初一的学生厌学怎么办

初一是学生中的一个关键阶段，这个阶段对于他们未来的学业和职业发展都有着非常重要的影响。然而，有些初一的学生可能会出现厌学的情况，这会对他们的学业和未来造成很大的负面影响。

在这种情况下，作为家长，我们需要采取一些措施帮助他们克服这种情况，那么初一的学生厌学怎么办？首先分析孩子厌学的原因，然后按照具体情况来分析，才能解决孩子厌学的问题，家长应该多给予孩子关注，帮助孩子顺利度过青春期。

初一的学生厌学怎么办

初一是学生中的一个关键阶段，这个阶段对于他们未来的学业和职业发展都有着非常重要的影响。然而，有些初一的学生可能会出现厌学的情况，这会对他们的学业和未来造成很大的负面影响。在这种情况下，作为家长，我们需要采取一些措施帮助他们克服这种情况，那么初一的学生厌学怎么办？

了解原因：首先，我们需要了解初一的学生为什么会出现厌学情况。是由于学习的难度太大，还是由于学生对某个科目或课程内容不感兴趣？还是由于他们在班级或家庭环境中遇到了其他问题？只有了解这些原因，我们才能采取更合适的方法来帮助他们。

建立互信关系：建立一个信任和互相尊重的关系是非常重要的。学生需要知道他们的老师和家长关心他们的未来，愿意为他们提供支持和帮助。如果他们感到自己被理解和支持，他们就更有可能克服他们的厌学情绪。

提供积极的反馈：给初一的学生积极的反馈是非常重要的，当学生表现出好的学习态度或成绩时，我们应该给他们以肯定和赞扬。这将鼓励他们继续努力，从而增强他们的自信心和学习动力。

培养兴趣爱好：初一学生在校外拥有一些自己的兴趣爱好也是非常重要的。我们可以鼓励学生参加一些兴趣班、文艺活动或体育比赛等活动，从而让他们拓展自己的视野，培养自己的兴趣爱好。这将对他们的自我认知、社交能力和自信心都有着积极的影响。

最后，家长应该定期跟进学生的学习情况，了解他们的进展和问题。如果他们遇到困难，我们应该尽早提供帮助，避免问题扩大化。如果学生表现良好，我们应该继续鼓励他们，保持他们的学习动力。

初一的学生厌学原因

原因一：初一阶段的学生面临的学习压力比较重，尤其是刚升学的时候学到的知识和小学的知识有很大落差，还要背诵各学科的那些不感兴趣的知识。背诵过程中同学们会认为自己记不了那么多知识，造成学习的自信心下降。

原因二：考试成绩上的不如意会让孩子的学习自信心再次下降。而且有可能会受到父母和老师们的批评。

原因三：因为青春期的生理和心理这两方面的变化，会让学生的情绪变得更加逆反，使得孩子会和老师，和父母之间会发生矛盾，导致厌学逃学的现象发生。

原因四：学习方面非常紧张，很多学生没有时间也没有正确的方式去放松自己。造成一天到晚学习情况都保持高度紧张，造成学习的效率大幅度下降。

总之，初一学生厌学是一种常见的现象，但是我们可以通过建立信任关系、提供积极反馈、多样化的教学方法、培养兴趣爱好等方式来帮助他们克服这种情况。在这个过程中，家长应该耐心地与学生沟通、理解和支持他们，从而帮助他们在学业上取得成功。

初一学生有厌学现象怎么办？初一学生正处于叛逆期，需要家长耐心引导沟通。小学升初中，本就是一个过渡，课程区别较大，需要一段时间来适应，就像孩子走路，小学是老师牵着走，而初中是老师陪着走。有些学生一时可能学习方法跟不上，成绩不理想，有点慌了，影响了情绪，也许因此出现了所谓的叛逆现象。在这个时候，家长要耐心引导孩子尽快掌握正确的学习方法，青春期的谈心活动也要及时跟上，跟孩子交心沟通，打开孩子心中的结，这样才能更好的解决孩子的厌学。

初一学生有厌学现象怎么办？

一、尽量培养初一学生的学习兴趣。

用你的行为来影响你的孩子，而不是命令他好好学习。兴趣源于父母对待事物的态度。如果你对周围的一切都不感兴趣，孩子就不会对事物感兴趣。如果家长每天都关心新闻，可以和孩子一起讨论新闻，让孩子谈谈自己的看法。孩子们可以在新闻中用心学习一些知识，并可以形成自己的观点，掌握一些语言技能。

二、家庭要营造学习氛围。

如果父母整天拿着手机，告诉孩子好好学习，孩子肯定不会服气。他的心随着你的手机飞舞。如果你经常带孩子去书店，给他们买些书，在家里和他们一起阅读，让他分享书中的知识。那么你的学习习惯肯定会影响到你的孩子。

