高中生厌学心理怎么疏导

厌学分为显性厌学和隐性厌学，显性厌学是完全对学习丧失兴趣，逃课，上课期间去任何除了学校的地方，如网吧、商场、公园等；隐性厌学是大部分学生都处于的状态，俗话说就是“人在心不在”，老师在上面讲课，学生在做任何学习以外的事情。

这种情况在高中时期尤为明显，当高中生出现厌学心理的时候，家长要注意沟通方式，避免对他们一味的打击和训斥，这样很容易伤害他们的自尊心。此时，家长要给予他们足够的尊重，引导他们去调整自己的学习方法，以此提高自己的学习效率。

高中生厌学心理怎么疏导

1、给予他们足够的尊重

对于孩子的青春逆反，首先作为父母要给予必要的尊重、理解、关心和关注。比如尊重孩子的独立意识及行为，让孩子对问题有自己的看法和见解，不把我们自己的价值观强加给孩子。

让孩子对新事物、新情境保持有充满幻想式的想象和判别，不以笑话或非分之念来嘲讽孩子的想法以及对美好的向往；放手让孩子做自己的事情，千万不要吃喝拉撒样样都管束他们。

每一个孩子都不会无缘无故的厌学，作为家长，我们一定要尽力的去帮助孩子找到其中的原因，然后给孩子营造一个良好的学习氛围，家长也应该尽量减少在孩子面前玩手机的次数，给孩子做一个好的榜样。

厌学的高中生怎么进行心理疏导

1、父母对子女的期望值要合理。现在很多家庭都是独生子女，家长对子女期望过高是一个普遍现象。可是家长脱离子女实际、超越子女水平的家长期望，使孩子在超负荷的状态下产生对学习的厌倦心理，这种情况一定要得到改变。作为家长应该面对现实，根据孩子的实际情况，合理调整自己对子女的期望值，这样才有利于子女的成长。

2、正确引导孩子，树立孩子自信心。自信是成功的关键。厌学孩子的显著特点是丧失了对学习的自信心。若是家长适当降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子体验到学习成功的喜悦，就会逐步让孩子树立起自信心。这样，学生就会产生积极的、主动的学习动机，增强自信心，克服自卑心理，使厌学情绪得到纠正。家长平时可以适当给予真诚的赞扬和鼓励，使他们看到希望，树立信心。

3、注意批评的尺度。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。

4、营造一个温馨的家庭氛围。家长不要在孩子面前为孩子的学习和对家庭教育意见的分歧争吵，不要一天到晚千叮咛、万嘱咐，让孩子感到很厌烦。在孩子学习时，家长应尽量少看电视、少些应酬，孩子需要一个宁静、温馨、能得到关心、理解、支持、鼓励和安慰的家。

对于高中生的厌学问题，主要从高中生的心理特点进行着手解决。高中生的认知能力渐趋成熟。很多高中生已经能够意识到学习对他们的重要意义。他们的厌学主要来在于日复一日的努力与成绩提高过于缓慢之间的矛盾。

高中生出现厌学心理怎么办

在认知上，需要使得他们认识到学习的规律，也就是学习不是你今天努力，明天就能看到成果；而是需要坚持不断的努力。

由于学校学习排名不可避免，总会有人排在后面。高中生除了要与别人竞争的意识之外，要学会多与自己竞争，也就是今天比昨天进步，明天比今天进步。总之，多积累一些愉悦的情绪，消散厌学的情绪。

在心理上，由于学习成果显现的较慢，难以快速的体验到成就感，学生可以考虑一些竞技性的体育活动，积累和体验一些成功的愉悦。

怎么解决高中生厌学情绪

厌学高中生的心理如何疏导？高中生厌学是普遍存在的，问题是有的轻、有的较重、有的很重，轻的刚有一些厌学心理，较重的已经从一般的厌学心理升级为厌学情绪，而很重的责已经成为厌学症状了。

不知道你的孩子处于什么程度，因为我家孩子在高中阶段也产生过厌学的心理，所以从我的角度给你说一说，希望能够有所帮助。

厌学高中生的心理如何疏导：

1、改善孩子学习环境。不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。

所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。

2、帮助孩子消除学习困难。很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。

当高中生有厌学情绪的时候，家长要冷静地面对，同样也要客观地面对，不要心急，及时去反思自己的教育方式，避免对他们一味的包办或者放任，这都不利于孩子的健康成长。家长在反思之后，要适当的调整自己的心态，为孩子做好言传身教的榜样。

高中生有厌学情绪该怎么办

1、注重陪伴

有的高中生有厌学情绪，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关。因此，这个时候，不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子.

而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

2、父母的期望

对于内心厌学的孩子，家长在第一次时间千万不要去批评和打骂孩子，这样不仅仅会让孩子反感父母的行为，还会让他们产生逆反心理，作为父母，我们应首先找到其中的原因，和孩子共同去解决问题。

初中厌学心理怎么疏导孩子

一、要寻找出学生厌学的原因，才能对症下药。找到学生的好朋友或者学生最信任的那个人了解最近情况进行分析。常出现的问题有：学习难度增大导致失去学习的兴趣、学校施加压力大学生未能承受、与老师之间产生误会等。

二、找到原因问题就解决了很大一部分，根据学生的不同原因解决。在这过程中学校要发挥主体作用，站到学生角度思考问题，吸引学生学习兴趣，让学生意识到学习的重要性。

三、家校统一战线，学校家长之间多沟通交流孩子的近期情况，即使给予学生帮助和鼓励。

四、家长要多理解孩子，多给孩子一些正面鼓励！家长的鼓励，孩子或许当时没能表现出激动，但孩子心里肯定开心极了！没有任何一个孩子不想得到父母、老师的肯定！

我相信很多家长都听说过“三年级现象”，这是因为三年级对于小学生来说是一个很大的跨度，有些孩子在这个阶段可以找到自己学习的目标，但是也有一些小孩在这个时候出现厌学心理。当三年级小孩出现厌学心理后，家长应该怎么疏导呢？

三年级小孩厌学心理怎么疏导

1、明确孩子不愿意上学的原因

父母首先要了解三年级小孩出现厌学心理的原因，是因为学习成绩差感到自卑；还是在学校里没有朋友，感到孤独；还是在学校里被其他同学欺负；还是被老师批评了，感到难过等等。孩子厌学不是一个小事情，家长要一点点的分析，根据原因，慢慢的处理问题。

2、改变学习方法和环境

家长可以和孩子一起制定学习计划和目标，并通过游戏和互动的方式进行学习。此外，为孩子创造一个安静、舒适且有趣的学习环境，有利于孩子的学习积极性的提升。孩子厌学往往也与家长过度约束有关。在日常生活中，家长可以和孩子一起开展各类体育活动，促进互动和沟通，降低孩子的压力，增强孩子的自信心。