孩子不愿意背书也不愿意读出来

这类问题，最能引起共鸣了。有些知识、有些内容，是要通过记忆习得的，但是偏偏记忆是个苦活儿，有的孩子就不喜欢，遇到背书就头疼，长此以往，形成了“背书困难户”。那么，孩子不愿意背书也不愿意读出来怎么办呢？

孩子不愿意背书也不愿意读出来这怎么办：

1.思维导图：根据已知的知识，画出思维导图，将缺失的知识点补充上去。这种思维导图，有助于系统性记忆，避免遗漏；以及层次的区分、知识点之间的相互联系。适合大型模块记忆、专题记忆。

2.理解记忆：对记忆内容先行理解，为什么是这样，为什么要这样，在理解的过程中，加深记忆。理科的公式、定理等，地理历史知识等，都适合先理解后记忆。

3.联想记忆：找关联关系，相似的、相反的人物、时间、地点、时间等，联系起来，加深记忆。这种记忆适合英语单词、地理名词等单纯的内容记忆。

4.感官记忆：和学习一样，记忆也分 “视觉型、听觉型、触觉型”等类型，找准自己的记忆类型，听觉型的就多听、多读；视觉型的就要多看文字、用卡片、图画等辅助记忆；触觉型的就多动手，设计场景。

在孩子的上学历程中，我们会发现有的孩子对于学习文科比较擅长，而有些孩子对学习数学很感兴趣，同时也有一些孩子不愿意背书。对于初二的孩子来说，这个阶段的学习是非常重要的，背书是打基础的关键，所以家长一定要好好引导孩子背书，千万不能懈怠。

初二孩子不愿意背书怎么办

1、分解背书任务

如果长觉得背书比较难，而不愿意本书。那么家长可以降低孩子刚开始的背诵任务难度，就像打游戏通关一样，先把目标定在先背出一小段，背出一小段其实没有那么难，可怕的是很多孩子一开始勇气都没有，一旦愿意背了，背完只是时间问题。

2、激发背书的兴趣

很多知识学习都是要方式方法的，我们不能采取死记硬背的方式来学习，我们都需要采取适合自己的方法来学习。有些人的记忆力很好，很多东西看过一遍，他就记得所需要背诵的东西，而有些人大脑反应较慢，记忆力较差，就需要多温习几遍所学的知识，然后才能记住它。

孩子在上初中三年级时，会面对着巨大的压力，这种压力经相当于高三的那种压力，因为都面临着升学的问题。有些孩子可能会在这种压力之下，产生厌学的心理，比如不好好上早读课，那么家长面对初三的孩子不愿意背书怎么办才好呢？

初三的孩子不愿意背书怎么办

1、了解原因

家长首先要知道孩子是什么原因不肯背书，是无心学习？还是懒学习？或者是害羞不肯开口诵读？还是他有自己的记忆方法。了解真实原因后再采用相应的措施。

但是，应该说绝大部分的孩子，基本都是因为自身的懒惰在作怪，家长还是要从治懒上下功夫，可以让孩子慢慢改变，慢慢背一点，慢慢就肯背了。

2、明确复习进程

孩子不愿意背书，是因为有时候我们要求孩子读书与背书的目的性太强，我们要明白孩子读完这篇课后感受，孩子是否理解课文的意思。只有理解了才会记得牢，记得久，这样才会有效的增加记忆力。光靠死读硬背是没有用的，当然是需要技巧方法的。

孩子不愿意背书怎么办？

1，采用分段式背诵，并进行循环巩固。

第一天早上读一课新书，规定十遍，并且讲解课文内容。可以分段式的读熟，分段式的背，再总结一起读与背。用笔做记号，然后反复试背。第二天，读新课文时，先复习旧课文五遍。画上五遍的记号，再背一遍，巩固基础再读新课文十遍。到了晚上，再抽背。每天这样坚持下去，效果会明显改善。

2，理解课文的意思，记住课文人物，抄写和默写。

鼓励孩子大声的朗读出来，发音要正确，读错的字及时纠正。语速不要太快，读流利。读出感情，最重要的是要投入。要理解课文意思，读的时候记住课文中人物来增强记忆力。实在记不住，就操写几遍再默写。好记性不如烂笔头，然后再反复默读和试背。

初中孩子不愿意背书，可能和他记忆能力有关，记忆对她来说比较困难和枯燥，所以不想背。

初中孩子不愿意背书怎么办

1，沟通，给孩子提供一些帮助记忆的方法。

现在记忆是她的难点，作为家长，不是去责怪她，而是去帮助她一起来解决这个问题。甚至可以动一些脑筋，将孩子需要熟记的知识点，通过平时你们交谈或游戏的方式来帮助他记忆，还可以做成小卡片等。这些具体的方法要和孩子的性格特点和喜好联系起来，才能有效解决这个问题。

2，协助孩子提升内在动力。

家长首先要了解孩子的能力，他的强项到底在哪里；其次是他的能力是否能承受将要面对的挑战。以中学的科目为例，在中、英、数科目中总有一两科是孩子较感兴趣的，家长可从孩子感兴趣的学科入手，集中火力协助他取得更好的成绩，借此提高他的内在动力。

六年级孩子不愿意上学，家长要找出孩子厌学的真正原因，然后针对这个原因，拟定一个计划补，齐短板，让孩子体会到学习的乐趣。

六年级孩子不愿意上学怎么办

第一，多鼓励孩子给孩子自信心！

如果孩子出现厌学的情况肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子变得讨厌学习。这个时候身为父母的我们应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他。这个时候他就愿意去尝试自己讨厌的东西，进而慢慢去改变此时的现状。所以说一定要多鼓励孩子！你会得到意想不到的效果。

第二，多与孩子沟通交流，认真倾听！

作为父母的，我们一定要了解孩子内心的真实想法，这个时候我们才可以解决孩子的问题。与孩子做朋友，交流一下他们最近的生活和学习情况，多一点关心。这个时候孩子会把自己所遇到无法解决的问题尝试着和我们进行沟通和我们进行倾诉。身为父母的我们知道问题在哪，这样就可以去解决学习和生活方面的问题。

孩子高二不去，不想去上学。家长对孩子进行谈心，对其进行适应的，适应性的引导。可以先让孩子放松一下，然后弄清楚什么原因，上学是必须要去上的。

高二的孩子不愿意上学怎么办

1、家长要孩子做深入交流，了解孩子内心状况，这需要在一个让孩子感觉安全，被信赖的气氛之中。切忌不要由于孩子表现出厌学心情就加以指责，而是耐心倾听孩子倾诉，询问孩子在校园的阅历和感触。

2、家长还要协助孩子建立正确的学习观念。不需要跟孩子讲太多大道理，这个年纪的孩子心智现已逐步成熟，明日为什么学习。这时分家长应该更多为孩子传递正能量，经过共享一些成功人士求过进程，找到学习动力。

3、爸爸妈妈要给予孩子理解与鼓舞。当孩子有了厌学的表现，家长也不要过度严重，每个人在学习阶段都会发生不想学习的想法，这个时分爸爸妈妈应该多多劝导孩子，也能够给他讲讲你们上学时分的事情，调理他的心情，适当用一些小奖赏来鼓舞孩子读书学习，给他拟定几个比较简单实现的小方针。

4、不提过高的要求。许多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于爸爸妈妈过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时分，爸爸妈妈逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的爱好，一旦孩子某次考试没考好，孩子就简单妄自菲薄，发生厌学心思。