初一的孩子叛逆怎么办

针对初一孩子叛逆，需要家长放平心态接纳叛逆，主要还是应该以循循善诱慢慢引导为主，不应该过多的责骂，批评，只会让孩子更加叛逆，通过以身作则的方式带动孩子，这才是更有效的教育方法。初一的孩子叛逆怎么办？下面是一些建议：

1、倾听孩子的观点，不和他硬碰硬

很多时候我们说一句孩子顶一句。那么这个时候你不要过于恼火，平心静气地听孩子把话说完，然后再正确的引导他。不要用强迫或者责怪的语气，而应该用征询的语气，例如：你看这样处理好不好？你能说说你这样做的理由吗？

2、和孩子平等相处，学会聆听孩子的心声

初一的孩子叛逆，有了独立意识，孩子一旦有了独立意识，就会蔑视权威，如果家长做不好，孩子就会认为在阻碍他的成长，而家长要做的就是角色互换，尽可能的站在他的角度来进行换位思考，家长思考明白了，和孩子的交流也就顺畅了。

3、找孩子的好朋友了解情况

初一的孩子叛逆可以找找孩子的好朋友，同龄人之间更容易沟通。了解孩子在学校的情况，包括心理状况。当然，可以用“高级”一点的方式。

如，请孩子的朋友到家里来做客，或请他们一起去外面玩。不仅能联络感情，也能旁敲侧击地了解自己孩子的情况。

4、给他自己做决定的权利，尊重孩子

初一的孩子叛逆，在这个时期的孩子，渴望表达自己的想法，但又不明白该如何表达自己的内心。这时家长要有包容心，理解孩子的顶撞，并不是故意的，试着有事和他商量，让他知道自己是被尊重的。

随着初一孩子的成长，他们开始展现出更加独立的特点，也伴随着心理和生理的变化，很多父母不知道怎么跟孩子相处了，也不知道该如何正确引导他们？

孩子上初中后学习的科目增多，学习压力增大，学科内容趋向专门化，学科的学习方法也各有不同，这对于家长来说也是个很大的挑战。

1、由于时间和精力的限制，辅导初中课程似乎需要家长再多下功夫。如果孩子还是对家长有很强的依赖性，家长没时间管的话，孩子就是能拖再拖，即使是自己做也不主动动脑。所以上初中后先从培养习惯开始。

2、尽管初一孩子在某些情况下可能会表现出叛逆，家长仍需尊重孩子的独立想法和选择，并在必要时刻提供必要的支持和引导。

随着青春期的到来，孩子可能会出现各种心理和行为问题，如攀比、交友、早恋等。家长需要用缓和的语气和孩子交流，帮助孩子顺利度过这一阶段。

3、初一的学生已经有一定的独立思考和处理问题的能力，家长应该适当地放手，让他们自己去尝试和解决问题。这样可以培养他们的独立性和解决问题的能力。

初一孩子已经开始有了自己的兴趣爱好，家长应该支持孩子发展自己的兴趣爱好，鼓励他们参加相关的活动和社团。

孩子升入初中后，就会有很多问题。进入初中后就处于一个青春期的状态了，不管是学习生活、情感心理都会有很大的变化，你知道有哪些吗？怎么应对呢？

进入少年期，身体形态发生显著变化，身体机能逐步健全，心理也相应地产生变化，但童年和少年两个阶段之间是逐渐过渡的，初一学生刚刚跨入少年期，理性思维的发展还有限，身体发育、知识经验、心理品质方面依然保留着小学生的特点。

初中生逐渐进入青春期，不管是身体还是心理都逐渐的走上成熟，学习环境也是发生了改变，从原来单纯的学生，开始试着接触小小的社会，加上现在科技网络发展迅速，因此家长要关注孩子的心理发展，关注学生心态的变化。

进入初中，学习方法要有所改变了，考试题目不再像小学那样，学好例题，套着模板就能做对题目，初中的题目虽然还没有高中那么难，但是也不再是学会例题就能应对所有的题目了，需要学会解题思路的总结，解题方法的汇总，学会反思，学会总结各知识点的串联。