如何提高英语阅读成绩

虽然单词和语法是传统英语学习中，被认为学好英语的必要条件，但实际上良好的阅读习惯、浓厚的学习兴趣，培养一个娴熟的语感，更是一个人取得优异英语成绩的保障。

阅读理解是建立在一定词汇量的基础上的，所以必须保证课本上的单词能读，会背，知道汉语意思。在此基础上，通过阅读扩大词汇量，读的越多，才越有机会接触到不认识的单词，一篇阅读理解中，不认识的单词越少越容易理解，准确率就越高。

还有就是随着年级的越来越高，阅读理解中前后会有一定的联系，还会存在着一些简单的逻辑推理，只要你能读懂再加上细心就一定会掌握阅读理解题的方法。

如何提高英语阅读成绩呢？

对于提高孩子英语阅读能力这个问题，主要是看孩子是属于哪个年龄段，不同年龄的孩子阅读的英语素材和难度系数也不大一样。在此，我就以三个年龄段来介绍一下，分别是5～8岁，9～12岁，及13~16岁。

一、5～8岁孩子

对于5～8岁的孩子来说，平时可以通过阅读英语绘本来提高英语阅读能力。5～6岁的孩子属于幼儿阶段，最好是阅读带有英语配音的绘本，孩子一边看一边听，可以达到很好模仿学习的效果，长期阅读，不仅可以提高孩子的阅读能力，而且还可以提高孩子听力的能力。

对于7~8岁的孩子来说，基本上是属于小学一二年级，就可以阅读一些有难度的英语绘本，最好是配有中英文对照，这样可以有效提高孩子的自学能力。所以，对于5～8岁的孩子可以通过阅读英语绘本来提高英语阅读能力。

二、9～12岁孩子

对于9～12岁的孩子来说，他们基本上是属于3～6年级的学生，可以通过阅读英语书虫或英语故事书来提高英语阅读能力。英语书虫通常都是比较简短的故事，里面包含重点单词和句子，学生通过阅读英语书虫，不仅可以达到提高英语词汇量和扩充句型的目的，而且还可以达到培养英语语感的目的。

其次，英语故事书也是孩子们不错的理想读物，故事书的内容通常都是比较有趣而滑稽，对于孩子们来说更具有吸引力，他们在快乐中学习英语可以达到有效提高学习英语的兴趣。

三、13～16岁孩子

对于13～16岁阶段的孩子来说，基本上就属于初中生了，他们则可以阅读一些有难度系数的英语内容。例如：英语报纸、英语杂志、英语小说都是较为理想的英语读物，学生可以通过阅读以上英语读物来提高英语阅读能力。

不论是英语报纸、还是英语杂志，里面都包含英语词汇量、句型、语法等知识，学生通过阅读可以扩充和巩固这些知识，同时可以达到和学校英语课本内容有效结合的目的。最终，学生可以通过大量的英语课外读物来达到提升英语阅读的能力。