发现高三儿子私藏手机怎么办

高三正是学生面临高考的最后冲刺阶段，如果这个时期让孩子沉迷手机当中，不仅影响孩子的高考成绩，还对孩子的身心健康产生不好的影响，所以家长发现高三儿子私藏手机的时候，要让孩子停止这种行为，告诉他不要因为玩手机影响自己的未来。

发现高三儿子私藏手机怎么办

1、积极沟通，耐心劝解，学生的行为规范不好，家长那个虽然很担心，但是也要了解孩子内心的想法，找到孩子带手机的原因，不要一味的责怪他，这样只会伤了孩子的自尊心，让学生对父母产生抱怨。

2、转移孩子注意力有的时候，高三孩子还在私藏手机，一点也不知道高考的重要性，做家长的要学会引导孩子把心思放在学习上，不要因为玩手机导致成绩下降，平常父母要多和孩子沟通，告诉孩子好考的重要，让他知道学习可以给自己的未来带来哪些好处。

3、适当的放松，高三的学习压力是很大的，有时候连吃饭的的时间都拿来学习，这对学生来说压力太大，他们想要通过玩手机的方式放松一下自己，家长要告诉孩子，玩手机可以，但是要让父母知道，并且玩手机的时间不可以太久，适当的放松就可以，不可以沉迷当中。

高三儿子很叛逆怎么办

1、鼓励尊重孩子

家长不要在儿子高三的时候时候打击孩子的自信心，家长要鼓励和尊重孩子，多帮助孩子发现他的优点，帮助他在自己擅长的领域得到更好的发展，这无论对于孩子的成长，还是孩子的学习，都是一种有益的帮助，可以减少孩子叛逆的发生。

2、减少高三的压力

孩子高中期间的压力已经够大了，有时候父母对孩子的期望太高，也会让学生的压力太大，有时候想通过玩手机减少自己的压力，可是父母却不让玩，那他就会有私藏手机的想法，所以，家长尽量减少孩子的压力，不要让孩子因为压力太大，对学习产生厌烦。

3、父母要多关心孩子

有的时候父母只需要在孩子身边多陪伴他，这样即使孩子在学习上有巨大的压力，因为有父母的支持，就不会觉得在学习的道路上感到孤单，有时候因为儿子已经上高中了，也需要有自己的空间，所以家长有时候，也要学会适当的放手。

高三儿子私藏手机的行为，在父母看来是很严重的，因为孩子不知道学习的重要性，家长平常在要求孩子的时候，一定要考虑孩子的想法，考虑孩子是不是能接受，不要让儿子的心理产生负担，家长多和孩子沟通，多理解学生的想法。

当家长发现自己的孩子喜欢玩手机时，肯定会制止并予以没收的。但若是自己的初中儿子出现了私藏手机的行为，那家长就需要找到具体原因了，这样才能更好的提出解决办法。所以我们要做的就是正确给予孩子引导，让孩子能够避免这样的行为出现。

发现初中儿子私藏手机怎么办

首先，先了解孩子私藏手机的理由（动机），在了解初中儿子这一行为的原因过程中，父母需要以一个朋友交谈的姿态来进行，若过于强硬，孩子难免反感和反抗，试着以朋友的身份去了解他们的需要，倾听孩子的内心。

并且还要和孩子讲明当前他们的阶段，最重要的还是学习，而且说明私藏本身就是不对的，孩子有什么事情可以和父母说。这一点也是想要和孩子们打开心扉，我们还是需要培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。

其次，初中儿子孩子之所以私藏手机，有部分原因是因为平时受到了束缚，所以只能偷偷玩。这个时候家长给孩子专门玩手机的时间，例如半个小时，告诉孩子半个小时后，就要去学习或者睡觉，给孩子固定的时间，就可以有效避免这个问题。

