当前位置:

家庭教育吧  >  问答中心  >  10岁男儿童的心理表现

10岁男儿童的心理表现

3576

现在10岁的男孩子一般就读于小学四五年级,家长也能发现孩子的变化,这些变化有好的也有坏的,好的就比如自控力增强、逐渐自律;而坏的就更加不听话、还会与父母顶嘴、逐渐变得有所磨蹭等。家长就要根据10岁男儿童的心理表现来应对,并提出解决方案。

10岁男儿童的心理表现

1、自我意识增强,胆子更大

自我意识增强表面看是儿童按照自己的意愿和想法去看人做事,但是从心理活动的动机来看,往往是察言观色或随风而动。就如在课堂上凡是爱经常违反纪律的同学,其同桌或周围的同学极易被影响和带动。

而这种架秧子起哄现象,不仅让个别带头起哄的儿童自我感觉很良好,更为关键的是通过获得心理上的优势,可以随意破坏规则或违反纪律。

2、能力有所不足

10-25 阅读全文>

10岁的孩子正处于生长发育的重要阶段,孩子的心理和身体都会发生很大的变化,在这个阶段家长要格外注意孩子的心理问题,根据孩子的心理特点,找到适合的教育方法,那么10岁孩子的心理特点和教育方法有哪些呢?

10岁孩子的心理特点

1、认知和分辨力有提高,但还不全面

进入四年级后,男孩和女孩在对事物的认知方面基本上没有问题,这主要得益于孩子从课堂上学到了大量的知识,从各种信息渠道也掌握了大量的知识。正是因为掌握了大量的知识,使10岁儿童在认识世界和认识自我方面有了长足的进步。

2、秩序感下降,磨蹭拖拉现象加剧

由于10岁儿童心智都没有发育成熟,当他们遇到一些困难挫折或环境的重大改变时,往往比成人要敏感,由于表达能力的欠缺以及成人的忽视,而无法与家长进行有效地沟通。这需要家长细心的观察与适当的关心,当孩子出现心理问题时要及时解决。

04-18 阅读全文>

在孩子的教育问题上,现在更多的家长开始注重孩子的家庭教育,而且家长们也越来越关注孩子的心理健康教育。对于10岁女孩来说,家长只有足够了解掌握孩子的心理发展特征,才能更好采取相应的教育措施。

10岁女孩的心理

1、认知和分辨力有提高,但还不全面

10岁的女孩在对事物的认知方面基本上没有问题,这主要得益于孩子从课堂上学到了大量的知识,从各种信息渠道也掌握了大量的知识。正是因为掌握了大量的知识,使她们在认识世界和认识自我方面有了长足的进步。

但是这个年纪毕竟学习能力有限,在认知和分辨力并没有达到成熟水平,对于一些事物的看法还相对较片面。这时的女孩常常围绕自己的兴趣或者心情而看人做事,只要符合自己意愿的人和事,一般会乐于接受,如果不符合则会持情愿接受的态度。

2、自我意识增强,胆子更大

12-15 阅读全文>

孩子在不同的年龄阶段,心理也会发生很大的变化,就比如说6岁的小朋友还在依赖父母,但是9岁的儿童已经有了自己的朋友圈,所以想要更好的教育孩子,了解孩子的心理特征是非常的有必要的。

9至10岁儿童心理特征

1、自我意识增强

9至10岁儿童在学校比较听老师的话,但是在家就不太听家长的话了,胆子越来越大,大到顶撞家长,这个阶段的儿童在原有的认知基础上,突破现有的规范,出现很多违反纪律的事情,比如打架、逃课等,这个时候家长如果不及时引导,会成为问题儿童。

2、被动学习转为主动

这个时候,孩子开始从被动学习主体向主动的学习主体转变。10岁的孩子处在儿童的后期阶段,孩子开始从被动学习主体向主动的学习主体转变。心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还是极其有限的,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。

