初中数学不好怎么提高

初中数学不好怎么提高？只要用对正确的学习方法，在初中是可以把数学学好的。首先把每一节课知识内容弄懂弄通。把公式定律及其推导计算，理解透彻，还要把书上例题多看几遍，然后认真做对应内容知识的题。先从简单题做起。再做大题难题。一定把每一节课布置的作业都要认真地完成。当你每一次取得一点小小的进步，会做数学题、你就会产生学习数学的兴趣，使你越学越想学、后面一定会取得学习的成果。

初中数学不好怎么提高？

一、重视课堂。

课堂是学习的主战场，每节数学课的知识点其实不多，但是应用起来却是变化多端，有老师引导你来理解知识和你自己自学课本完全是两个难度。所以课堂容不得你开小差。只有明白了本节课的重难点和易错点，才能在刷题时更有针对性。

二、要刷适宜难度的题。

中考试卷中70%的分数都是安排给基础题的，所以把握基础很重要。有些同学一味的做一些压轴题，忽略了基础的训练，往往得不偿失。想要提高数学成绩，建议你先从基础题开始做起，把每个知识点搞清楚。

小学成绩不好是很多小学生的通病，特别是女孩子，对数学天生没有男孩子逻辑那么好，成绩往往会有些差，那么孩子小学数学不好怎么提高呢，家长不应该掉以轻心，不要觉得事小，不在意。应该给他们一些帮助，让他们不要总是这样下去。

小学数学不好怎么提高呢：

1.抄题必对，先对后算。抄题的时候，要先与原题进行核对，然后再进行计算。目的就是为了抄错题或者抄错数。

2.认真审题，思考周全。拿过一道题，要仔细看看，认真想想：看看题目的内容和要求，数字的特点；想想计算时应注意的问题，能否简算。尤其对四则混合运算，要做到层层审题。

3.字迹清楚，书写整齐。要把字写清楚，就是在草稿纸上写，也要写得工工整整。特别是小数点、进位点、退位点等都要书写清楚、醒目。算式要排列整齐、合乎规格。目的是谨防因字迹潦草而出现错误。

4.细心检查，坚持验算。做完题目后，要细心地检查，看看结果是否合理，然后进行验算。验算绝对不能摆样子，走过场。这是避免错误的关键一步。

小学生数学不好怎么提高？这个问题问的很模糊，缺少了很多的背景信息，所以给出的答案都是一些大概的方向，很具体的解决方案就是不太高提供。

只要是学生的学习出现问题，我们可以从三个方面去进行分析：学习态度、学习能力、学习兴趣。我给一一分析一下，看看您家的孩子属于哪个方面。

小学生数学不好怎么提高：

1、首先是学习态度。

孩子数学基础差，是哪个年级开始的，是在开始的时候还是在一个中段的时候开始的。如果是开始的时候就存在的，那有可能就是学习习惯没有建立好，或者是学习能力方面的情况。

学习习惯最近被反复的说起，但是学习习惯有哪些？很多家长不清楚。学习习惯中：高效课堂听讲、预习复习的习惯、审题的习惯、书写的习惯。这几条是比较重要的习惯。

七年级数学是一个基础性的学科，学好七年级数学会为以后数学的学习奠定基础。那么七年级数学不好怎么提高，就要考虑一下到底是什么原因造成的。是因为自己上课没有认真听讲，因为自身对于数学的基础不扎实，还是因为自己没有找到一个数学学习的正确方法。这些都是七年级的学生应该考虑的。

数学的学习是环环相扣的，也就是说想要学好七年级数学，需要学生要每一章节的知识点都仔细掌握。如果一开始就没有打好数学的基础，那么就会影响到数学以后的学习。同时，想要学好七年级数学关键是要牢记公式和熟练运用。七年级数学定理、公式的掌握还要求学生要有一定的习题量，就是说七年级学生仅仅是看看课本不做习题，是绝对学不好数学的。

孩子七年级数学不好怎么提高？具体做法如下：

一、找出数学成绩差的原因

不同的孩子成绩差有不同的原因，有的学生因为计算能力差，有的学生读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的听课效率低不会听课，有的知道基础知识不会综合应用，有的是不喜欢老师，有的是存在畏难情绪...建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况，对原因有一个初步的了解。

二、分析孩子的试卷和作业

二年级数学不好怎么提高？在教育方法上，应当注重鼓励。有一点点进步，都应该及时的鼓励、表扬孩子，培养孩子自信心。家长一定要配合老师，多和老师沟通，时刻关注孩子的学习情况。

二年级数学不好怎么提高

1、寻找原因

和孩子一起找出数学成绩不好的原因，比如乘法口诀没有背熟、不会列竖式计算、粗心大意什么的，再着重辅导。可以进行适当的课外补习，家长没有时间辅导孩子学习数学的话，可以帮孩子报适当的课外补习。

2、口算心算

二年级的学生，已经开始学习两位数的加减乘除，最需要提高的，就是“口算心算”能力。

数学一直都是很多学生学习困难的一门学科，许多孩子偏科都是因为数学成绩比较差，那孩子上初中了数学不好怎么办？

孩子上初中了数学不好怎么办

1、不能只看皮毛，不看内涵

我们看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，如果看一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义，每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易了，不过要强调一点，除非有十分的把握，否则不要凭借主观臆断，那样会犯经验主义错误，走进死胡同的。

2、各难度层次的例题都照顾到

例题要循序渐进，这同后面的“做练习”一样，但看比做有一个显著的好处：例题有现成的解答，思路清晰，只需我们循着它的思路走，就会得出结论，所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题，例如中等难度的竞赛试题。

家长都对孩子寄予厚望，所以在家长的影响下，孩子也会变得格外看重自己的成绩，担心自己上课的时候学不好，不能取得优异的成绩，那么作为家长，对于初中生担心学不好焦虑怎么办呢？

初中生担心学不好焦虑怎么办

帮助孩子收心，回归日常状态。假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题，提醒家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段，建议家长尽量少安排大型活动，让孩子的心慢慢沉静下来。

家长要检查作业完成情况，查漏补缺。提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。因此，建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间，及时查漏补缺，高质量完成作业。

针对初中生担心学不好焦虑的问题，我们仅仅是注意劳逸结合也是不可以的，此外一定要注意初中生的饮食均衡，这样就可以使得初中生的情绪渐渐恢复正常了，同时大家还可以给孩子吃一些甜食，甜食也是有助于释放压力的，不仅如此，家长也要注意不能给孩子太大的压力，否则也会导致孩子的焦虑情绪加重。

现在的学生压力都是非常大的，即使是初中生也不例外，初中生产生焦虑的情绪是非常常见的，这对人的身体健康有一定的影响，此外还会导致孩子失眠，对初中生的学习产生的不良影响也是很大的，因此家长们对于这种情况一定要加以重视，针对初中生焦虑的问题，一定要记住不能给孩子太大的压力，同时还要注意让孩子劳逸结合，释放自己的压力，这样就可以有效缓解焦虑的情绪了。