马上四年级孩子暑假怎么安排

暑假的到来意味着孩子在新的学期将进入下一个年级，为了孩子能够拥有一个好的成绩，很多家长都想让孩子能够在暑假实现“弯道超车”，那么马上四年级孩子暑假怎么安排呢？

马上四年级孩子暑假怎么安排

家长可以与孩子共同回顾，总结反思上一个学年的教育与成长经验、得失，共同制定有针对性的、切实可行的假期生活计划至关重要。

古人云：“凡事预则立，不预则废”，做事情有计划，有行动纲领以及分步实施举措，就能取得成功。一个学年以来，孩子在身体素质、心理健康、学习习惯与能力、学业水平、行为习惯等方面进步成长在哪里？还有哪些不足与提升空间？家长一定要帮助孩子提高自我认知的能力，回顾作为全面发展的个体的成长历程，而不仅仅是学习、考试成绩单方面的内容。

确实把孩子当做一个有独立人格、有责任感、有思想力的人去对待，倾听孩子的心声，了解他的自我评价、期许和愿望；共情他的所思、所想、苦恼与困惑。家长对孩子的成长感同身受、同情同理。

孩子只有感受到真正被尊重，他们才更加愿意接受家长的指导，参与共同制定出暑假学习生活计划，是孩子自己需要的，而不是家长强加的，这样孩子才会认真接受并践行。良好的总结与反思，可起到承前启后的积极作用，利用暑假给孩子各方面进行“充电”，为下学期的到来开个好头。

对于马上四年级孩子暑假，请家长督促孩子每天写一篇，可长可短，只要把事写清楚就行。孩子每天所写日记，字一定要写好。写得不好，让其重写。字好看不好看，写得干净还是脏，相信家长们都能看明白。有的家长，让孩子先打草稿，然后誊写，假期里，可以做，因为孩子有大把大把的时间。但告诉孩子不要在写日记上拖拉。

每天写日记，人的写作习惯才能养成，人对身边事物的关注、思考等能力才会拥有，学习成绩当然也会提高。

四年级的学生心理上多多少少有些变化，会发现孩子不如以前听话了，有自己的思想了，专家指出是孩子思维形势向抽象思维过度，这是成长中的必经过程。建议多重视基础知识和错题整理，把基础打好。引导孩子对数学产生兴趣，找到学习中的乐趣就愿意用心学了。

加强计算训练。计算是整个数学学习中必有的题，也是考试必有的题，看似这么简单的题总有失分的，总的来说是基本功不扎实，要正确掌握运算顺序，熟背乘法口诀。对于应用题练习，要多读题，读懂、读透题，知道已知条件和未知条件，利用作图来辅助解题，然后就是解答了，解答的数要再往题里带入，也就是验算一遍。

总之，四年级是转折点，要多引导，培养学习的兴趣，帮孩子轻松学习。