高中生物怎么学才能提高

在孩子中间一直流传着这样的话：“生物是理科中的文科，地理是文科中的理科”，不少孩子在高中时期饱受生物这一学科的“折磨”，但是很多上课认真听讲了还是成绩不理想，那么高中生物怎么学才能提高呢？

高中生物怎么学才能提高

第一，开头我们也提到了“生物是理科中的文科”，这句话不是没有道理的，生物不同于其他理科内容，生物是探究生命现象和生命活动规律的科学，所以生命的复杂性决定了生物有大量的定义性知识，这些需要学生认真的背诵记忆，背书方面也没有太多的办法，需要靠学生自己努力了。

第二，生物作为一系统的学科，我们在学习生物的时候也要打造自己的知识学习体系，将繁多的知识点串联起来，形成一张思维导图，这对于学生的生物学习有很大的帮助。

第三，生物不像地理的外在表现那些从宏观上可以直观的看到，生物的表现大多数微观层面上的，所以学生很难在日常生活中直接感受，这就要求学生学习生物的过程中多做一些题，通过不停的练习来理解知识，并且也能更好的对自己的知识面进行查漏补缺。

第四，做完题之后要及时进行归纳总结，形成自己的错题集。

高中生物知识点总结

1、病毒没有细胞结构，必须依赖活细胞才能生存。

2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

3、地球上最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈。

4、血液属于组织层次，皮肤属于器官层次。

5、无机盐绝大多数以离子形似存在，如果哺乳动物血液中Ca2+过低，会出现抽搐症状；急性肠胃炎的人脱水时要补充葡萄糖盐水；高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。

6、细胞膜主要是由脂类，蛋白质和少量糖类构成。脂类中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架时磷脂双分子层；细胞膜具有一定的流动性和选择透过性，将细胞于外界隔开。

7、细胞膜的功能时控制物质进出细胞进行信息交流。

8、植物细胞的细胞壁成分时纤维素和果胶，具有支撑和保护作用。

9、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜。

10、细胞核是由DNA及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时期的染色质，两种状态容易被碱性染料染成深色。功能：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。