孩子物理不好怎么和老师沟通

物理是八年级才开始学习的一门科目，但是由于物理比较抽象，所学知识点较多，很多孩子并不能学好这门科目，作为家长要帮助孩子找到成绩不好的原因，找到相应的解决办法，那么孩子物理不好怎么和老师沟通呢？

孩子物理不好怎么和老师沟通

在老师面前，承认孩子存在一些缺点和不足，并承诺和老师一起指导孩子克服缺点、不足，帮助孩子进步。也要适当提提自己的孩子有哪些优点，并获得哪些表扬。并希望老师能够持续关注孩子的成长。

表达对老师的感谢。尽管孩子的学习成绩不是很理想，但是老师在教授孩子知识的时候还是努了力，所以一定要表达感谢。

愿意承担你需要做的部分。老师们可能已经对现有的工作量感到沉重。说实话，一些老师对在满满的工作日程上再加一件事，会感到非常具有挑战性。你需要确保老师知道你愿意配合他们的工作，并在家庭里支持他们。

孩子物理不好怎么办

1、鼓励孩子的动手能力，保持孩子的好奇心。

当孩子追着你问这问那，一定要耐心解答不要不耐烦。如果自己也解答不了，可以鼓励孩子自己寻找答案。实际上，就算自己知道答案，也不要直接给出答案，最好反问孩子一下。如果你家孩子十分活泼好动，我们最好不要呵斥孩子，急着让孩子听话，只要能保证孩子的安全，就不要呵斥孩子。

2、见物思理，多观察，多思考，做一个生活的有心人！

物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来物理这么有魅力，这么有趣。

3、认真听讲，独立做题。

认真听讲，落实三基：基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。选择一本较好的教辅资料，独立的做一些练习题。题目要有一定的数量，不能太少，但更要有质量，有一定的难度。

任何一个人学习数理化不经过这一关是学不好的，习题的练习多做归类练习和变式练习。也就是把相同或相似的习题放在一起，变式练习就是习题的难度是递进式的，一点一点增加难度。