孩子8岁上课注意力不集中怎么办

孩子8岁上课注意力不集中，上课时，孩子总是在左顾右盼，做作业时，孩子总是磨磨蹭蹭，考试时，孩子总是粗心大意，都是孩子上课注意力不集中的表现。面对孩子上课注意力不集中的问题，有些家长在孩子屡教不改的情况下忍不住责骂，这对孩子是非常不好的，那孩子上课注意力不集中怎么办呢？

孩子8岁上课注意力不集中怎么办

1.应注意合理的休息保养气血

注意饮食的保养，合理多休息保养气血，适当的多喝汤按时睡眠调养生活的习惯，可以适当的休息保证睡眠，适当的补钙。心理辅导很重要的

2.提高兴趣：孩子之所以注意力不集中，多半是所做之事并不能引起他的兴趣，此时应该帮助孩子找到学习的兴趣，让他自发的想要去学。

3.创造安静的环境：周围的环境对孩子的注意力同样有影响，当孩子在集中做一件事情的时候，如果旁边出现噪音或者玩具，都会使孩子分心，不能集中精力，因此，在孩子专心做事的时候一定要保持安静的环境。

8岁孩子上课注意力不集中怎么办？那是因为孩子没有养成专注的习惯，注意力难以集中。

给大家推荐一些训练孩子注意力的好方法，家长们可以试试！

第一，听课不走神训练。

训练目的：训练学生学习能力，能使学生上课专心听讲，认真写作业，考试不粗心，提高学习成绩。

训练要求：每天训练10分钟，放学后在家里写作业前训练，由家长监督训练情况，必须每天坚持训练，效果明显。

（1）数字传真。

很多家长在教育孩子的过程中都有这样的困惑：多次提醒孩子他就是不往心里去，时间长了慢慢就养成了不好的习惯。就像孩子上课好动的问题，有时候我们跟孩子说他真的不容易往心里去，我们应该做的是要选对合适的方法。那么孩子上课好动注意力不集中怎么办呢？

孩子上课好动注意力不集中怎么办

1、尽可能的让孩子远离电子产品

有心理学家研究发现，孩子3岁以前，每天平均每多看一小时的电视，7岁孩子上课好动注意力不集中现象发生率就会增加10%。很多家长可能联想不到电子产品和孩子的注意力有什么内在联系呢？

其实电视不断转变的画面，会让孩子的注意力不断处于跳跃的状态，没有办法长时间在某一件事物上集中，而且电视画面丰富多彩，也会让孩子对枯燥的书本提不起兴趣，学习的动机减弱，注意力就很难集中。

所以作为家长，当孩子出现某些缺点时，首先要自我反思，看看自己有没有为了清闲，让电子产品作为“保姆”陪伴孩子？如果有，现在抓紧时间摒弃这种懒人教育模式。

“我的孩子很聪明，但他们在课堂上不能集中注意力，我们经常教育他们，但我们没有找到适合他们的方法。”我经常听到父母这样抱怨，相信你也在这方面有麻烦。今天，我们来谈谈孩子上课不集中怎么办注意力不集中怎么办？

孩子上课不集中怎么办注意力不集中怎么办

1.制定学习计划

父母需要为你们的孩子制定一个学习计划，什么时候定期读书，什么时候做作业，什么时候休息。家长可以在孩子做作业的时候监督他们，做对的时候表扬他们，让孩子在学习中有信心和成就感。

2.让孩子多锻炼

让孩子锻炼一些精细的动作或者让孩子迈步，让孩子站稳，让孩子有良好的自制力，能够集中精力，集中精力。

前几天和朋友聊天的时候说道孩子的问题，朋友说：“孩子上课注意力不集中该怎么办？”，其实我对这种问题的看法主要还是家长和孩子共同努力来改变的。因此影响孩子注意力的因素都不止一点如果只让孩子自己改变确实有失公平。

孩子上课注意力不集中该怎么办

1.给孩子提供良好的饮食

良好的饮食习惯，充足的营养有助于孩子的智力发育自己身体发育，一些孩子注意力不集中，多半是想怎么玩，玩什么，或者吃什么，这就要求家长注意给孩子增加营养，养成良好的饮食习惯。

2.家长要学会与孩子沟通

可以问问孩子，最近是不是有什么烦心事，需要和父母倾诉吗，父母可以帮忙解决吗，不要用命令的口吻和语气，孩子本身就是一个独特的个体，有自己的思想和价值观，平等的交流和沟通，有助于孩子的思想道德培养。

很多孩子学习成绩不理想或者学习兴趣不高都是因为孩子最近上课注意力不集中而导致的，所以家长在面对孩子上课注意力不集中这个问题也是非常在意的，那么孩子最近上课注意力不集中怎么办？

孩子最近上课注意力不集中怎么办

1.提高兴趣

俗话说，兴趣是最好的老师。孩子注意力不集中的原因大多是他所做的事情不能引起他的兴趣。这时，我们应该帮助孩子找到学习的兴趣，让他自发地想学习。这是解决问题的根本途径。

2.以身作则

父母也是孩子的好老师。很多时候，孩子会把父母当成自己的榜样。如果你不能集中意力，不能为孩子树立好榜样，怎么能要求孩子集中注意力?从自己做起，以身作则，树立榜样。相信孩子很快就会变得很专注。

老师说孩子上课注意力不集中，小动作多，说话、玩笔、撕纸，学习成绩差。还出现厌学的现象，在家做作业时也不安稳，吼也吼了，打也打了，就是不管用，那孩子上课注意力不集中厌学怎么办？

孩子上课注意力不集中厌学怎么办

1、给孩子“成就感”

鼓励孩子每一次进步，给孩子制定可实现的目标（因材施教），家长引导（帮助）孩子去实现目标；同时，不要拿孩子去跟别人比较，要跟自己比，发现进步，增强成就感。

2、孩子“安全感”越强，越喜欢学习

要完全接受孩子的一切，不要将爱和学习挂钩，有的家长认为爱孩子就应该让孩子学习好，爱和学习本身就没有逻辑关系。