一年级孩子数学成绩差怎么才能提高

刚升入一年级的孩子，由于没有一个好的学习习惯，在上课的时候总是会出现不好好听课的现象，特别是对于比较枯燥的数学课，孩子压根提不起兴趣，成绩自然也不会很好，那么对于一年级孩子数学成绩差怎么才能提高呢？

一年级孩子数学成绩差怎么才能提高

1、掌握好基础知识：是培养孩子计算能力的关键。当学生计算时，他们应该首先考虑他们将使用什么数学思维和公式定理。因此，是否掌握扎实的基础知识决定了学生是否具有良好的计算能力。

2、加强数学基本技能训练：学习数学必须练习问题，反复练习同一类型的不同解决方案，熟练掌握，有利于提高计算能力。俗话说，熟能生巧，问题做得更多，计算能力就会提高。

3、培养口算心算能力：注意培养孩子的口算和心算能力。口算和心算是小学数学掌握的技能。掌握口算和心算孩子提高运算能力有很大帮助。

4、及时订正错题，不能得过且过：我认为很多孩子做题，错题就直接把结果一写，就当做作业完成了。其实完全不知道为什么是这个结果，怎么得出这个结果的。面对这种情况，在家长检查孩子作业时，就应该对孩子进行提问：为什么要这么写？要怎样写？这个结果是怎么得出来的？

5、培养获取知识的能力：小学生具有求知欲，但有听课时间不能持久，爱动、精力分散等现象。为了使他们注意力集中在学习上，课堂教学要始至终伴随着师生之间的交流以及学生之间的合作交流，充分发挥学生群体在教学中的作用，促进学生主体性发展，促进各个层次的学生的共同发展，切实提高学生数学素养。

一年级孩子数学成绩差的主观原因有哪些

1、基础知识薄弱：这是成绩在高分以下学生的通病，如果一百分的考试咱考了96，那么这一条跟你关系不大，但是如果咱考了69，那你就得好好看看这一条了。 部分老师、家长总是想让孩子早点做难题，觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用。但其实，基础知识没掌握，一切都是空谈。

2、方法错误：老师上课一般都要讲解知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重难点，突出思想方法。而一部分学生上课没有专心听讲，课后又不能及时巩固，总结，寻找知识的间的联系，只是赶做作业，对概念，法则，公式，性质一知半解，死记硬背，做题方法不会灵活变通。

3、对数学“没兴趣”：都说“兴趣是最好的老师”，但是你要知道兴趣是从小就得培养，对于没有这方面兴趣的同学，当然学不好，更谈不上往好学。所以，在你仅有的数学兴趣上，尽量不要让数学太差，同时找找自己其他学科的兴趣，弥补数学的不足。