三、帮助孩子找到学习的动力，让孩子在学习中感受到爱、关注和需要。

作为学生，生活中的大部分时间都是在学习，如果能够在学习中满足这些需求，自然不会对学习产生厌学。

四、深刻理解孩子的需求，给他们更多独立和表达自己的机会。

在孩子的这个青春期阶段，家长不要吝啬对学生的表扬，要善于发现学生的优点，满足学生追求卓越的愿望，为孩子提供一个展示自己的平台，家长会看到他们更好的表现。

初一学生厌学怎么办休学手续？

需持县级以上医院病情诊断原始资料或病历复印件，提出书面休学申请，由班主任认证，学年主任签署意见，学生处主任审核，校长签字同意后。由学校出具休学证明，并带学籍簿到市教育行政部门审批后，方可休学。

初一学生厌学可以办休学吗？

孩子厌学不可以办休学。休学是指学生因故不能继续学习，经学校同意，暂停学习，学籍还保存在该学校。休学了不用去参加考试，而办理休学是有一定条件的。

一、学生因伤、病经医院诊断，须停课治疗、休养占一学期总学时1/3以上者。

二、根据考勤，一学期因病请假而累计缺课超过该学期总学时1/3以上者。

三、因某种特殊疾病原因，学校认为必须休学者。

在允许休学年限内，学生休学一般以一年为期，特殊情况经学校批准可适当延长，但累计不得超过两年。

初一学生厌学怎么办？面对初一学生的厌学，家长首先要与孩子进行思想上的沟通和交流，搞明白孩子为什么厌学，是什么原因所造成的？搞清楚问题以后，在针对他的毛病进行针对性的教育，并帮助他解决思想上的疙瘩，有必要的情况下，还要与学校，教师进行沟通，一起来帮助孩子厌学的毛病，在今后的学习当中，发现孩子有优点，要及时的鼓励和表扬。

初一学生厌学怎么办？

一、帮助孩子树立信心。

信心是前进的源泉，进取是成功的根本。厌学的孩子有个显著的特征就是丧失信心，否定自己。这个时候家长就不要给孩子设置太高的要求，首先要尊重他，帮助孩子调动积极主动学习动机，并鼓励孩子每一个微小的进步，让孩子看到希望，增强信心。

二、营造宽松的家庭环境。

家长应当每天留出固定的时间段陪伴孩子学习，制定和孩子一起学习的时间表，共同学习期间以平等的身份一起学习知识，不要以家长的身份压制孩子，而是用“同学”的身份，探讨交流。这样可以调动孩子的学习积极性，并能改善对这一项学科的厌烦情绪。

三、对孩子学习要关心，期望值要合理。

孩子出现厌学情况，家长首先要自省，从家庭教育环境入手，再倾听孩子内心的想法，和孩子交流式调整学习方式。千万不要用简单粗暴的方式，批评孩子。家长的态度是孩子转变的重要因素，既不要盲目乐观，也不要低估放弃。帮助孩子自信不自满，自尊不自负的健康心理状态。

初一学生厌学玩游戏怎么办？要帮助孩子从沉迷中走出来，最主要的是要跟孩子进行深入的沟通，有时也可以陪他玩下游戏，从他喜欢的角度入手，逐步接近彼此之间的距离，然后再想办法让他逐步减少玩游戏的时间。在跟他可深入聊天之后，就可以跟他约定怎样玩游戏，确定时间，开始的一个月，要多关注孩子的动向，看他是否能遵守承诺，如果他不愿意在规定的时间结束游戏，你可以再给他多点时间，就是让他一次玩得尽兴，这样他的心就不会再牵挂。

初一学生厌学玩游戏怎么办？

一、如果孩子只是刚喜欢上玩游戏。

那么这时候家长们可以采取转移注意力的方式来帮助孩子纠正这个习惯。一般情况下，孩子喜欢玩游戏更多是出自于对现实的逃避以及想要找一个让自己放松高兴的方式而已。如果家长们此时愿意多花一些时间陪伴孩子，做一些亲子活动，一起爬山、郊游、健身等，将孩子的注意力从手机上转移过来，那么久而久之孩子们就会逐渐养成良好的生活习惯，自然就会减少对手机的依赖。

二、如果孩子已经表现出一定程度的沉迷。

这时候单纯想靠言语纠正孩子的习惯已经很难了。这时候就得考虑通过一定的物质激励来让他做出一个选择。当了解到孩子的兴趣爱好以及想要购买的东西之后，可以以此作为物质奖励，给孩子设立一个目标，比如一个月内戒掉手机，而他想要买的东西就将作为物质奖励。这样孩子心中就会做出一个权衡，相信只要物质奖励够诱人，孩子都会认真考虑的。这时候再配合语言上的沟通交流，就能帮助孩子改掉沉迷游戏的习惯。

