发现孩子有手机应该怎样去跟他沟通

现在孩子玩手机已经成为了一个非常常见的现象，但是有些自制力比较差的孩子，由于自身贪玩就会将手机带入学校，甚至出现在课堂上玩手机的行为，那么孩子玩手机被老师发现了家长应该怎样说呢？

孩子玩手机被老师发现了家长应该怎样说  

主动向老师承认错误，没有对孩子起到监护的作用，并表示一定要积极配合班级管理，做好孩子的工作，以后不给他手机，不让他带手机去学校。减少他玩手机的时间和机会，然后说以后好好管管。老师也就希望家长配合一下就好了，因为不准带手机对孩子的学习有好处，以防他上课等等不认真只知道玩手机，老师和家长配合督促孩子的学习就好了。

孩子玩手机被老师发现了怎么教育

1、良好的沟通

让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

青春期的孩子敏感脆弱，性格多变，接触的外界环境过杂，内心又比较单纯，无法正确的判断真正的情与爱，容易在这方面迷失自我，不能够做出正确的判断和选择。一直以来，很多的中国家庭教育都以孩子的学业为主，而忽略了孩子内心的健康发展。家庭暴力、工作繁忙无暇顾及孩子，都会让孩子缺失一方面的关爱，孩子正常的性心理得不到发展或者被扭曲。所以，当发现孩子同性恋应该怎样切入沟通呢？

发现孩子同性恋应该怎样切入沟通

1.不带判断色彩的倾听。

孩子的身边可能会有这样的朋友，老师，经过社交媒体和电视新闻的洗礼，孩子对类似的主题也不会陌生。爸妈们可以在和孩子交流的时候，刻意的回避自己的主观想法，专注的倾听孩子对这些问题的态度，问一些“你怎么看待这个问题？”“为什么会这么想呢？”“妈妈／爸爸想听听你的想法，”诸如此类的不带判断色彩的，显示出父母好奇心的问题。这样的开放式的沟通态度在显示出父母重视孩子意见的同时，为良好的亲子沟通奠定了基础。

2.多角度讨论。

父母在和孩子交流这类敏感话题时，需要和自己先入为主的观点做斗争，用思辨的形式和孩子一起讨论正面还有负面的论点。如果父母自己只能想到负面的论点，可以上网搜索一些辩论中正面的切入点，然后和孩子分享。这样的谈话方式可以帮助孩子形成全面客观的思考问题的方式，而这种思维方式也是学校教育和各种选拔考试中的关键一环。

随着孩子年纪的不断增长，他们的生理和心理都在逐渐发育成熟，那么出现早恋的现象也是很普遍，而很多家长对于孩子的早恋行为，都视如洪水猛兽，对孩子非打即骂。这种简单粗暴的方式根本解决不了问题，甚至会加重孩子的叛逆心理，那么偷看孩子手机发现早恋怎样沟通才好呢？

偷看孩子手机发现早恋怎样沟通

1、理性对待孩子早恋问题

当孩子进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变对孩子的态度，要给予他们更多的关爱。

2、尊重孩子隐私

很多家长面对孩子早恋时会跟踪或偷看孩子日记，或看孩子的手机聊天记录。这种不良的行为会让孩子更加叛逆，孩子是一个独立个体，应该有独立的空间，家长要给予一定的尊重。

如今随着电子产品的出现，越来越多的孩子都出现沉迷于手机的情况，还会对孩子的眼睛在成一定的损害，这时候家长也不能强硬阻止，不然孩子的反弹情绪就会更大，那么孩子玩手机应该怎样正确引导呢？

孩子玩手机应该怎样正确引导

1、不要一味地禁止

很多家长见到孩子沉迷手机的第一反应就是明令禁止，还有些脾气暴躁的家长，还会采取直接断网、摔手机，甚至打骂孩子的极端行为，殊不知这样的做法实际上会适得其反。

当孩子处于好奇心和逆反心理的作用下，越是被禁止的东西，就越有诱惑力，让人越想去尝试，对于孩子玩手机这件事也是一样，你越不让他玩，他越想玩。这时候就需要给孩子合适玩手机的时间，但时间一到，就要劝阻。

