初中数学学不好的原因

数学是一门非常重要的基础学科，许多初中学生因为种种原因学不好，感觉难学。就要在多方面想办法，建立能学好数学的自信，寻找适合自己的学习方法。

初中数学学不好的原因

1、只做难题，忽视基础知识

有些家长可能会认为让孩子多做难题有利于孩子成绩的快速提高，所以在孩子的复习任务中安排了大量难题的练习。

但是在期末考试时，卷面上其实并没有难题，而是以基础知识为主，即使是稍微有一点难度的问题，也不是孩子不能独立解决的。

另外大量练习难题还会影响孩子的自信心，让孩子对自己的学习能力产生怀疑，同时会耗费孩子大量精力，这样既浪费了宝贵的复习时间，还占用了孩子的休息时间，得不偿失。

2、只看不足，经常批评孩子

有些孩子，平时成绩还可以，家长也不太注意学习中潜在的不足。临近考试，家长才发现孩子还有一些问题理解得不透彻、掌握得不牢固，很多题目都不会做等等。

这时候家长开始慌作一团，连忙给孩子布置一大堆新任务，让孩子重新学习一大堆知识，还会动不动就批评孩子一顿。

家长的这种反应不仅会影响到孩子已有知识的巩固和复习，还可能会影响到孩子对自己的信心。最后的结果就是会直接影响孩子的复习效果和考试成绩。

3、在时间上搞疲劳战

有一部分家长会认为，期末考试复习期间必须抓紧每分每秒进行学习，有的家长甚至会督促孩子挑灯夜战。

其实，在指导孩子复习时，家长要注意引导孩子劳逸结合，有张有弛，合理安排复习科目和时间，让大脑得到适当休息，使其保持思维活跃性，这样才有助于取得较好的复习效果。

初中数学学不好怎么办

1、建立良好的学习数学方法和思维

我一直没有学好数学，就是把数学当做文科的课程那样来学，结果适得其反，数学有自身学科的独特性。方法不对，怎么用功都是徒劳。基本的数学思维我都不具备，数形结合的思维、整体思维、转化思维、方程思维、类比思维等等都要在数学学习中建立起来。数学可以通过大量的刷题，可以改进学好的，从简单的开始，运算速度就会越来越高。

2、注重课堂效果，课后大量练习

初中数学要注重课堂效果，最好提前把所学的内容全部预习之后，看自己哪里还不会，公式定义还不理解，就在课堂上重点听，注重应有。比如说记会了平方和与平方差的公式，在实际的做题中，就要多想这个题是不是考查的就是平方和与平方差的应有。

在理解的基础上，还需要大量做题巩固所学的知识，数学不大量练习是没有好办法提高成绩的。

3、多总结，虚心向好学生与老师请教

同样的题，同样的老师教，有些同学很快就解决了。但自己还是不会，就要分析问题的症结在哪里。多向数学学得好的同学请教，向老师请教，尤其是在某一“挡住”自己的知识点上，学习别人是怎么解决的。另外平时多积累多总结，把错题进行归类，然后总结出来自己在哪方面学的不好，是一元二次方程还是图形的判定，再下功夫理解。