四年级孩子上课发呆走神怎么办

上课的时间老师会给学生们讲解课本上的知识，并给孩子们答疑解惑，可以说掌握住上课的45分钟，就能掌握住课本上的大部分内容。但是对于四年级孩子来说，上课走神发呆是常有的事，所以家长要培养孩子的自制力，让他们能够专心听课。

四年级孩子上课发呆走神怎么办

1、解决孩子上课发呆走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

2、当孩子做作业的时候，要给孩子限定一个时间，而不是任由孩子无限期地磨蹭，并且在孩子做作业的过程中，给孩子创造一个安静的环境，避免外界环境对孩子产生影响。

3、孩子上课发呆走神，请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能及时提醒，或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。

4、要训练与分散注意力的刺激物作斗争，学习环境不安静，要“视而不见”“听而不闻”，在闹中求静。学习分心，思考老溜号，是注意力过于脆弱的表现。应该同这种弱点作斗争。要培养坚强的毅力。要锻炼注意的坚韧性，分心刺激物保持镇定的情绪，与分心现象作斗争。

5、一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找错误，找异同（同中找异，异中找同），比大小、长短等等。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练，可以给予红五星奖励或打分。

四年级学生上课纪律不好怎么办

一、一般来讲，班主任属于除了家长最了解孩子性格的那个人，且也会知道孩子在课堂上不遵守纪律的原因，但也不排除有班主任不知道的“真相”存在。那么，父母在听了班主任的讲述之后，要和孩子慢斯条理的唠一唠，听听孩子对于这些事情有什么解释。

二、孩子出现这样的行为，大多是由家长娇生惯养过分宠溺得来的。对于孩子的这种行为要及时制止，当孩子出现错误的行为和言语时，要进行及时的纠正，并给予程度的批评教育。不仅要孩子认识到错误，还要培养孩子的受挫能力；否则等到孩子越大，他受批评接受批评的能力会越低。

三、孩子对某一学科的学习兴趣，和孩子与这科老师的感情是互相影响的，家长要帮助孩子与老师处理好关系，甚至成为朋友。孩子对学习自然会有兴趣，也会遵守上课纪律。

四、家长应该和老师协作，帮助孩子纠正错误并养成好习惯，决不能纵容。有些家长认为只要不是在上课发呆走神就没事了，其实这种理解是错误的。

家长如何激发孩子的学习兴趣

方法1：平时家长在家要带头学习。经常学习，会提高自己的能力，学习是终身的，家长要在家里带头学习，不能自己看电视，而天天盯着孩子，要他不受干扰的学，这是不可能的。所以家长在孩子在家时尽量多看看书，树立爱读书的好榜样。

方法2：在营造良好的课堂气氛中，充满微笑地去授课，这是一种简单易行，行之有效的方法。在学习过程中允许学生在学习中出现错误，允许学生充分表达自己的见解，允许学生质疑问难，对他们充满爱心、关心、热心、耐心和信心，使学生“亲其师，信其道，乐其教”。

方法3：没有一个孩子能够很好地控制自己，特别喜爱学习的，一是家庭的熏陶，环境的影响，再一个就是一个长期锻炼的结果，所以家长平时要多多管教，还要进行训练，让孩子养成一个好的习惯。