心态。

4、引导孩子认可老师、喜欢老师，这也是家长的一项必修课，作为父母要结合孩子的性格特点，多了解孩子的心理发展变化，为孩子的学习创造良好的学习环境，赢得更多的学习动力，激发孩子学习热情，实现更大的进步。