如何提高地理成绩初中

地理是我们常说的初中“小四门”中的一科，成绩虽然占比很少，但是在中考中依然占据着举足轻重的地位，所以不管是家长还是孩子都一定要非常重视地理学科的学习。那么如何提高地理成绩初中也是我们初中孩子家长需要考虑的问题了。

如何提高地理成绩初中

第一点，抓“概念”重“消化”。

在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异。

诸如：天体、天球；日冕、日珥；近日点、远日点；恒星日、十太阳日 ; 角速度、线速度；时区、区时；短波辐射、长波辐射；气旋、气团；天气、气候；寒潮、寒流；矿物、矿产、矿床；岩溶、熔岩；生态系统、生态平衡、生物群落；地质作用、地质构造；国土、领土 ; 等等。

当然，概念学习不是孤立的，要在分析和解决问题的过程中进行。

第二点，学会使用地球仪。

家长要使用地球仪来直观帮助孩子学习，地球自转公转纬度经度，赤道北回归线，南回归线，以及四季节气变化，还有高中的黄赤交角地壳构成等知识时。

而学习国家区域时需要地图，锻炼看地图，能力，还要地图，地理位置的认识记忆，可以让孩子画地图来记忆，地理其他知识概念的记忆也离不开地图，可以用地图位置位置关系把要记忆知识概念联系成知识网来记忆。

第三点，家长要给孩子创造学习地理的条件。

孩子上了初中，学到经纬线、季风、气候、地形地貌，这一切仅凭空想象难度可想而知。怎么让这一切直观易懂，同样的办法，家里挂上《中国地形图》和《世界地形图》，让地理的学习不再抽象。

第四点，培养孩子学习地理的兴趣。

不要只为提高分数而学习，这样虽然外表上在努力学习这两门课，但内部源动力不足，学习效率也不会高。

在不影响其他学科正常学习的前提下，多挤出一定的时间专门用来学习地理和生物，在这两门功课上多下功夫，提高地理成绩，要相信付出总会有回报的；多画知识树、思维导图，加深理解的同时，加强对地理和生物学科知识的记忆与理解。