孩子初二了厌学懒惰怎么办

针对初二学生懒惰厌学的问题，家长要正确看待，积极沟通，去了解他们的想法，以此获得他们的认可和信任。这样有利于家长建立良好的沟通，帮助初二学生减轻厌学情绪，树立他们良好的学习习惯。

孩子初二了厌学懒惰怎么办

1、要正确看待厌学

面对初二学生懒惰厌学的问题，家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。

对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。因为孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，我们家长要给予孩子关注，防止出现不良的后果。

2、需要积极的沟通和交流

对于懒惰厌学的初二学生，家长要积极与他们交流。特别不愿意上学的时候可能会出现很多负面情绪，比如压抑、烦躁或者自觉压力大、学习负担重，这个时候应该将这些负面问题及时倾诉给家人、老师，学会寻求家人的帮助和支持。无论任何时候来自于家人的鼓励和包容都是支持感和安全感的重要来源，只有增加人际互动才能缓解因为孤单、寂寞等引起来的负面情绪问题。

3、可试着求知，言传身教

家长是孩子的第一任老师，家长的兴趣对孩子会有很大的影响，家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。所以，我们家长需要不断学习，与孩子共同进步。这时，家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子为师，这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。

4、学会站在孩子的角度思考问题

初中的学业本就繁重，孩子会对学习产生一定的厌烦心理也是正常的，尤其是初二的孩子，在一个竞争强大的地方，成绩会受到极大地影响。

如果孩子的成绩一直待在原地上不去，他就会产生强大的挫败感。所以家长在看到孩子的成绩时，不要过多地质问孩子，要多鼓励和帮助孩子，如果孩子出现对学习厌烦的状态时，也要给予适当的理解，可以抽出一天或者两天的时间陪伴孩子，帮助厌学的孩子放松调整情绪。

初二学生懒惰厌学的原因

1、学习压力

初二孩子自身的心理健康水平会降低，他们的学习成绩也会下降，他们对学习产生了厌倦，厌恶学校，不想学习。于是家长就想要改变，这时就给孩子造成了巨大的心理压力，孩子就会出现厌学的现象。

2、家长期望值太高

当前的初二家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”。久而久之，初二学生难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

3、缺少学习方法导致他们不会学

厌学懒惰的初二学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。

初二学生学习懒惰的表现

1、合理化

孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口，使目前的失败趋于合理化，这样的自我安慰可以使他们减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。

2、学习不定时

初二孩子的自控能力比较弱，要是父母不监督做作业，很有可能就是学一会玩一会，容易受其他事物的干扰，也不能一直专注的写作业。孩子的情绪也是影响学习的一个重要原因，孩子有时候的心情变化很大，父母可能有时候都不知道原因，心情不好的情况下，他们也很难专心的写作业。