毕竟玩乐是孩子的天性，盲目制止孩子只会让其产生逆反心理，所以家长一定要用正确的方式来引导，多陪着孩子，走进孩子的内心世界才是最好的办法。家长就可以多用新鲜的东西来分散孩子的精力，带他去爬山，去游泳，孩子累得筋疲力尽，自然也就没有精力去玩手机了。

最后，让孩子了解偷玩手机的危害。要知道你的初中儿子每天压力本来就大，如果晚上选择偷偷玩手机，那必然要等到很晚才能睡觉，十分的影响孩子第二天的学习状态和精神状态。

所以我们还要劝导孩子，如果玩一晚上的手机，第二天必然会浪费掉一上午，甚至一天的学习时间，这是十分的不划算的。当今还是得以学习为重，在晚上玩手机对眼睛的伤害极大，这是十分影响听课的。

初中儿子为什么会私藏手机

1、父母的影响

现代移动生活已经成为一种趋势，手机和其他电子生活设备已经是生活不可分割的一部分，想让孩子完全隔离手机，几乎不可能，也并不完全正确。既然是生活的一部分，就有它存在的合理价值，父母对手机的态度观点越正，孩子对手机的态度也才能越端正。

而现实是，我们常常一边教管孩子不要玩手机，自己却抱着一个手机不放，孩子看到家里的两个大人们对手机这么热衷，生活事事围着手机转，自然也会受影响。首先想到的娱乐方式也是玩手机，像爸爸妈妈一样，那家长一阻止，孩子肯定会出现私藏手机的行为。

2、人际交往的需求

处于初中年龄阶段的孩子，正是与同伴交往的发展期，他们乐于和同伴在一起，在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话，这是他们交往的需求和形式。

手机已经成为我们日常生活中最常见的物品，对于家长可以说人手一部，有些孩子为了玩，可能也会想尽办法自己买一部。家长普遍是不同意孩子持有手机的，所以当发现发现初中生私藏手机的时候，往往会责骂他们，甚至动起手来。

发现初中生私藏手机怎么办

1、了解孩子私藏手机的理由，在了解孩子私藏手机的原因过程中，父母需要以一个朋友交谈的姿态来进行，若过于强硬，孩子难免反感和反抗，试着以朋友的身份去了解他们的需要，倾听孩子的内心。

2、制定相应的使用手机的规则。在作业完成后有充裕的时间时，可以允许孩子用手机听听音乐，听听书等等。现在的孩子学习压力大，在繁重的学习压力下适当的放松也是非常有必要的，不光能排解压力，还能促进身心健康。

3、作为家长，首先要了解一下孩子的钱是从哪里来的？跟他沟通一下，父母帮他保管手机，但是在休息日的时候可以给他一定的时间玩手机，其他时间必须保存在父母那里，跟他来个君子约定，如果说学习成绩好，可以适当提高一点玩的时间，父母说到做到，孩子就能接受。

4、家长可以多用新鲜的东西来分散孩子的精力，带他去爬山，去游泳，孩子累得筋疲力尽，自然也就没有精力去玩手机了。玩乐是孩子的天性，盲目制止孩子只会让其产生逆反心理，所以家长一定要用正确的方式来引导，多陪着孩子，走进孩子的内心世界才是最好的办法。

初中生沉迷手机的原因

第一、初中生私藏手机说明孩子已经有沉迷手机的迹象，所以不愿意被家长发现，这也说明孩子从缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。

第二、父母常常一边教管孩子不要玩手机，自己却抱着一个手机不放，孩子看到家里的两个大人们对手机这么热衷，生活事事围着手机转，自然也会受影响。首先想到的娱乐方式也是玩手机，像爸爸妈妈一样。

第三、在残酷的学习竞争中，大部分孩子的成就需要得不到满足。而游戏给了孩子一个个小目标，在游戏中一路过关、晋级、获奖，就像个过关斩将的英雄，孩子的成就感得到了很大的满足，根本就停不下来。