2、别把手机当奖励

如今越来越多的孩子沉迷到了手机当中，尤其是年龄比较小自控能力比差的小孩，手机不仅会影响小孩的身心健康，还会导致小孩的学习成绩下降，其实手机的用途有很多，只是一些小孩在使用手机的时候不正确，家长在平常的时候可以帮助小孩正确使用手机，让他有一个好的行为习惯。

十三岁的孩子应该怎样控制玩手机

父母以身作则，留出陪伴时间。想要孩子少玩电子产品，父母的榜样作用尤为重要，家长如果在小孩的面前经常看手机，那他们也会模仿父母的行为，有的时候还会因为家长控制小孩玩手机，让他们和父母争吵，家长一定要以身作则，培养小孩的行为习惯。

转移兴趣和注意力。一旦孩子已经上瘾了，那也不要太急，可以慢慢帮孩子戒掉。爸妈可以转移他们的注意力，比如跟他们一起家庭阅读，或者带十三岁的孩子外出去散步聊天、让孩子多交朋友、培养他们其他兴趣等，都是不错的注意力转移法。

培养孩子的自控能力。对于自己感兴趣的事，孩子总是玩的乐不思蜀，忘记了时间，而父母在这个时候喊停时，孩子会感到很痛苦，因此做家长的应该培养孩子的自控能力，比如在约定玩手机的时候，可以预先约定时间，时间结束了就及时的终止接触手机，这样一点一点的控制玩手机的时间。

青少年沉迷手机怎么办

如今在我们的生活中，都离不开手机了，确实给我们的生活带来了很大的便利。但对于自控能力比较差的孩子来说，很容易沉迷进去，忽视学习。有时学校严厉禁止带手机，孩子还是顶风作案带手机到学校。而被发现后，一般都会受到惩罚，家长们也不知道该怎么解决才好。

孩子带手机到学校被发现怎样解决

孩子带手机到学校被发现，家长首先要带着孩子认错，表达自己的想法，并说明之后不会再带到学校了。同时家长这个时候不要指责孩子，可以选择合适的时机，耐心的和孩子进行沟通，告诉他这种行为是不正确的，不仅会影响学习，也让你比较担心。

也可以找机会和孩子进行沟通，询问孩子把手机带去学校的理由是什么，如果孩子只是玩的话，那就没收他的手机。总之是要建立在有事实依据的基础之上，因为很多孩子内心比较敏感，对语言也很敏感，感情也比较脆弱，所以在了解事实进行教育的时候，还是以说教为主。

孩子沉迷手机怎么办

1、适当理解和接纳

当孩子考完试，家长最关心的就是孩子的成绩问题，如果孩子取得了优异的成绩，不仅孩子非常的开心，家长也会非常的开心，但是如果孩子的成绩不好，很有可能家长还会训斥孩子，其实这样的方式在一定的程度上会打消孩子的学习积极性，那么发现孩子成绩下降应怎样和孩子沟通呢？

发现孩子成绩下降应怎样和孩子沟通

1、先耐心地听孩子说

看到孩子成绩下降了，家长先不要急着责备孩子和孩子讲大道理，而是先耐心地听孩子说，做一个倾听者。孩子成绩下降本来就心情不好，见到父母先是挨了一顿批评，孩子内心会更沮丧，也许会拒绝和父母沟通，或者父母说时他一个耳朵进，一个耳朵出，根本就听不下去。

如果让孩子自己说，孩子会说哪道题自己本来会因为马虎做错了，哪道题不会，上课老师讲类似的题时自己没有好好听讲，没有练习巩固知识点，以后上课一定要好好听等等。这样孩子自己能发现自己的缺点，也会给自己做下一步的计划。

2、切忌和孩子讲空洞的大道理