初一科学成绩差要怎样补救

科学这门课最容易被家长和学生忽视，但是因为其中的知识点太多，孩子们在学习时就会遇到很多障碍，出现成绩下滑的情况。初一学生一定要在这个阶段打好基础才行，科学成绩差就可以补救上来的，一定要用对方法。

初一科学成绩差要怎样补救

第一，同学们要认真完成科学作业。如果学生对知识点的熟悉程度不够，可以先把知识点再仔仔细细地梳理一遍，然后再写作业。而且，要把作业当成试卷来做，用对待考试的态度来写作业，这样做就能达到复习巩固上学期内容、高效完成作业的目的。

第二，同学们要充分利用错题本。把作业中遇到的错题和难题都整理到错题本，再把整理好的错题本上的题目都认认真真地做一遍，尤其要仔细总结每道题的解题方法。

初一学生还可以针对自己掌握程度不够的知识点和题型，再找一些类似的题目做一做，这样做就能达到熟练运用知识点解题、进行有效地查漏补缺的目的。

第三，培养兴趣。我们都知道兴趣是最好的老师，而科学这一科目是很有意思的。如果能培养起对它们的兴趣，那么学习将不再是无味的，能很好的改善孩子初一科学成绩差的情况。

第四，多鼓励孩子。多给孩子宽容，多换位思考，让孩子觉得自己不是一个人在战斗，这是最重要的。一昧地强迫孩子背书或者刷题，只会让他的厌学情绪越来越重，等到孩子彻底对学习失去信心的时候代价就大了。

第五，课堂认真听讲。课堂上的每一分钟，基本都是老师经过自己思考确定的课程安排，对学生的理解和掌握都是经过积累和反复实践的。所以把握好课堂的人，掌握知识更快，做练习更快，思维也能得到锻炼，时间也就省出了。课堂需要专注，学习事半功倍。

初一科学成绩差的原因

1、学习缺乏计划性

有一部分学生，经过小升初之后，科学学习成绩陡然就下降了，就是因为学习缺乏系统性和计划性。进入初中阶段之后，学习的科目增加了，学习的知识点也更密集了。

在这种情况下，如果孩子还是采取和小学阶段一样的学习方式和学习思维，就有可能难以跟上。因此，对这部分学生而言，增强学习的计划性特别重要。

2、环境变了

很多学生初一科学成绩差，有可能就是因为学习环境改变了。孩子的适应性非常差，需要经历很长一段时间的熟悉，才能够逐步适应新的环境、老师和同学，因此他们就会出现阶段性的学习下降。