厌学的大学生怎么进行心理疏导

厌学的大学生怎么进行心理疏导？大学生厌学，基本都是我们说的潜意识额条件性厌学情绪，如果智力有问题，是不可能考上大学的，成年人更懂得学习的重要性，但每个人厌学形成的经历不一样，需要具体分析。

厌学情绪是一学习的时候自动出来的消极情绪，是一种条件反射的感觉，需要通过改变一些不合理认知，体验学习成功来改变，通过正确的积极暗示训练来解决。

厌学的大学生怎么进行心理疏导：

1、减少周围干扰因素

要想保持长时间的高强度学习，最关键的是如何立马进入学习状态。很多学生宁愿玩手机、看小说，也不愿意打开课本去背书，这个时候如果你想要学习，那么首先要减少周围的干扰因素。

首先要让自己立马坐到书桌面前，然后把一些干扰因素全都清理掉，比如说桌子上的手机、杂书或者是玩具等等，只留需要看的几本书、学习工具以及适当的试卷。

初中生厌学家长需要调整心态，意识到孩子的问题。可能是来自家庭的问题，可能是成长的烦恼。孩子厌学问题的本质不是不去上学，不是逃避，而是内心的痛苦已不能承载。才能与孩子真诚交流，愿意为自己给孩子带来的压力道歉。否则，你的干预都是无效的。

厌学的初中生怎么进行心理疏导

1、察觉到孩子开始厌学这一点的时候，就要及时和孩子的班主任取得联系，了解孩子在校期间是否发生的不寻常的事情，是否和别的孩子起了冲突或者别的，被老师谈话或者批评了。

2、和自己的孩子进行沟通，注意语气不要太强烈，或者是质问孩子。如果可以确定问题出现的原因，就可以尝试着开导孩子，但也不要寄希望于一次谈话就能解决。

3、如果问题仍旧得不到缓解，可以给孩子两天时间，带着孩子，散散心，给他一个情绪转变的机会。等孩子自己想明白了，问题也就变得简单了，可能只要一个台阶，孩子就会放下这件事情。等孩子心情平稳了，解决问题的源头，如果是人与人之间的矛盾，及时见面沟通解决，如果是外界因素也要想办法缓和，解决。

4、孩子的忘性还是很大的，只要作为家长的我们积极为孩子协调，相信他们能很快度过这个阶段。作为家长一定要注意的一点，不要再孩子表现出厌学的时候，大声责骂甚至动手打孩子，一定要了解完情况，在决定怎么做。初二的孩子也处在青春期里，心情会比较波动。

每一个孩子都不会无缘无故的厌学，作为家长，我们一定要尽力的去帮助孩子找到其中的原因，然后给孩子营造一个良好的学习氛围，家长也应该尽量减少在孩子面前玩手机的次数，给孩子做一个好的榜样。

厌学的高中生怎么进行心理疏导

1、父母对子女的期望值要合理。现在很多家庭都是独生子女，家长对子女期望过高是一个普遍现象。可是家长脱离子女实际、超越子女水平的家长期望，使孩子在超负荷的状态下产生对学习的厌倦心理，这种情况一定要得到改变。作为家长应该面对现实，根据孩子的实际情况，合理调整自己对子女的期望值，这样才有利于子女的成长。

2、正确引导孩子，树立孩子自信心。自信是成功的关键。厌学孩子的显著特点是丧失了对学习的自信心。若是家长适当降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子体验到学习成功的喜悦，就会逐步让孩子树立起自信心。这样，学生就会产生积极的、主动的学习动机，增强自信心，克服自卑心理，使厌学情绪得到纠正。家长平时可以适当给予真诚的赞扬和鼓励，使他们看到希望，树立信心。

3、注意批评的尺度。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。

4、营造一个温馨的家庭氛围。家长不要在孩子面前为孩子的学习和对家庭教育意见的分歧争吵，不要一天到晚千叮咛、万嘱咐，让孩子感到很厌烦。在孩子学习时，家长应尽量少看电视、少些应酬，孩子需要一个宁静、温馨、能得到关心、理解、支持、鼓励和安慰的家。

近些年来，大学生由于厌学心理而造成的悲剧现象普遍存在，而这些现象背后的原因，一方面是因为学校对孩子心理教育的缺失，另一方面是家长与孩子之间的和谐相处。因此，当家长发现孩子有厌学的情绪时，一定要及时给予孩子进行心理疏导，以免造成更严重的心理问题。