三、如果孩子已经重度沉迷这种情况才是最让人头痛的。

此时单纯地想要通过父母的言语或者简单的物质激励帮助孩子纠正已经不是特别现实了。这时候建议找青少年心理咨询师咨询，同时与老师配合，严格监管，必要时采取一些强制性举措。因为这时候孩子已经完全听不进去你的好言相劝，当然，我们都不愿意看见这种情况发生。

初一学生厌学不想上学怎么办？初一学生出现厌学现象，家长和老师应根据孩子的具体原因引导帮助孩子。不能简单地给学生上思想教育课，给孩子说不学习的坏处。通常家长们有一串“口诀”，不好好学习就不能考上好大学，考不上好大学就找不到好工作，找不上好工作以后生活很困难，如果是男孩还要说就会讨不到好老婆……这样的教育一定会适得其反。应该根据实际情况采取不同方法。

初一学生厌学不想上学怎么办？

一、找到孩子的兴趣所在，以兴趣带动学习。比如孩子喜欢玩电脑游戏，不喜欢学习英语，就让他多了解游戏相关的制作知识，游戏代码之类的，那些都是英文，只有英语好才可能理解的，（当然这还涉及到其他知识），这样间接引导孩子对英语的兴趣，克制厌学情绪。

二、要有适当的学习目标，根据自身情况来定，目标不能太高，太高压力大，太低没有激励作用。

三、给孩子学习方法上的指导，让他了解学习的本质，关注学习过程，而不被成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习有什么意义。家长、学校都关注成绩，这样成绩不好的自然就会厌学了。我们要和孩子一起探讨学习本质，降低他对成绩的关注，重新认识学习过程的重要性，可以让孩子在学习是变得轻松，从而享受学习的乐趣。

四、家庭对扭转厌学很重要，家长要尊重、关心、理解孩子，支持他的兴趣爱好，用欣赏的眼光看待他，而不是挑剔，不要给孩子太多压力，过多的苛刻要求，反而使家庭气氛紧张，加重孩子的厌学情绪，产生逆反心理。

初一的学生可能会由于自身性格原因，或者是其他原因而导致自己注意力不集中。所以当家长发现自己孩子若有这样的问题时，也就需要对孩子的这一方面给予培养；否则，对孩子产生的危害也是很大的，会直接影响孩子的学习和生活。

初一学生注意力不集中怎么办

首先，家长要给孩子一定的自由支配时间

对于注意力不集中的初一学生，家长就可以让孩子去做自己想做的事，要注重培养孩子的学习兴趣和主动性。比如，有的家长要求孩子每天放松一小时，在这一小时内，孩子可以玩、听音乐、休息等，不管干什么，家长都不去进行干涉。

然后等孩子情绪比较稳定和愉快，有了学习的兴趣和主动性时，就会比较愿意开始较长时间的艰苦学习，学习效果也会更加理想，就能长时间的集中进行学习了。

其次，培养学生关注重点的习惯

无论是听课、读书、做作业还是做其他事情，都要用大脑进行分析、综合和比较，通过思考来区分所学内容的重点和非重点、本质和现象。一旦还在能够区分了重要内容和一般内容，用头脑思考的过程不仅能吸引注意力，还能愉快地加深他们的理解和体验，使其注意力更加稳定。

最后，尽量减少无关刺激的干扰

当初一学生从事某种活动时，我们应该尽量给他创设一个比较安静、舒适整洁的环境，刺激物尽量减少，比如玩具，每次只拿出一两个供其玩，其他的都收起来。这样无论是从视觉还是听觉上，都尽量减少无关刺激，孩子就比较容易集中精神地干自己的事情。

而且在孩子投入地活动时，我们要做到不打扰他；若是孩子无法独立完成学习，家长可在旁陪伴、协助，但切忌给予过多指导，才能更好的解决还在注意力不集中的问题。

初一学生注意力不集中的表现

1、活动过多，无论在什么场合下都是手脚不停、不断插嘴无法安静下来，干扰大人的交谈活动。就连平常走路时不听劝阻，经常毫无目地乱闯乱跑。

2、冲动任性，当遇到事情后，情绪很不问题，从而产生变化，所以在行为上做事会不顾忌后果。

3、在别人交谈时，轻易打断别人谈话。容易错误理解或疏忽别人传递讯息的真实含义，无法按照社会要求来控制自己的行为。

4、上课听讲情况不好，容易开小差、说悄悄话，手里玩文具、玩纸片，或者是只是单纯的抠手等等类似的小动作比较多。

5、做事难以持久，刚开始做的时候兴致勃勃，不一会儿就觉得没意思了，也是初一学生不能集中注意的表现。

6、社交技能欠缺，具体表现为，孩子没有固定的朋友，不能很好地与同龄的伙伴相处。