初三数学不好怎么提高

初一初二是学习新知识的积累过程，而初三基本就不在学习新内容了，都是在进行复习总结，由此看来复习这一过程很重要，但如果初一初二孩子的基础不好，初三数学不好怎么提高呢？

初三数学不好怎么提高

1、课前的预习

在预习的过程中，仔细阅读相关概念或定理，配合参考书上对其的解释来分析和理解知识点，做一些书上的例如，结合书上例题的答案加深理解，将不明白的问题标记出来；

2、课上的学习

课上要注意老师对知识点的讲解，注意力需要高度集中，因为老师不经意的某一句话就有可能是解决之前遇到的所有问题的答案。如果课上老师的讲解并没有孩子想要的答案，在课后要主动去询问解决。

3、课后的练习

这一步是对之前两步的总结和巩固，将学到的知识点加以实践。虽然某些广告和所谓的专家不建议题海战术，但是个人还是感觉只知道方法而缺少练习，更像是纸上谈兵。

4、培养孩子的习惯

培养仔细审题的习惯，看到题后，不是马上去做，而是应仔细读清楚题干，划出重点信息，仔细思考后再去动笔。

培养检查习题的习惯，做完题后一定要培养检查答案的习惯，看看有没有漏掉了哪个步骤，将答案代入题目验算一遍，看看是否正确。

培养认真写字的习惯，很多孩子说自己粗心马虎，其实就是计算步骤写的太过潦草，自己都看不清，写着写着就错了。因此书写过程一定要保证整洁。

好的学习习惯，需要循序渐进。如果孩子一开始很难坚持做到这些，家长也可以适当引导，陪着孩子学，等孩子慢慢适应了再放手，相信这时孩子的学习兴趣已经培养出来了。

初三孩子数学老是学不好怎么办

1、首先是有兴趣。

俗话说，兴趣是最好的老师，上学以来对数学一直很有兴趣，我在上学的那会，如果做出来一道有难度的题目，那感觉简直爽极了。所以一定要培养孩子对数学的兴趣。

2、身边好好的学习数学的环境。

这里说的环境可以是一群都爱学习数学的好朋友，或者孩子自己的有个很不错的数学老师，我当年学习数学的过程中，朋友的数学成绩都不错，反正就是你追我赶的学习，所以学的也很有劲头。

3、多做题。

这句话相信老师也常说，这里我也是这么说，题是对数学知识的巩固，题做的多了，孩子对数学的理解和掌握程度会越来越好。