初中生沉迷手机的危害

1、不少学生利用手机在考试中发短信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文，这样不仅严重违反了考试规则，扰乱了正常考试竞争的公平性，还在师生中引起极恶劣的影响。利用手机考试作弊让部分学生厌恶学习，养成依赖思想。

2、智能手机伤害孩子视力，导致孩子失明或者伤害孩子颈椎，导致孩子颈椎变形的新闻屡见不鲜，这些伤害都是有形的，可以眼见为实的。另外，沉迷智能手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度，导致运动能力低下，进而影响孩子的生长发育。

3、很多孩子一心扑在手机上，寸步不离，关注手机上的东西，不愿跟家人、同学交流，不利于感情的交流；接触到距离自己遥远的东西，更容易滋生自卑感。

高三是孩子学习生涯中最辛苦，学习压力最大的是，需要孩子专心致志的备考，不容的一点分心。但是这个年龄段的孩子心智和生理上也逐渐的成熟，对于异性也产生了一些情愫，一些家长会发现自己高三的儿子在谈恋爱，担心因此影响到学习，那么作为家长应该怎么办呢？

发现高三的儿子在谈恋爱怎么办

若孩子真的恋爱了，父母不可反应太大。哪怕心里再焦急也要耐心处理。要和孩子协商好制定一些规则。如：不能影响学习，不能接受对方贵重礼物，恋爱可以但只能限牵手阶段，等等。和高三的儿子一起寻找学习与恋爱的平衡点。

与孩子沟通，鼓励孩子与同学正常交往，包括那个自己喜欢的人。很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。深入的交往，其一、可以更好的综合了解，弄清楚自己的情感为何，而不是执着于自己的认知；其二、无论最终情感为何，正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。

家长要学会分享感受。获得了家长的理解和尊重，高中生会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫。对方什么特点令他对之另眼相看。不论高中生怎样回答，都肯定他们的眼光，和对方在一起的时候有什么样的感受，不论高中生如何描述，都表现得像孩子一样珍惜这样的感受。

高三的儿子对异性有好感是正常的，渴望与异性的交往，这是自然发展的规律，是任何人都阻挡不住的，更不用说家长或老师。既然这样，我们只能是正视它的存在，千万不要认为是“狼来了”。要信任孩子，要多关心、体贴孩子。让她体会到家长的爱。

引导孩子把对女孩的喜欢与爱，升华为学习的动力，而不是压抑控制着自己的情感。越压抑越控制，越影响自己的情绪及心态，进而影响学习的效果。

爸爸或者妈妈可以像朋友那样，与孩子分享自己在成长过程中关于友情、爱情的一些经历和感悟。在被尊重和理解的基础上的交流沟通，更容易让孩子理解并懂得什么是友情、什么是爱情，让孩子知道早恋是怎么一回事，可以做什么，不建议做什么，坚决不能做什么，如何保护好自己。

最后帮助孩子树立正确的学习观。作为学生，首先一定要有一个良好的学习观，一定要以学习为主，对于恋爱，这个话题，为时尚早，学生一定要摆正自己的心理状态，明确此时此刻自己的任务，只有这样才能够将早恋的问题解决好。

因为手机的不可缺少，我们做家长在孩子到了一个阶段就会给其配好手机，同时也给孩子制定了玩手机的规则，但很多孩子往往就是觉得不够玩，然后就会进行私藏，在家长不知道的情况下偷偷玩，那我们发现孩子私藏手机怎么办呢？

发现孩子私藏手机怎么办

1、了解孩子私藏手机的理由

我们在了解孩子私藏手机的原因过程中，需要以一个朋友交谈的姿态来进行，若过于强硬，孩子难免反感和反抗，所以我们就可以试着以朋友的身份去了解他们的需要，倾听孩子的内心。

