一年级倒数第一还有救吗

如今的家长都会十分在意孩子的成绩，一方面是希望孩子能够拥有充足的知识，另一方面也是为了满足自己的虚荣心，但是有些孩子的成绩并不理想，甚至是倒数第一，对此有些家长就觉得孩子没有学习天赋，不会再提高上来了。

一年级倒数第一还有救吗

一年级倒数第一的孩子肯定是有希望的，他考倒数第一有可能只是因为他太贪玩，没有把心思都放在学习上面，等到他大一点了，知道自己学习了，那么他的成绩自然会提高上来。现在孩子虽然是最后一名，并不等于以后一直是最后一名的，只是有的孩子接受能力比较快，有的接受能力比较慢，所以随着年龄的增长，孩子会慢慢的跟上的。

一年级倒数第一怎么提高成绩

语文是所有学科的基础，语文学好了，别的科目也不会差。不管是什么科目，都需要孩子去理解，一旦孩子理解了，就能明白其中的道理，而学习起来也就容易了。所以要培养孩子的阅读兴趣，阅读能够提升孩子的理解能力，帮助孩子更好的去理解课本的内容。

家长要注意控制自己的情绪，不能总是批评或指责孩子。对孩子保持足够的耐心，一方面要帮助孩子克服学习上的困难，让孩子重拾学习的自信心；另一方面要跟孩子摆事实讲道理，让孩子明白学习的重要性。

对于九年级的孩子来说，即将面临的是重要的中考，这时候的成绩将决定着孩子能否考上好高中。有些孩子的成绩基础比较差，而这个时候离中考越来越近，成绩更是难以提高上去。所以家长在这个时候不仅要关注孩子的成绩，更是要关注他们的心里变化。

九年级没学好还有救吗

九年级没学好当然有救。虽然这个时候离中考越来越近了，但是毕竟还有时间，只要孩子肯努力，还是有希望把成绩提高上来的。这时候一定要珍惜每一天的学习时间，努力学习，把之前没有学好的内容，归纳总结出来，花更多的时间来弥补自己的不足之处，这样一定会有一个好的结果。

九年级没学好怎么补救

1、认真查漏补缺，狠抓薄弱学科

这一年的学习时间紧任务重，所以要固定每天的学习时间，上午下午晚上合理安排。这个时候既不要睡懒觉，也不要开夜车。帮助孩子适合他们自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长或喜欢和厌恶的科目交叉进行，不要前赶或后补作业。

如今的家长都十分的重视孩子的教育问题，对于孩子的学习成绩也十分的重视，而六年级的孩子面临着升学的关键转折，往往家长也会在无意之间给予孩子一定的期望。但是并不是所有的孩子都能够取得优秀的成绩，有些孩子没有掌握住正确的学习方法，成为了大家口中的学渣。

六年级学渣还有救吗

完全有救，一点都不影响，小学到初中知识点量实际上是很小很小的。一个人只要努力得话，如同我们平常玩游戏，打篮球等那般思维非常专心得话，两三个月就可以把之前所有的课都补回来，并且比一般学习好的人都强。

六年级学渣如何完成逆袭

1、要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心，孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

2、自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。

七年级的孩子由于刚升入初中，对于周围的环境以及老师的讲课方式都不太适应，这个时候我们作为家长要多去和孩子进行沟通，了解孩子学习以及心理的变化，更好的去帮助他们。

孩子七年级成绩差还有救吗

七年级学生成绩不好，肯定是有救的，七年级是初中阶段学习的新开始，距离中考还有俩年的时间，在这段时间里，只要学生端正学习态度，掌握正确的学习方法，不断的练习，孩子的成绩会慢慢提高的，家长不必过于担心。

七年级成绩不好，一般是学习习惯好和学习方法有问题，加上小学基础差，对学习不感兴趣造成的。学习差不是一天造成的。要改变现状，首先要引导孩子意识到学习的重要性。家长花时间和精力，帮助孩子养成好的学习习惯，上课之前先预习，上课集中精力听课，课后整理笔记复习巩固。文科内容用思维导图整理巩固知识，理科用好错题本，及时清理学习上的障碍。

提高学习效率的一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子。

比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。

九年级正是孩子面临中考的阶段，但还是会有部分孩子的成绩较差，他们也是想要在短时间内提高自己的成绩的，但是又不能找到适合自己的方法，那家长就要给予为孩子提供帮助，并且要注意和老师的互动也不能少，才能在有效时间内补救。

九年级成绩差还有救吗

九年级成绩差还有救。距离学生参加中考还有一段时间，只要你肯努力还是有希望的，但是也不要害怕，紧跟老师的步伐，好好听讲，认真练题，脚踏实地，那你的成绩也就会有所提升。现在要做的第一件事情就是要端正学习态度，赶紧进入学习状态，抛弃一切与学习无关的事情，全心全意把注意力放在学习上。

九年级成绩差怎么补救

首先，跟进复习进度，当天问题当天解决

家长们可以让孩子自己先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。

孩子的成绩一直都是家长十分关心的问题，也都希望孩子能够考一个好的成绩，但是有些四年级孩子考50分，严格来说这不是一个好的成绩，甚至可以说比较差。有些家长就觉得孩子不是学习的料，甚至想着放弃。

四年级考50分还有救吗

四年级考50分当然还有救。一些四年级的同学会因为成绩不好而自暴自弃，但是对于小学的课程来说，四年级努力学习成绩也可以有很大的提高。作为家长首先不能放弃，帮助孩子端正学习态度，进而激发学习的信心和动力。当然只有信心是不够的，想要将落下的知识补上来，还要有一定的方法。

那么对于那些基础不好的孩子，应该怎么完成逆袭呢？

方法1：笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。四年级小孩的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。家长要引导孩子多结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，平时做好知识的归纳整，理清知识结构和联系。

方法2：建议基础差的孩子重视错题本，因为这是提分的“捷径”。错题本都是自己的薄弱点，把他们弄懂就可以提分。先把错题抄上去，然后对照正确答案思考自己的“错误原因”，是粗心做错的，还是哪个公式没想到等等，把错因写在错题旁边，然后再把正确答案写下来。

当孩子一年级，家长发现孩子成绩倒数，老师反映情况的时候，家长先别着急的发泄自己的情绪，着急给老师当帮手和助教，着急的去责备孩子，或者胡乱的去给孩子找补习班。

静下心来，去寻找孩子问题的关键，敞开心扉，去拥抱孩子，接纳孩子，鼓励孩子，让孩子尽快的适应环境，适应规则，适应小学生活，教会孩子读题，再进一步的进行训练，相信孩子会取得好成绩的。

孩子一年级倒数第一怎么办？具体补救办法如下：

1.陪孩子写作业。

现在很多家长反映，让家长检查孩子作业，要老师做什么。我觉得说这话的家长肯定对孩子的学习并不重视。我建议一年级孩子每次的作业家长都要陪同完成。因为在孩子写的过程里，你可以发现他的坐姿正不正确，拼音读得对不对，字的笔画到不到位，字在田字格里写得好不好等问题，及时提出来给孩子纠正。

2.陪孩子读书