初三如何提高语文成绩

当孩子在初三的时候，是最关键的时期，是离中考最近的时刻，在这时候提高语文成绩就要找对方法，才能将自己的成绩得到有效的提高，所以学生在初三如何提高语文成绩呢？

初三如何提高语文成绩

1、多巩固基础知识，多看资料

学好语文，基础知识最为重要，语文毕竟是以基础为主的，如果你能多巩固下基础知识，比如，古诗默写、名著、文言、综合学习等，那么在初三你的语文成绩自然不成问题。

而且学好语文，学习资料必不可少，学习语文中可不能小看了学习资料，这些资料可以迅速帮助你与其他同学的语文成绩拉开距离，从而成为语文高手。

2、课外对进行积累

适当的课外阅读是很有必要的，进入了紧张的学习阶段，初三学生不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。

再说知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的。

3、立足课堂，温故知新

课堂是获取知识，提高语文素养，培养语文能力的主要途径，要重视课堂和课本学习，在课堂上得方法，再由课内向课外延伸，举一反三，迁移运用。

这样在初三学习新课的过程中，要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识，对已学知识实现再认识，要有目的地进行归纳整理，使知识系统化，便于有效提高语文成绩。

4、运用高效的复习方式

语文的基础学习离不开“听说读写”，复习也是一样，通过建立听说读写上的练习才是最有效果的。提高每一堂语文课的听讲效率，坚持复述当天学过的知识点，每周复述一遍知识点积累。

听是听方法，说和做才是真理解；读，是熟读，尤其是文言文的学习和积累，一定是和熟读背诵分不开的，对于学生提高语文成绩也是不可缺少的方法。

5、提高作文写作能力

转换视角、巧用修辞、创新形式，看似小小的改变，却足以让我们的作文锦上添花，更上层楼。对于在中考冲刺阶段，是能力的考验，但更是方法技巧的比拼，善学善思，找到方法，就会发现提高成绩其实并不难。而且没有创意的写作训练是陈词滥调，脱离创意思维训练的写作教学也是不科学的行为。