2、与孩子进行沟通

当这件事发生后，我们要和孩子讲明当前他们的阶段，最重要的还是学习，而且说明私藏手机本身就是不对的，而且孩子有什么事情可以和父母说，这一点也是想要和孩子们打开心扉，以此培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。

因为喜欢玩手机而荒废学业的，可以考虑建立奖惩制度，根据孩子的学习情况，而制定玩手机时间；若孩子还小，之时一时贪图新鲜，那可以从自身减少玩手机的时间，带着孩子多做一些亲子间活动互动，从而转移孩子玩手机的注意力。

3、转移其注意力，学其他东西

对于孩子若有私藏手机的行为时，我们家长可以培养孩子其它兴趣，例如下棋，滑雪，篮球，什么的有益身心健康的活动。 如果这对于孩子还不行，那就可以给孩子玩游戏定时间量，比如只能做完作业后玩 1小时或者半小时，但是时间不能再长了。

4、讲明道理

因为孩子对手机里的游戏爱不释手，家长不让玩，就会把手机藏起来，家长发现后不要责备孩子，更不得打骂，要耐心教育，对他讲清道理，告诉他学生时代玩手机对他的学习和生活都不好，并且约定不要藏起来。还有就是约定时间每天可以看半个小时，这样孩子就不会藏手机了。

还有就是告诉孩子：在为人处事方面，做人做事应该光明磊落，岂有偷偷摸摸之理！孩子你如果要玩，就要通过自己的努力来获得你应得的游戏时间，如果学习成绩很差还想着玩游戏，那就是不讲道理了因为现在的你还没资格玩手机。

爱情本是美好的事情，但是在高中这么紧张的时期，不好好学习会影响学业。那么，发现上高三的儿子早恋怎么办呢？

发现上高三的儿子早恋怎么办

1、和孩子建立信任感

在发现孩子早恋时，父母不必太着急，这是青春期发育的正常情愫。只要处理妥当就没事。父母要告诉孩子，女生在这个年龄喜欢一个人是没有错的，不要责怪孩子早恋是如何的不对。要和孩子建立一种信任感，有事不去回避你，把你当朋友一样愿意和你分享。

2、扼杀在萌芽状态

‌父母在平时就要多多关注孩子，留意青春期的她点滴的细微变化。特别是妈妈要和女儿建立好深厚的信任关系，让她愿意把藏在带锁笔记本里的秘密和你分享。这个听上去有点难，但只要妈妈用心还是能做到，防范胜于未然。需要注意的是做任何决定前，必须经过孩子的同意，不然母女关系就变僵恶化。

3、不要盲目的爱慕

平时要多和孩子沟通，告诉孩子她们现在正处于“耳听爱情的年龄”不要盲目的相信情话爱慕他人。让孩子学会判断好人坏人。正面引导帮孩子正确的树立三观。真要遇到喜欢爱慕的人可以告诉妈妈，让妈妈给你把关。

4、和父母约法三章

若孩子真的恋爱了，父母不可反应太大。哪怕心里再焦急也要耐心处理。要和孩子协商好制定一些规则。如，不能影响学习，不能接受对方贵重礼物，恋爱可以但只能限牵手阶段，等等。和孩子一起寻找学习与恋爱的平衡点。

孩子早恋家长怎么办

1、与孩子沟通，鼓励孩子与同学正常交往，包括那个自己喜欢的女孩。很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。深入的交往，其一、可以更好的综合了解，弄清楚自己的情感为何，如是爱，是喜欢，还是仅仅是好感等等，而不是执着于自己的认知;其二、无论最终情感为何，正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。

2、把对女孩的喜欢与爱，升华为学习的动力，而不是压抑控制着自己的情感。越压抑越控制，越影响自己的情绪及心态，进而影响学习的效果。

3、了解孩子的学习状态。影响学习效果的不是恋爱，不是高强度的努力，关键是学习心态与学习方法。从学习心态与方法入手调整孩子的学习状态。

高考可以说是孩子人生中的一次重要转折，需要孩子们集中精力的去准备，但是进入青春期之后有些孩子“春心萌动”，在高考前出现了谈恋爱的情况。作为家长应该怎么沟通，让孩子将注意力转移到学习上来呢？

