家长如何理性看待孩子的成绩

双减的实施，让很多孩子和家长都感到非常的不适应，有的孩子由于之前一直靠补习班的作用，才有了好的成绩，双减政策之后，孩子的成绩开始下降，那么家长如何理性看待孩子的成绩呢？

家长如何理性看待孩子的成绩

家长看待孩子的成绩要爱和理解，理性看待。父母多和孩子谈过程，而不是分数。比起分数，父母应该更关心孩子的学习过程和生活状态。孩子感受到父母的关心，就会有安全感，有学习动力，做事会更专注，学习成绩自然会好。

学习成绩波动很正常，情绪要稳定。考试成绩有波动很正常，在面对孩子忽上忽下的成绩时，父母应当保持情绪平稳，既要看重分数，又要看轻分数。

在孩子面前，要表达对考试分数的重视，让孩子养成认真对待考试的态度，同时也让孩子意识到比起分数。父母更关注孩子学习的过程，以及分数背后传达的信息。利用每一次考试的机会，向孩子传递对待考试和学习的正确态度。

家长看待孩子的成绩，要认真分析成绩。成绩的高低受到很多不同因素的影响，家长有必要和孩子一起分析造成这个分数的结果，只有对分数的真实性有深刻的认识，才能依据这一次来修正问题，得出正确的结论。

善于从分数的高低中发现孩子的进步，并及时给予恰当的表扬，以充分发挥分数的功能。当孩子学习成绩进步的时候，家长的肯定和表扬，能让孩子体会到成功的喜悦。从而产生强烈的学习动机，当孩子学习成绩退步的时候更需要的是家长的帮助而不是指责。

从孩子诸多的不足中发现孩子的闪光点，这其实最能体现家长的教育水平。即使孩子某一次考试结果一团糟，其中就没有进步的点值得表扬吗？要用发展的眼光看待孩子的成绩，鼓励孩子克服困难，相信他能够通过自己的努力迎头赶上，考出好成绩。