小孩该不该打骂教育

现在打骂教育孩子坚决不可取，那都是老一辈的教育方式。中国有句俗语“棍棒底下出孝子”这都是传统教养观念，不知误导了多少个孩子，让他们遭受了皮肉之苦，这对孩子造成了极大的伤害。孩子有错但不致于天天挨打。我们要以正确的教育方法来引导孩子。

小孩该不该打骂教育

首先，绝对不应该骂孩子。骂不仅没有用，而且是非常没有素质的表现，会对孩子造成严重的心理伤害，对孩子的成长没有任何一丁点帮助。家长一定要克服骂孩子的冲动。

批评是必须要有的，而且在批评的同时，要给孩子讲道理。说清楚他错在哪里，如何做才是对的，摆事实举例子，要他认识到自己的错误。

在同一个问题上，如果屡教不改，那么必须要采取惩戒的方式。惩戒不是随着自己的性子随便打孩子，而是要跟他把事情说清楚，甚至之前一次就要提醒他，下次再错就要挨打。这样会让孩子知道自己问题的严重性。

惩戒不是目的只是教育手段，通过惩戒让孩子形成对于错的认识，改正错误才是目的。而且惩戒要适度，屁股或者手心一两次就好，根据孩子对于疼痛的耐受度，他觉得比较疼就行了。

不打不骂，还有哪些正确的教育方法

1、确立规则，坚决执行。不要随意立规则而不考虑实用性与前后一致性。让孩子看到规则的具体性与规律性，这样执行起来才会减少难度。好的规则包括了一般性的定义和可操作性。

2、模范的作用。儿童规则与道德的习得并不依靠逻辑与思维，主要看家长的榜样作用。跟孩子一样遵守同一个规则就是榜样。你得先让他明白，大家都一样，都遵守规则，他/她才会去试试看遵守规则。

3、让他/她试错。即使是最轻微的惩戒教育，也别太把反复出现的违背规则的行为当回事儿，这是他/她学习的有效方式之一，更别把惩戒力度加大。

4、积极性反馈。孩子年龄小，大脑中主管情绪与调节的边缘系统发育并不完善，所以在遵守规则中必定有很多情绪反应。请你给出积极性反馈，包括积极性词句以及可操作的行为改善。

家长不正确的教育方式有哪些

1、唠叨式

很多孩子说，一听父母唠叨他就烦。做父母不妨自己想想，如果夫妻之间对方老唠叨，那你们烦不烦？作丈夫的唠叨，妻子烦，作妻子的唠叨，丈夫烦。因此，唠叨式是愚蠢的家教方式之一。

2、数落式

有的唠叨式同时就是数落式。总是数落孩子，你怎么不用功啊？你怎么样啊？总是在那儿数落。数落比唠叨更恶性，因为数落常常有谴责性质。数落式家教往往破坏孩子的学习状态，把孩子学习的积极性给压制住了。

3、训斥、打骂式

训斥打骂都可能使孩子产生逆反心理，其结果有仅不会使孩子成绩提高，而且会使孩子更加厌学，甚至逃学。父母因为几次考试失败，反复地揪着孩子的缺点不放，认为孩子的问题只要严厉点训斥，就能改变结果。结果却是孩子听得恐惧了，不但把耳朵关闭，也把房门关闭了。

4、达标式

规定孩子下次考试平均成绩必须达到多少分，名次要进入前几名，这叫达标式。达标式也是伤害孩子积极性的一种家教方式。先给孩子制定了一个标准，使孩子心理上特别紧张，而孩子往往是越担心越达不到标。

5、疲劳式

学校搞题海战术，家长再增加学习时间，学习题目，这就是疲劳式教育。孩子的精力是有限的，超负荷学习会给孩子的身心健康带来伤害，最终只能是欲速不达，从而导致孩子越来越学不好。

6、包办、陪读式

对于孩子的学习，家长都替他操心，问长问短，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习。这样孩子的学习自主能力没有了，另一方面，很容易让孩子误会学习并不只是他个人的事，依赖性大。

7、催促式

“你该做作业了，你该复习了”，这样的催促很多妈妈喜欢反复地对孩子强调，如果孩子听烦了，他们可能会说：我本来想学，你一催我反而不想学了。孩子的逆反心理也越来越大了。

8、愁眉苦脸式

老为孩子操心，所以也叫操心式。父母的情绪对孩子是有很大的影响。当孩子回到家里时，如果面对的是一张数落自己的脸，一张训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，孩子也许会从根本上失去在家庭中学习的乐趣。