初中生物学不好怎么办

初中生物学不好的孩子是比较少的，因为初中的生物可以说是所有科目里最简单的了，但凡下点功夫都可以考的不错，但还是会有一些孩子生物学不好，那么，初中生物学不好怎么办呢？

初中生物学不好怎么办

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。

所谓合理，要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发还有就是要学会总结： 首先是总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。

初中生物学不好，要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

最后就是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路。然后准备后续的学习目标。

看书，不厌其烦地看书，把看书当作玩手机游戏一样，当作看网络小说一样，全神贯注，一丝不苟。我初中就做了，什么课都不管，过了这段时间就好，把有限的时间都用来强化会考科目，事半功倍。

初中生物学不好，可以背诵前几年的会考试卷试题，特别是概念性的题。填空题，选择题，判断题，名词解释……我想，做完这些，会考的内容几乎掌握了。不信，你就把每一年的试卷比较一番，是对是错一目了然。

抄题，抄试卷，千万别抄书，抄书耗费大量时间不说，容易让你抓不住考试重点。好记性不如烂笔头，找准方向，笨办法往往能出奇效。

初中生在学习生物时需要花费大量的精力，很多时候，初中生无法对所做试题进行解答是因为基础知识掌握不牢固，所以初中生一定要明确自己是因为什么原因而导致成绩提升不上去，遇到问题就像同学寻求帮助的做法是不可取的，寻求帮助的最佳时机是当初中生确定自己真的无法将问题解决时。