初中地理不好怎么补救

初中地理成绩不好要尽快补救。为什么呢？因为初中孩子不仅仅有学习地理的压力，还有初二地理会考的压力。所以说，孩子初中的地理成绩要今早补救。那么孩子初中地理不好怎么补救呢？

初中地理不好怎么补救

首先，我们要重视地理这门学科，不要认为地理属于副科，孩子历来都不怎么重视，其实并不是，很多专业很多工作在将来对地理的专业要求还是很高的，所以家长和孩子一定要重视地理科目的学习。

其次，从初一开始都要重视地理，初中一年级地理下学期的知识和上学期的知识联系比较紧密。地图知识，陆地海洋这些位置都要记清楚，下学期才能更好的学习。你可以买些拼图辅助孩子记忆。在记住所有位置信息的基础上学习气候的形成及特点、温度带、季节变化等就比较容易记忆。

另外，在学好基础知识的基础上，学会阅读和绘制地图、图表的技巧和方法，学会用比较法和综合分析法弄清地理区域之间的差异和关联。

在我们的日常生活中观察自然和社会地理现象，多动脑去想一想、多动手画一画、多参加地理课外活动、多阅读地理书籍，报纸、多看一些地理节目，多收集有关地理信息，丰富自己的知识，从而增加自己的知识面，使自己对自然界的神秘事物产生极大的兴趣。这样，一切地理现象和社会现象都能迎刃而解。

然后，形成地理思维能力，有助于初中生更好的认知地理、更快的掌握地理知识，培养地理思维能力也是初中地理课程的重要目标。初中地理相对来说比较简单，只要我们在某一章节中从中能找出一两个关键要素就基本上能串联整章内容。

而初中地理主要侧重于区域地理，所以，思考问题时围绕地理位置这一关键因素，去分析其他地理要素的特征，这样学起来就会非常的轻松。

最后，学习的整个过程最关键的自己，如果没有很好的规划和自律性，光依靠外界因素特效加成绝对不可能达到效果，成绩和付出是正比例关系，优秀的课程也不一定适合所有人，如同同一种方式教学只是符合适应者，每个人还是要理性对待，不要跟风。

如果它让很多同类人能够有所收获，快速提分，则证明它是有价值和值得学习的。人生有很多逆转和反逆转，不如一起来创造奇迹，未来未知，你我皆是黑马。

初中是孩子学习地理的基础阶段，打好基础，相信未来的地理学习会更佳简单！