语文到底怎么学

我们常说语文就是需要积累的，学习语文就要做到多读、多记、多练、多写，同时最重要的就是学会理解和感悟，用心去了解我们的语言文字。只有这样才能做好良好提升，那么语文到底怎么学呢？

语文到底怎么学

1、做好预习，独立思考

中学语文识本里的课文比较长，要想掌握住必须从基础开始，一步一步地进行学习。一般来说看过几遍课文以后就应该对文章内容有个大致的了解。字词是文章最基础的内容，我们应该先了解一些重点字词的意义，然后弄清文章的线索。

着考虑文章的中心思想和写作特点及运用的写作技巧和修辞方法等。如果立意较深或文章比较难懂，还应该挑出一些句子来释义，思考它们与中心思想的联系。有了这种分析文章的能力，对于学习课文是极有帮助的。

2、注重阅读理解

阅读理解没有固定答案，要从小培养孩子的逻辑能力和阅读速度，教会孩子怎样从全篇找出中心句和重要段落，上三年级之后，阅读理解这类题会跟作文一样是考试的重点核心。

作为家长一定让孩子多读一些课外书，来提高孩子的理解能力和阅读能力，这些能力只要提高，阅读理解就不会很差了。其实让孩子多读课外书可以提高孩子阅读能力和逻辑思维，多读书能提高阅读能力，可以从小培养孩子爱读书的习惯，对将来写作文有很大帮助。

3、背诵记忆靠重复

在学语文的时候，除了要记忆一些新学的字词、成语还有一些基础的语文知识外，还需要的大量的背诵，而且在背诵语文知识点的时候，是不能只背诵一些大概意思的，需要把每一个字词、标点都牢牢记住。

这时与其埋怨自己记不住，不如用积累本来重复记忆。把平时容易混淆、记不住的知识点全都写到积累本上，只要一有时间就拿出来背诵记忆，在这样重复下，才能更牢地记住基础内容。

4、提高运用语言文字的能力

这时候观察、反思的主要对象应该是社会生活，这里所说的社会生活包括生活中的各种场景，既包括在自己家，也包括在室内外的公共场合，还包括社会中的各种工作场景，总之就是一个人在社会中生活时所遇到的所有场景。

既要观察在所有场景中语言文字出现的原因和方式，同时也要反思语言文字所表达的深层次内涵是什么，这些语言文字所描述的内容背后的底层逻辑是什么。语言文字运用能力的提升，最终是要通过不断的观察、反思、总结、归纳等个体内化思考行为，去增加头脑中的认知结构数量。