五年级孩子顶嘴叛逆

五年级孩子顶嘴叛逆怎么办？对于叛逆孩子来说，家长要是不能用温柔的语气跟孩子沟通的话，是会让孩子很不耐烦的。孩子本身就比较叛逆，父母这时要是还不能站在孩子的角度考虑问题，要强制要求孩子做一些自己不喜欢做的事情的话，这时孩子就会跟家长顶嘴，甚至不再听父母的话，你们之间的亲子关系也会逐渐变得不好。

五年级孩子顶嘴叛逆怎么办？

1、稳定孩子的情绪

孩子和父母在争吵时，情绪是最激动的时候，这时跟孩子讲道理或者严厉管教，只会让孩子反感，情绪也会更加激动。所以，家长首先要让孩子冷静下来，转移孩子的注意力。

可以适当的带孩子逛逛公园，出门放松一下，这是一种非常好处理方式，可以缓解双方之间的坏情绪，然后在进行管教，这样孩子也不会太过逆反。

2、冷静后再沟通

有可能是，多数家长都认为孩子到初中阶段才会出现叛逆心理，其实每一个孩子都是不同的个体，不同的家庭环境和成长经历对孩子会有不同的影响，孩子出现叛逆的时间段也会不同，在整个成长过程中，孩子开始叛逆的时间和程度随时都有可能出现。

小学五年级孩子是叛逆期吗

小学五年级孩子可能是叛逆期。从心理学角度看，10岁到13岁的孩子处在第二、第三反叛期。这一时期，孩子在内心里觉得自己是一个“小大人”，他们努力尝试着摆脱父母的掌控，并希望父母像对待大人一样对待他们。

他们对父母的再三叮嘱感到厌烦，而大人的批评则会引起他们的愤怒，于是情绪起伏不定，容易发怒。

所以不少家长发现孩子到了五年级，越让他做的事情，他越是不做；让他往东，他偏要往西。

孩子不仅与父母“对着干”，还常常因过于敏感而伤害到自己或他人

家长应耐心和孩子进行沟通，了解其真实想法，不要呵斥或打骂，减少沟通难度。站在孩子立场开导：家长应选择容易让孩子接受的方法解决问题，多为孩子考虑，尊重孩子的想法和意见。

五年级的孩子叛逆怎么办

首先，家长们要注意自己的沟通方式，不能过于强硬。青少年是孩子建立自身价值观的时期，家长们不要一味的强调什么是对的什么是错的，应该和孩子心平气和的交流。

其次，在这一阶段，孩子们难免会犯一些错误，在面对这些错误的时候，我们应该用宽容的态度去沟通。对于青春期的孩子，用家长的身份去压倒孩子是最忌讳的。家长们普遍认为自己的生活阅历比孩子要丰富，所以喜欢用自己的经验去要求孩子，恰逢孩子正处于叛逆期，会疏远双方彼此的距离，加深他对别人的不认可，叛逆期的影响就会越来越深远。父母多以支持和鼓励的方式去沟通，不仅能缓和双方之间的关系还能拉近彼此的距离。

孩子在青春期会找到一些自己感兴趣的事情，有的是好的，有的是不好的。很多家长往往对于孩子的兴趣爱好过于干涉，认为影响学习的就该被打压，这就又犯了沟通的大忌。在成长过程中，只要不违反道德的法律，不要阻止孩子去做自己想做的事情。

好的爱好，要给予足够的支持和鼓励，和他成为朋友，久而久之，孩子会向你敞开心扉，叛逆期也会大大缩短。不好的爱好，也不要大声呵斥明令禁止，要给孩子去犯错的机会，去体验错误，多了人生的体验，他的成长也会比同龄的人来的更饱满一些。

家长需要换位思考，有同理心，体会小女孩的感受。因为小女孩现在的经历，家长也曾经历过，所以应理解小女孩的学习压力、与朋友之间的矛盾等，冷静理智地对待小女孩的叛逆。

五年级女孩子叛逆期要怎么管教

对于五年级的女孩子叛逆期，家长应该采取积极而温和的教育方式。

首先，理解孩子的情感需求，给予她足够的关注和支持。

其次，与孩子建立良好的沟通和信任关系，尊重她的意见和感受，帮助她解决问题。

再者，多给孩子提供拓展兴趣爱好的机会，让她感受到成就和自信。

我们都知道，孩子在未成年之前，都会经历三至四个叛逆期，这个时间段为：2-3岁、6-8岁、以及12-16岁。四五年级的孩子也会因为发育早而出现进入叛逆期的情况，所以这个时候家长就要重视对孩子的叛逆期教育。那么四五年级的孩子进入叛逆期怎么办呢？

四五年级的孩子进入叛逆期怎么办

面对四五年级的孩子时我们要信任孩子。

这个时期的孩子也特别渴望得到父母的认可和尊重，同时也非常关心自己在家庭中的地位和价值。因此，父母必须知道如何适当地赋予孩子权力。

让孩子在家里自己能理解的事情参与决策，比如出去玩，询问孩子的意见；给孩子买文具，让孩子自己选等，让孩子感觉到你重视和信任他。

减轻叛逆孩子的负担。

五年级孩子叛逆应该怎么样教育？孩子的成长过程中一般会有4个叛逆期，5年级的小朋友正处于小学时期的叛逆期。那么，作为家长应该如何教育和引导呢？

五年级孩子叛逆应该怎么样教育：

1、父母要学会耐心的与孩子进行沟通，从根本上走进孩子的内心，了解孩子的内心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考问题，同时要对孩子表现出足够的尊重，学会倾听孩子的意见。

2、孩子犯错时，家长要时刻保持冷静。不要太过急躁，最好的方式就是等双方都平静下来，在一个冷静的状态下，再进行交流。

3、父母不要太过于干涉孩子的学习生活，有时候家长会觉得孩子这样做会影响学习，但这或许是孩子在除学习以外唯一的一点小兴趣。苹果老师认为家长可以适当的参与到孩子的兴趣和生活中去，比如说陪孩子玩游戏、交流孩子心中的偶像等等，通过这样的方式走进孩子的内心，也许亲子关系会相处的更融洽。

4、父母要不断尝试新的教育方式。孩子随着年龄的增长，性格也在潜移默化的发生着改变。比如说孩子小时候喜欢听父母安排，但长大后更多的是希望父母能听听自己的意见和想法。教育过程中，父母只要发现某种教育方式行不通，就要根据实际情况改变自己的策略。

厌学叛逆行为是一种心理学的问题，是对学习行为产生了认知偏见或产生消极的情绪，可能会伴随焦虑、精神不振、易发怒等表现。据调查我国超过30%的孩子表现出厌学情绪，这与学校和家庭有很大关系。那么，五年级孩子厌学叛逆家长要怎么办？

家庭原因

1、父母的期望过高：当今社会，父母往往对自己的孩子抱有很高的学习要求，每次考试都要求孩子“进步”，退一名就会受到各种批评训斥、各种补习班席卷而来，这无疑给孩子带来了很大的学习压力。也是孩子产生厌学的最直接原因之一。

2、家庭关系：原生家庭对于一个孩子健康成长很重要，家庭关系不和睦也会影响孩子生活的很多方面，让孩子对父母关系产生恐惧感，这样会使孩子心事重重，对什么事都没兴趣，严重的会影响到身心健康，厌学就是其中表现之一。

学校原因

孩子的大部分活动时间都是在学校跟老师和同学共同度过，在老师面前孩子往往表现的小心翼翼，老师对于孩子的不公平对待和同学之间的矛盾升级（甚至是霸凌现象）是孩子产生厌学行为的重要原因之一。