高中生心理特点及主要心理问题

孩子在高中阶段的生活，也往往是处于青春期的时候。针对高中生心理特点，和一些主要心理问题，作为家长，我们应该积极引导孩子树立正确的人生观、价值观，避免孩子因为不良情绪，而做出不良的行为，帮助孩子健康快乐的成长。

高中生心理特点

1、学习的独立性和自觉性发展较快

高中阶段是孩子的智力逐渐定型的关键时期。孩子的注意力具有主动性，有意义记忆的运用能力越来越强；他们的知觉更具目的性和系统性，更仔细和深刻，能发现事物的细节、本质和因果关系，能更多地用理解识记的方法记忆教材，注重知识的内在联系。

此外，高中生心理特点还表现出选择性强的特征。那些他们认为与自己升学和就业关系密切的学科和内容，往往能够认真对待；而一些被他们认为与自己未来关系不大的学科和内容，通常可能忽视或不愿学习。

他们能较够主动完成繁重、困难的学习任务，学习处理好学习与娱乐的关系，自觉安排复习时间，学习的独立性和自觉性发展较快。

不少孩子在进入高中阶段的时候，由于繁重的学习作业和其他原因，导致孩子会出现各种各样的心理问题。针对高中生出现心理问题，作为家长我们应该及时帮助孩子，处理这种不良的心理情绪，同时积极引导孩子养成良好的行为习惯，确保孩子可以正常的生活、学习，提高孩子的学习效率。

高中生出现心理问题家长应如何处理

首先，家长应该教会孩子拿出勇气正确地面对，积极地尝试，多一次失败，就多一次转机。消除孩子心理问题的方法是建立自信，设立适度的奋斗目标让孩子做自己能达到的事情，不断给他们肯定，学会让孩子正确的对自己作出评价。

其次，由于高中生思维敏锐、理解能力强，如果说的有理有据，一定会使他们信服。因此在身教重于言教的基础上，要扩大他们的视野，使他们与社会有良好的接触，提高孩子心理上的适应能力，避免孩子产生不良的心理问题。

同时，家长可以带孩子去旅游、参加各种社会活动、运动等。通过父母与孩子双方的交流来达到心灵契合的程度，然后父母所要传达的各种价值观、世界观、人生观就更容易被孩子接受和理解，而孩子也会以父母为榜样，去改变自己。

最后，家长要教会孩子要正确对待问题。每个人都有优势，心胸开阔一些，不要斤斤计较得失，学会各得其所地看问题，才能帮助孩子从不良的心理问题中走出来。

当孩子进入高中阶段的时候，会因为学习压力、学校环境等因素，导致孩子出现一些心理问题。针对高中生的心理问题有什么解决办法，作为家长，我们应该多加关心，经常忙碌学习的孩子。同时给予孩子鼓励，积极引导孩子，处理好不良情绪所带来的困扰，让孩子健康快乐成长。

高中生的心理问题

首先，高中生容易出现情绪化心理问题。青春期是人由童年到成年的过渡期，青春发育期的生理变化，必然引起高中生情感上的激荡、情绪不稳定，情感既丰富又脆弱。

孩子遇到一些刺激就表现为爱哭、爱笑喜怒无常；易急躁、易冲动自我失控；过度焦虑紧张、自私、狭隘；意志薄弱、承受挫折的能力比较差，遇到困难容易灰心丧气。

另外，孩子在高中阶段也容易产生闭锁心理。其主要表现是：关闭日益丰富、复杂的内心活动，闭锁心理问题，主要是指处于消极情况下的心理而言的，孩子若在消极情绪控制之下，封闭与外界的任何心理交流，家长应该注意关注孩子内心变化。

最后一点，有部分高中生表现出情绪敏感、多疑的心理问题。觉得他人时刻在品评自己，担心自己的形象遭到别人诋毁，感到别人时刻用挑剔的态度对待自己，常常把别人无意中说的话、低声说的话，怀疑成别人在议论自己。

