如何在一个月内提高生物地理

想要解决如何在一个月内提高生物地理的问题，其实，最重要的就是要对生物地理感兴趣。只有对生物地理感兴趣了，那么孩子在一个月内提高生物地理的计划才有可能完成，如果对这些科目没有一点兴趣，那么孩子很难会在短时间内有提高。因此，培养孩子的学习兴趣还是非常重要的。

如何在一个月内提高生物地理

首先，调整好心态。

心态非常重要，有些人平时成绩不是很好看高考超常发挥，考出高分。这里面有偶然的成分，比如说正好碰到他掌握了的东西。但是，良好的心态真的是考出高分的重要条件，心态不好，很难再一个月内提高生物地理成绩，更别说考出高分了。

其次要做计划，且把计划排得很满。

在日常学习中，孩子们有没有这样的情况：行程喜欢塞得满满的，感觉这样一天就能过得很充实。但一旦遇到特殊事件，打乱了计划，就会影响一整天，而且这样的计划一般执行不了多久。

我们在学习中要注意劳逸结合，因为人的自控力是有限的，我们也要给自己恢复的时间呀。在做计划的时候，记得留有半小时或一小时的“滑动时间”，有急事就停止手头上的工作，使用滑动时间，这样不用怕影响后续计划啦。

如何在一个月内提高生物

1、要做到勤问、动手。

如何在一个月内提高生物？这需要孩子在学习的时候，经常用头脑去思考问题。生物就是要求孩子保持好奇的天性，在学习的过程中尽可能多地提出问题，带着问题去学习，这样才会事半功倍。

生物学是一门实验科学，探究生物学的基本技能和方法，需要孩子自己去实验，向自然学习、在实践中学习，这样对生物知识的掌握会更容易，更全面些，同时也能让孩子在较短的时间内让生物成绩得到一定的提升。

2、设法突破难点。

在生物学习的过程中，有些知识带你比较复杂，也比较抽象。高中生学习起来也比较困难，这就需要化难为易，设法突破难点。高中生在学习生物的时候，也需要借助一些图形，表格，模型，标本等形象化的手段来帮助理解一些抽象的知识。

如何在一个月内提高地理

1、多看地图，多画地图。

地理考试中空间定位非常重要，而对空间定位能力的培养根本还在于地图。对于地理基础差的孩子来说，看到地图就会产生恐惧感，厌恶感，要想除去这种感觉，就必须坚持每天强迫自己去看一遍地图，看得多了，不仅在麻木中适应了地图，或多或少也能记住一些主要地理事物的位置，空间概念慢慢也能培养起来。

在看地图的同时，最好能把地图画下来，不仅加深了对地图的理解，也能逐步把地图从纸上装进脑子里。

2、夯实基础，重点突破。

回归教材，突出重点，掌握必考的基本概念和原理。领悟概念内涵，细化概念外延，辨析易混概念。梳理知识脉络，在重点内容上做到深度理解，整合教材内容，构建完整的知识体系。高考试题是源于教材，又高于教材，因此要以课本为本，站在高考层次上把握和利用教材。