12-05 阅读全文>

10岁的女孩子已经有明显的行为变化了,家长这时候就要注意孩子的心里特征,这样才能根据孩子的特点来进行教育,再加上科学的教育方式,也许就能让孩子变得更加优秀。还有就是10岁女孩的心理特征表现,也是需要家长在平时进行观察的,才能让孩子更好的成长。

10岁女孩的心理特征

1、胆子逐渐变大:随着自我意识的增强,10岁女孩会更优先自己的意愿去做事,不再像以前,只听从父母的,她们现在更愿意听自己的,哪怕这个行为会让父母、老师不开心。

2、自主思考能力出现:有不少父母发现,孩子到了这个年龄阶段后,越来越难教育了,这其实是因为孩子已经有了独立思考意识,她们不再是三四岁小孩,她们会根据自身点去思考问题,这个阶段也是亲子之间矛盾升级的重要点,家长们还是要注意教育方式的。

3、分辨能力初步提高:由于老师和父母都会教她们生活中的知识,对于认识世界都有了一定的认知,但还没有达到成熟的水平,对事物看法还比较单一,容易钻牛角尖。所以,父母也就要对孩子进行耐心的引导,也就能让孩子更好的度过这个时期。

10岁女孩应该怎么教育

12-03 阅读全文>

很多的孩子在9岁或者10岁的年龄段,其心理也就会发生变化,家长要做的就是及时引导,并且对孩子进行培养。同时家长这时就可以与孩子做朋友,可以为孩子的青春期做好准备,也是非常有用的,那么9到10岁孩子的心理特征是什么呢?

9到10岁孩子的心理特征

1、叛逆:9到10岁的男孩子通常有自己独立的思维方式,而且自认为自己的想法正确,不受家长的约束,也不依赖于家长,对家长的教育和教导不认可。

2、分辨力提高不完善:9至10岁的儿童在认知方面有了很大的进步,这个年龄段是4年级的时候,在学校已经通过学习得到了很多知识,多方面的认知得到提升,这个阶段的儿童心理自我在逐渐凸显。

3、不愿进行交流:随着自控能力的下降,有的自控能力较好的孩子会跟父母沟通说心里话,但是有些孩子不愿意交流自己的想法,如果家长没有在意这一点,那么后期的性格、人格都会受到影响。

4、有着竞争心理:这时候的孩子从本身找出来的长处不再能满足自己了,而是需要用别人的长处来自我装饰,具有荣誉感和竞争心理。这个时期儿童的主要兴趣又从自我转向外界事物,这主要是缘于儿童交往的扩大、学校教育的影响和智力的发展。

11-25 阅读全文>

孩子总有不听话的时候,这个时候有的家长可能就会大声的去训斥孩子,但是由于有的孩子胆子比较小,家长一说孩子就哭了,让家长更加不知道该怎么办了,那么是对于10岁孩子一说就哭的心理分析,希望家长可以正确的引导孩子。

10岁孩子一说就哭的心理分析

这是孩子有了自己的主见,说明孩子长大了。孩子犯了错,家长不要一味地批评指责孩子,要分析错误产生的背后,是什么原因,一味地责怪,批评孩子,取得的效果并不好。随着孩子的独立意识的增强,他们会有很多自己的想法,有自己的主见,家长可以对他们的想法进行引导和探讨,让孩子逐步对事物的认知趋于客观。

10岁孩子一说就哭怎么办

1、培养孩子自尊心

缺乏自尊心孩子易敏感而哭泣,因此提高孩子自尊心,使孩子善于自我认同,产生成就感,不该对孩子期待值过高,要求超过其能力之外的事;不要强化孩子哭,哭时不能给予表扬,亦不能因此给予特权、取消规则或因哭而免受责罚。父母对孩子哭泣应该采取中性态度,使孩子分散注意力而停止哭泣,可给孩子一定的安抚,不能给太多同情,否则会哭得更凶。

11-04 阅读全文>

Copyright © 2015 - 2024 All Right Reserved 家庭教育吧 版权所有豫ICP备15030198号-41