大多数高中生都会在学习时，有畏难心理，比如遇到难题，怎么也搞不懂，所以宁愿丢掉这个分，也不愿意再花时间去钻研等等。这样的常见心理问题一共有6种，因此对于家长来说，一定要帮助孩子关注好心理状态，这样才能保持他每天都有活力。

高中生6种常见心理问题

1、不了解自身优势

每个高中都有这么一类学生，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源在于，他们对自己能力的评价不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

2、敏感不安

高中生的学习压力很大，导致心理状态很敏感，也很脆弱，在某些紧张的状态下，他们还可能会产生一些幻觉：高考会失利，就会因此变得非常不安。家长需要经常性地与孩子交流，准确判断孩子的心理状态，然后再进行适当的教育和引导。

孩子进入高中之后，学习压力剧增，并且孩子进入到青春期心理变化最大最剧烈的时候，可能很多孩子会产生已一些负面心理。影响孩子学习，成绩下降，负面情绪太严重的时候甚至会影响高考。下面介绍高中生6个心理问题。

高中生6个心理问题

1、逆反心理

高中生的自尊心理是很强的。为了维护自尊，孩子通常会表现出叛逆的态度度和言行，这就是高中生的逆反心理。父母要注意正面引导，一定不能以简单、粗暴的形式对待高中生，这样会打击他们的自尊心，让孩子更加逆反不听话。

高中时期是人一生中大脑发育的顶峰时期，高中生都思维敏锐、理解能力强，如果有理有据，态度温和，一定会使他们信服，听他们觉得有道理的话。

2、挫折心理

初中生和高中生是处于两个不同的阶段，他们的发展情况也是有所不同的，在一些事情的表现上会有着不同的心理特征，家长也就需要根据这些特点来给予孩子帮助，让孩子能够健康的发展下去，那么初中生和高中生的心理特点有什么呢？

初中生的心理特点

1、初中生的能力得到发展

在学习心理方面，初中生的观察、记忆、逻辑思维等能力进一步发展。他们能够在观察中注意到事物的细微处，能够较长时间地专注干一件事物，具备了一定的逻辑推理的能力和抽象地表达事物本质特征的能力。

初中生具有强烈的求知欲和探索精神，他们兴趣广泛、思想活跃、敏感，与成人相比较少有保守性，他们喜欢进行奇特的幻想，在许多方面都都有创新的见解。

2、会表现出含蓄、内隐

孩子的心理健康缺少家长的重视，尤其是教育高中生时，家长只是一昧强调学习的重要性，但面对孩子的学习压力却视若罔闻。当学生表达自己的不适时，家长还会认为是他多想了，好好学习才是最重要的，这增加了高中生的心理困扰。

高中生为什么容易出现心理问题

原因一：家庭教育方式不当。父母关心的往往是孩子的学习时间、学习成绩和衣着饮食，而对孩子的思想变化、心理状况以及成长中所遇到的人生困惑等则是不闻不问，相互之间的理解和沟通少之又少，造成了“营养充裕过剩，管教贫乏奇缺；衣着绚丽多彩，心灵苍白贫穷”等现象。

原因二：个人原因。青少年正经历着人生发展过程中的多事之秋：刚进入中学校门的青少年，由于心理发展不成熟、情绪不稳定，心理冲突时有发生，从而出现心理问题。高中生处于人生发展的特殊时期，所以出现一些心理问题是正常的和在所难免的，从某种意义上讲，青少年心理问题的产生具有必然性和普遍性。

原因三：社会环境的影响。学校教育展示给学生的是正面教育，但是现在很多思想冲击着我们的社会，简单的教育内容与复杂的社会生活之间形成了强烈的反差。也导致学生陷入了入无以参照、无以归附的境地，学生思想的混轮、情绪的波动，这也是导致心理障碍的因素。

高中生出现心理问题家长该怎样开导