一般孩子多大有共情能力

其实共情能力就是一种同理心，但是在生活中，现在有很多人都缺乏同理心，这种人会变得自私，变的冷漠，不具备换位思考的能力，不能去倾听他人，那么一般孩子多大有共情能力呢？

一般孩子多大有共情能力

其实，孩子在幼儿时期是不具备共情能力的，到了2岁左右的时候，他们才开始能够感知到别人的情绪，并表现出类似“共情”的行为。比如：2岁左右的宝宝看到妈妈哭的时候，会摸摸妈妈的脸，或是把自己喜欢的零食拿给妈妈，希望对方开心。

但这并不是真正意义上的共情，他们当下的做法只是一种启蒙的潜意识。而且2岁通常是宝宝们自我意识发展的高峰期，他们更加以自我为中心，还不能更好地将注意力分出来给到他人。

共情能力怎么培养

1、父母要学会接纳与共情孩子的感受和情绪

每个孩子都会经历叛逆期阶段，有的孩子持续的时间比较短，有的孩子持续的时间会稍微长一点，这其实和孩子所受的家庭教育是分不开的，在孩子出现叛逆情况的时候，家长及时的改变自己的教育方式。

孩子叛逆期一般多大结束

青春叛逆期通常持续6年左右。当然 根据不同人群的生存环境、个人心理状态发展的不同，其青春叛逆期持续的具体时间也会存在一定差异，部分人群也有可能存在不出现青春叛逆期的情况。

叛逆期属于现代青少年心理的过渡时期，现在青少年的叛逆期一般从10-12岁开始，16-20岁结束。

当青少年逐步进入青春期，其心理状态会发生较大变化，他们迫切想要得到父母的认可、有强烈的想要摆脱家长对自己的管束的意愿等，孩子的独立和自我意识与日俱增，与家长的矛盾比较激烈。

孩子叛逆期一般有哪些表现

一般情况下情商高的孩子共情能力都是非常的强的，因为孩子已经具备了换位思考的能力，懂得去站在他人的角度思考问题，能够考虑别人的感受，体谅他人，但如果孩子共情能力差怎么办呢？

孩子共情能力差怎么办

1、教会孩子更多表达情绪的词语

很多时候孩子会打人，正是因为他们不懂得表达自己当下的情绪，如果孩子向对方表达出自己的不满，经过沟通可能就可以避免这次的打架。

平时跟孩子交流过程中，可以用更多表达情感的词，例如带孩子去游乐场玩完后，让孩子表达当下的感受，是开心，满足，还是兴奋等，当孩子想要买的玩具，被家人拒绝后，那他的情绪又是怎么样？日常生活中的发生的琐事，都可以结合孩子当下的感受，教会他们更多表达自己的情绪的词语。这样当他们日后遇到类似的情况时，就能找到相关的词语进行表达，这样就不会轻易使用武力。

2、父母的心态要开放

如果孩子的抗压能力比较差，有可能是平常孩子对自己的要求太高，作为家长的我们可以先帮助孩子增强自己的自尊心，帮助孩子树立独立的意识，这样才能让孩子变的自信独立，抗压能力自然也就提高了。

孩子抗压能力差家长应该如何培养

首先，父母对孩子的期待太高。一开始孩子在尝试一件新事物时，成功和失败的概率都各占一半。但父母大多盲目地对孩子抱有过高的期待，使得孩子自己也提高了期待值。但结果不如意时，孩子心里首先会对自我产生怀疑，又害怕回到家受到父母的责骂，很容易就会表现出情绪极端的样子。

其次，比起过程更重视结果。孩子在尝试做某件事时，遇到的挫折和自己积累下来的经验，对于今后的自己来说都是一种宝贵的财富。只要孩子在过程中改变了、进步了，不管结果如何，孩子都是赢家。但现在的孩子比起过程更重视结果，比起获得的东西更重视失去的东西，自然承受不起一点小小的挫折。

最后，避免用语言、行动证明孩子的失败现在的独生子女心理素质较差，受挫能力普遍较低，这就要求家长帮助孩子树立坚强的意志，培养他们敢于直面逆境的信心与毅力，这对孩子克服软弱、形成刚毅的性格大有帮助。

孩子抗压能力差会面临什么

孩子一般情况下会经历三个叛逆期阶段，在这一过程中会出现很多的问题，比如说孩子的情绪不稳定，会突然间冲父母乱发脾气，对于父母给出的建议选择无视，那么这个时候该怎么办呢？

孩子多大是叛逆期

叛逆期大约出现在孩子进入青春期前后的阶段，大概在12-18岁期间。孩子开始渐渐形成自己的意识，独立性增强，思维逐渐成熟。他们开始尝试独自决策，并与父母产生分歧。这个阶段孩子的注意力转向了同伴，追求独立性和自我认同。

孩子的身体和心理都经历了巨大的变化，他们对自己的身份和角色产生困惑和质疑。他们对父母的约束和规定表现出越来越多的不满和反抗，更倾向于追求自由和独立。

孩子叛逆期该怎么教育

1、要倾听、多理解。孩子在说话时家长不要急着打断，要学会倾听，多听少说，少提建议，少批评，少指导，多理解。这样孩子才会愿意把更多的想法告诉父母，父母才能对孩子的了解才会更全面，有针对性地应对以上问题。家长的倾听和理解是应对孩子叛逆期最重要的方法。

孩子在成长的过程中，一般情况下会经历三个叛逆期阶段，这个时候，我们作为家长，应该根据孩子不同的年龄，对孩子的教育方式做出适当的改变，这样才会更有利于亲子关系的和谐。

孩子多大叛逆期最严重

孩子从11岁开始就进入了严重叛逆期，叛逆期的持续时间可能是比较久的，一般11到18岁之间都属于青少年叛逆期。

这段时间孩子你说什么他们都不会听的，而且最喜欢跟父母对着干，家里面如果有处于这个年龄段的孩子，父母是要操碎心的，打不得骂不得，不然还不知道会干出些什么事。

孩子进入严重叛逆期是有一些特征的，这段时间孩子正在往大人的路上行走，不管是他们的身体还是心智都是处于发育阶段。

孩子叛逆期怎么沟通管理

每个年龄段都有着自身的压力，就连孩子也会有来自父母的压力和学习上的压力，他们想要得到父母的认可，想要完成自己的目标，但同时他们对未来也充满了恐惧和压力，这个时候作为家长怎么办呢？

孩子的压力有多大

一、孩子想要努力得到家长的认可：“别人家的孩子”，这是很多孩子心中的痛。每当家长提起这个词，孩子们的心就会瞬间变得沉重。他们不是不想努力，而是怕努力了还是达不到家长的标准。他们希望得到家长的认可，却总是在对比中感到力不从心。

二、孩子害怕犯错：在孩子的世界里，犯错意味着被责备，甚至被惩罚。他们害怕犯错，因为怕家长失望，怕自己失去尊严。于是，他们小心翼翼，生怕一步走错，全盘皆输。这种恐惧，成了他们内心的重压，让他们无法自由地成长。

三、孩子也想对家庭有奉献和存在感：在不少家庭环境中，孩子往往被视作家庭的附属品，他们的意见和需求常常被忽视。然而，孩子也想为家庭做出贡献，想让家长看到他们的价值。这种渴望，成为了他们内心的压力，让他们感到无助。

四、孩子要面临学校人际关系的处理：学校，是孩子接触社会的第一个舞台。他们要学会与同学相处，与老师相处，还要面对各种小团体、竞争和欺凌。在孩子的心中，人际关系是一道复杂的难题，他们需要花费大量的精力去处理。这种压力，让他们感到疲惫。