大学生厌学心理疏导基本方法

1、了解大学生厌学的具体原因

大学生厌学后，首先不能再给孩子加压，要找到厌学的根源，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。

搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。

2、培养兴趣，树立信心

孩子不愿上学肯定是有原因的，我们一定要明白，孩子是非常渴望跟人交流的，而父母则是他第一位的交流对象，我们一定要信任孩子，要有耐心去跟孩子沟通。孩子才会跟父母说真话，这样父母才会找到孩子不愿上学的真正原因，积极地解决问题。

家长们应该了解孩子们为什么会产生厌学心理，有些孩子们厌学是因为没有找到正确的学习目标，学习时非常的被动，对学习没有兴趣。也有的孩子们是因为无人约束，所以整天放纵自己偷懒，慢慢地就演变成了厌学，还有一部分孩子们是因为学校给予的压力太大，孩子们没有放松的时间，给孩子们造成了极大的困难。不管产生厌学心理的原因是什么，想要解决厌学心理并非是几天内就可以解决的，家长们应该耐心的帮助孩子们。

厌学小学生怎么进行心理辅导呢？家长需要做到的

1、降低期望值，不要期望孩子太多太高，根据孩子具体情况提要求，不要和别家孩子比，跟别人学与自己比。

2、营造好的家庭学习氛围

多给孩子营造好的学习环境，比如整齐的书房、安静学习环境、带着孩子一起学习，尽量做到孩子学习自己不玩手机；同时家庭气氛和睦，比如夫妻不吵架不影响孩子分心等。

随着时代的不断发展，现在大学生厌学已经成为一种普遍现象，特别是大专和三流院校，究其根源最主要的是在高中时候没有玩的时间，都在一心一意努力学习考大学，还有高中的氛围普遍紧张，导致有些人有心理压力，到了大学要好好放松一下，但是人是有惰性的，从学习到玩容易，但是从玩到学习难，还有学校氛围问题，导致大学生不爱学习。

大学生厌学的心理原因有哪些？

1、从高中被管的严严实实，到了大学没人管你，一下子松了劲。

2、自制力不够，舍友同学通宵你就跟着通宵，他们不起床你也不起床，被人一鼓动也就跟风去玩耍，或者是想学习但害怕来自别人的嘲讽，所以放弃。

3、失去了目标。高中时拼命学习是为了考大学，一旦大学考上了，突然之间失去了目标，失去了奋斗的动力，就很容易产生厌学情绪。对策：重新树立考研生目标。

4、迷恋游戏。高中时管得严，没有机会玩，突然上了大学摆脱了老师和父母的约束，就开始疯狂玩耍，借此弥补高中时的遗憾，一旦开始玩游戏，学生就会感觉比学习有趣多了，几个月下来就对学习没兴趣了，进而产生厌学情绪。

男孩青春期的时候，内心往往是非常矛盾的，他们的身体方面逐渐有了较强的能力，因此想要尽快的脱离父母的管控，但是由于处世经验的不足，在很多时候又离不开家长的帮助，这样的矛盾有时候会给孩子造成困惑和烦恼，这个时候家长要及时对他进行心理疏导，帮助孩子健康成长。

男孩青春期怎么进行心理疏导

多和孩子交流沟通。孩子之所以出现逆反心理，多认为家长不理解自己，所以家长应该多和孩子交流沟通，增进理解，就可以减轻孩子的逆反心理。

建立轻松家庭氛围。轻松的家庭氛围，有利于缓解孩子在学习、交际等方面的压力，能够减轻心理负担。

让孩子自已独立完成自己要做的事情。很多家长觉得孩子考虑问题欠缺，有很多地方想不了那么周全，从而致使很多事情就会做得不够好，所以总是会给孩子提出一些自己的意见。主要是要看孩子的主见，假如这个时候与孩子产生对立，其实对孩子来说不是什么好事，只会增加孩子的叛逆心理。

青春期孩子最喜欢模仿父母，这种模仿和幼儿期与儿童期完全不同，这是一种有选择性的模仿，即以自我为中心，对自己有利的则有意识去学。想教育好青春期孩子，榜样先行，只要你能用心去做，日久天长，孩子都会看在眼里，潜移默化向你学习。