小孩厌学心理怎么疏导

新冠肺炎疫情发生以来，民众应对心理压力的问题受到广泛关注，学生平常都是按时吃饭、按时睡觉、按时去学校，现在变得跟平常不一样，他们表现出一些不一样的行为，比如玩手机，不学习，想想人上班和上学一样啊，在家里多舒服，厌学也是正常的，那么家长面对小孩厌学心理怎么疏导呢？

小孩厌学心理怎么疏导：

1.经常能听到孩子这样的抱怨：“我妈让我学习，她都不学习凭什么让我学习？”“我妈不让我看电视，我爸我妈天天看电视，凭什么大人可以看我不可以看？”所以作为父母，首先要以身作则。

爸爸一天到晚刷手机，手机不离手，教育的效果影响不可能好。父母要以身作则、以身示范、言传身教，

2.父亲要稳，就是说带给孩子很安定的感觉。可以介绍疫情现在已经开始好转了，学校在做什么安排等等。妈妈脾气要温和，这样会让孩子觉得家里是很舒服的环境。

在跟孩子沟通的时候，父母不要把害怕、紧张、焦虑、烦躁的情绪传染给孩子。孩子是可以觉察到父母是不是比自己还烦躁。所以在引导孩子的时候，家长的状态要调整好再去跟孩子沟通。

我相信很多家长都听说过“三年级现象”，这是因为三年级对于小学生来说是一个很大的跨度，有些孩子在这个阶段可以找到自己学习的目标，但是也有一些小孩在这个时候出现厌学心理。当三年级小孩出现厌学心理后，家长应该怎么疏导呢？

三年级小孩厌学心理怎么疏导

1、明确孩子不愿意上学的原因

父母首先要了解三年级小孩出现厌学心理的原因，是因为学习成绩差感到自卑；还是在学校里没有朋友，感到孤独；还是在学校里被其他同学欺负；还是被老师批评了，感到难过等等。孩子厌学不是一个小事情，家长要一点点的分析，根据原因，慢慢的处理问题。

2、改变学习方法和环境

家长可以和孩子一起制定学习计划和目标，并通过游戏和互动的方式进行学习。此外，为孩子创造一个安静、舒适且有趣的学习环境，有利于孩子的学习积极性的提升。孩子厌学往往也与家长过度约束有关。在日常生活中，家长可以和孩子一起开展各类体育活动，促进互动和沟通，降低孩子的压力，增强孩子的自信心。

现在厌学的小孩子越来越多，但热爱学习的小孩子也有不少。对于不爱学习的孩子，做家长的就要去查明原因，这样才能及时帮助孩子，让孩子重新点燃对学习的兴趣，从而逐渐提高自己的学习效率，那么8岁小孩厌学心理怎么疏导呢？

8岁小孩厌学心理怎么疏导

1、查明原因

首先从根本上激发孩子的学习兴趣，并使孩子能亲身体会到其中的乐趣。孩子“厌学”的一个很重要的原因是他上课听不懂，学不会。如果不从根本上解决孩子听不懂、学不会的问题，你让他努力学习则是一句空话。

因此，针对孩子的实际状况，用贴近生活实际的例子、故事、悬念、矛盾、问题等形式，结合游戏来激发小i孩子的好奇心，让孩子通过亲自动手操作学具，如摆摆、拼拼、数数、画画、剪剪、称称、量量、折折等活动唤起孩子参与研究新知的欲望。

2、正确给予孩子引导

说到厌学相信不少二年级小孩甚至家长都遇到过，厌学的原因有很多，有的是因为不喜欢老师，有的是因为不喜欢这门学科，有的是因为叛逆心理。但不论原因，厌学都是一种不好的心理，它会影响人的学习。因此，如果你的小孩有厌学心理一定要尽早疏导。那么二年级小孩厌学心理怎么疏导呢？

二年级小孩厌学心理怎么疏导

1、促使孩子的兴趣向学习转移

厌学孩子并非没有其感兴趣的知识，只不过是兴趣中心不在所学习学科知识上；或兴趣面不广，只对某些学科感兴趣；有的是兴趣的稳定性差，兴趣中心不断转移老师在了解孩子的兴趣中心和特点后，要引导孩子扩大兴趣范围，并把兴趣中心转移到学习上来。

2、家长不要着急，耐心和孩子沟通

不要着急于解决二年级小孩厌学心理，待孩子情绪稳定后，再了解原因去解决。好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，消除孩子的心理顾虑和担心。让孩子的好朋友做孩子工作，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。

我们要明白，高中生的叛逆、厌学，往往是他们在成长过程中面临压力和困惑的表现。厌学心理是真的会对孩子的学习成绩产生负面影响的，甚至会危害身心健康。所以我们也要帮孩子改变心态，首先就要了解高中生的厌学心理。

厌学的高中生怎么进行心理疏导

1、理解孩子的状态。跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

2、给予鼓励和认同。要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

3、与老师积极沟通。与孩子的老师进行积极有效的沟通是解决问题的关键。老师是孩子在学校的重要指导者，与他们合作是帮助孩子适应学校环境的重要途径。与老师交流孩子的情况，了解他们在学校的表现和互动，共同探讨可能的原因和解决方案。

高中生厌学的原因

厌学分为显性厌学和隐性厌学，显性厌学是完全对学习丧失兴趣，逃课，上课期间去任何除了学校的地方，如网吧、商场、公园等；隐性厌学是大部分学生都处于的状态，俗话说就是“人在心不在”，老师在上面讲课，学生在做任何学习以外的事情。

这种情况在高中时期尤为明显，当高中生出现厌学心理的时候，家长要注意沟通方式，避免对他们一味的打击和训斥，这样很容易伤害他们的自尊心。此时，家长要给予他们足够的尊重，引导他们去调整自己的学习方法，以此提高自己的学习效率。

高中生厌学心理怎么疏导

1、给予他们足够的尊重

对于孩子的青春逆反，首先作为父母要给予必要的尊重、理解、关心和关注。比如尊重孩子的独立意识及行为，让孩子对问题有自己的看法和见解，不把我们自己的价值观强加给孩子。

让孩子对新事物、新情境保持有充满幻想式的想象和判别，不以笑话或非分之念来嘲讽孩子的想法以及对美好的向往；放手让孩子做自己的事情，千万不要吃喝拉撒样样都管束他们。

对于内心厌学的孩子，家长在第一次时间千万不要去批评和打骂孩子，这样不仅仅会让孩子反感父母的行为，还会让他们产生逆反心理，作为父母，我们应首先找到其中的原因，和孩子共同去解决问题。

初中厌学心理怎么疏导孩子

一、要寻找出学生厌学的原因，才能对症下药。找到学生的好朋友或者学生最信任的那个人了解最近情况进行分析。常出现的问题有：学习难度增大导致失去学习的兴趣、学校施加压力大学生未能承受、与老师之间产生误会等。

二、找到原因问题就解决了很大一部分，根据学生的不同原因解决。在这过程中学校要发挥主体作用，站到学生角度思考问题，吸引学生学习兴趣，让学生意识到学习的重要性。

三、家校统一战线，学校家长之间多沟通交流孩子的近期情况，即使给予学生帮助和鼓励。

四、家长要多理解孩子，多给孩子一些正面鼓励！家长的鼓励，孩子或许当时没能表现出激动，但孩子心里肯定开心极了！没有任何一个孩子不想得到父母、老师的肯定！