高考前发现儿子谈恋爱怎么办

1、应与孩子建立信任关系。高考前发现儿子谈恋爱，家长千万不可以暴跳如雷，不要一味地责怪孩子，那样非但不能解决问题，还会适得其反，后果是非常严重的。因为在早恋问题中，孩子是最关键、最核心的因素，是内因，而其他的都只是外因。

2、谈恋爱要分清时间，再美的花朵也有绽放的花期。家长一定要从心理上，生理上给孩子进行疏导，辅导，更要让考生明白鱼和熊掌不可兼得的道理，要懂得责任二字的含意，要为更美的明天在人生关键时期去搏击。千万不能放纵放松，麻痹大意。一旦意乱情迷，唯有伤感叹息。

3、当孩子和异性的交往如果是正当的积极的，家长不必过多的担心，顺其自然；如果这种交往过度了，引起了孩子情绪上极大的起伏或是学习成绩的迅速下滑，家长就需要表明自己的观点，帮助孩子解决问题。

4、与孩子沟通，鼓励孩子与同学正常交往，包括那个自己喜欢的女孩。很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。深入的交往，其一、可以更好的综合了解，弄清楚自己的情感为何，如是爱，是喜欢，还是仅仅是好感等等，而不是执着于自己的认知；其二、无论最终情感为何，正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。

5、最好双方家长孩子双方叫在一起，放开谈，不隐晦，谈清楚高考对人一生的重要性，弄不好会毁人一生的。高三一年时间不长，孩子双方理性思考，如果真爱对方，必须要互相为对方考虑，要为对方负责，所以，感情的问题先放一放，集中精力攻克高考。

高考前孩子很焦虑怎么开导

方法1：考前的这一段时间，家长要时刻保持好心情，多和孩子进行轻松的聊天，在情感和情绪上给予孩子最大的支持，每天给孩子一张阳光的笑脸，就是给他们最好的安抚。

方法2：高考前，家长先不要与孩子谈与高考有关的信息。涉及到高考志愿、自主招生家长先研究着，不要让孩子过多参与。千万不可患得患失，一定要减少对孩子的负面干扰。

方法3：可以通过写日记的方式进行排解，通过这种方式，学生能够更好是认知到自己的长处和不足，时刻提醒自己要用正确的心态来对待考试。学生可以在日记中写一些励志型的话语，鼓励自己不要放弃，继续努力。

方法4：对于考试，大家一定要有一个清醒的头脑，不要报过高的奢望，也不应该过低评价自己的能力，只要平时认真去复习，就能考出自己的实际水平，我们退一步来讲，成功的道路千万条，可以根据自己的兴趣、爱好选择合适的学校、专业，并不一定只有名校才能出人才。

高考前如何高效率的复习

一、考前突击选用的资料非常重要，质量不好的资料除了耽误学生的时间，还会因为题目方向不对、难度分布不合理、命题质量差等误导学生，甚至影响到学生的学习情绪和自信心，这一时期千万不要把没有经过严格把关的题目放给学生、甚至作为作业要学生必须完成。

二、高考前把平时练习中做错的题目进行总结归类，分析每一类题型做错的原因，是自己对题目所涉及的知识点没有掌握呢？还是粗心大意做错的呢？为自己的复习寻找突破口，根据自己的不足，制定复习计划，明确复习的目标。回顾错题还有利于同学们对知识点进行“查漏补缺”。

三、在高三的时候时间是很紧张的，你不能把时间都偏向给某一科，你这一科的成绩不太好，或是成绩很不错的话，都要对科目进行合理的分配的时间。这个时间要根据你的自身情况去定，因为只有你自己是最了解你的情况的。