初中语文不好怎么补救

初中语文不好是一些孩子和家长共同烦恼的问题，因为语文是只要一天不学就会落下好多知识点的学科，而且学习语文要勤奋，不勤奋是不可能学好的，这也是很多孩子语文成绩比较差的原因，那么，初中语文不好怎么补救呢？

初中语文不好怎么补救

并不只是听，也要动用脑筋，多思考，根据老师的思路一步一步来，同时积极举手回答问题，如果你非常腼腆，那么，给自己订个目标，一节语文课上，必须举手回答一次。久而久之你就会习惯于举手了，也会更加爱，更加重视语文了。

老师要求背诵的诗句，不仅要背牢，还要把里面易错，难写的字写一遍，最好可以默出来，这样在考试前，就有更多的时间复习其他的东西。而不用临时抱佛脚，一下子把所有的东西全记住，这样效果不仅不好，而且还十分辛苦。

初中语文不好想要补救，要学会泛读，一口气读完，不要停留在那些生字生词上，更不要怕它们。通读全文会让你从理解上有比较全面的认识，回过头来的时候，也就能大体猜出之前那些不懂和不会的字或词的意思了。

在家庭经济条件允许的情况下，可以请家教老师对语文薄弱的地方进行专门的指导训练。一般来说，语文是不需要单独的家教辅导的，因为语文是我们从小到大都要学习的科目。但是如果确实语文基础不太好的话，是完全可以请家教进行一对一辅导的，这对于提高学习成绩具有重要的帮助。

语文作为一门语言来说，是一个需要长期积累的科目。想要学好语文，一定要注意平常知识的积累，不能三分钟热度，要坚持不懈才能把语文成绩提高上去，那么初中语文成绩差怎么补救呢？

初中语文成绩差怎么补救

1、找准问题所在

家长要明白孩子成绩差的主要问题有哪些？在老师帮助下，排查出所有的问题，然后跟孩子一起排序，有大到小，依次排列。一个问题一个问题地研究，找到问题背后的主要原因。

2、多读书多背

这里的读书不是指多读课本，要多读课外书，因为现在的初中语文考试都考得比较灵活，而书本只是老师们讲课时的例子而已，如果仅仅局限于课本，而不养成阅读的习惯，理解能力或阅读思维速度都无法跟上。而阅读中的“文言文”阅读考的是记忆力和理解力！所以这需要实记背诵！

语文是一门文科类的科目，大部分女孩子的语文成绩都还不错，但是对于男孩子来说，学习语文是非常的困难的，大部分的男孩子都比较擅长理科类的学习，那么语文不好怎么补救呢？

语文不好怎么补救

1、科学分配安排学习时间

语文成绩不好，自己在心里要重视起来，不能只喊，只抱怨，在平时自己学习的时候，自习的时候，要多学习一下语文，时间用得多一些，其它学科少一些，在早上和晚上黄金时间多学习多背诵语文要求背诵的课文古诗词及重点句子等。

2、寻找语文学习规律，按部就班的学习

语文的学习需要你一定的学习兴趣，只有你对语文感兴趣了，那你在接触语文次数逐渐增加的过程中，你就会慢慢发现语文的学习规律的。

初三语文不好想必是很多孩子和家长都在焦心的问题，因为孩子马上要面临中考，也是孩子学习生涯的一小关，语文是主科，孩子如果语文成绩不好到时候就会影响整体分数，那么，初三语文不好怎么补救呢？

初三语文不好怎么补救

因为，文言文和白话文有一定的语言距离，因此对于文言文积累很浅的初一初二学生来说就好比又学一门语言。但考试又是重点，究竟该怎么办？我觉得首先应该认真学习语文教材当中的文言文，争取达到篇篇熟读甚至会背，这是基础，要通过这个学习积累一定实词和虚词以及常见的文言文特殊句式。

要做大量的文言文阅读练习题，在做题中检验自己所学的基础知识和进一步学习新的文言文基础知识和语法。只要你用心去做，反复的去做，你一定会有提高，初三语文不好可以这样补救。

要养成预习的习惯，主要包括阅读课文和精读课文。其次，要有好的学习方法，即听、说、读、写的能力。听，即要求认真听，能听到并抓住课本的核心内容；关于说，应主动寻找锻炼说活能力的机会；关于读，对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。写，则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。

语文是一门重要的工具学科，也是人类语言的基础，语文成绩的好坏也会影响孩子能否可以进人更高的学府学习。

初中地理成绩不好要尽快补救。为什么呢？因为初中孩子不仅仅有学习地理的压力，还有初二地理会考的压力。所以说，孩子初中的地理成绩要今早补救。那么孩子初中地理不好怎么补救呢？

初中地理不好怎么补救

首先，我们要重视地理这门学科，不要认为地理属于副科，孩子历来都不怎么重视，其实并不是，很多专业很多工作在将来对地理的专业要求还是很高的，所以家长和孩子一定要重视地理科目的学习。

其次，从初一开始都要重视地理，初中一年级地理下学期的知识和上学期的知识联系比较紧密。地图知识，陆地海洋这些位置都要记清楚，下学期才能更好的学习。你可以买些拼图辅助孩子记忆。在记住所有位置信息的基础上学习气候的形成及特点、温度带、季节变化等就比较容易记忆。

另外，在学好基础知识的基础上，学会阅读和绘制地图、图表的技巧和方法，学会用比较法和综合分析法弄清地理区域之间的差异和关联。

在我们的日常生活中观察自然和社会地理现象，多动脑去想一想、多动手画一画、多参加地理课外活动、多阅读地理书籍，报纸、多看一些地理节目，多收集有关地理信息，丰富自己的知识，从而增加自己的知识面，使自己对自然界的神秘事物产生极大的兴趣。这样，一切地理现象和社会现象都能迎刃而解。

初中是连接小学，同时向高中过渡的阶段，所以初中的学习尤为重要，但很多孩子在初中的时候正值贪玩和叛逆的年纪，没有认真的去学习，导致成绩下降，那么初中数学不好怎么补救呢？

初中数学不好怎么补救

1、提前预习，上课认真听讲，课后及时复习。新知识的讲授与方法的指导都是在课堂上进行的，因此上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，该背的背，该记忆的记，尤其是定义，性质，定理等。

2、每天坚持练习，保证一定的练习量，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

3、调整心态，平常心对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪。

4、注意错题本的使用。好的题目，错的问题，重点易考类型都可以整理在错题本上，分题型，讲方法，多归纳，勤思考，反复练。

在初中阶段的孩子正处于青春叛逆期，都会比较的贪玩，数学不好也是正常的现象，如果这时候家长强行去管教孩子，就有可能触发孩子的叛逆心理，使孩子更加的厌恶学习，那么对于初中数学基础差怎么补救呢？

初中数学基础差怎么补救

1、重视基础、不盲从

学好数学，关键就是要重视基础，打好基础。如果基础不打牢，很难学好数学。初中数学的基础就是基本公式和基本定理。要牢记数学中的基本公式，特别是常用的公式，理解公式的来源及推导过程，再通过练习来强化对公式的理解和记忆。

再就是掌握基本定理，定理是前人通过不断的演绎和推导出来的，学好定理首先要熟记定理，分清定理的条件和结论，对书本中证明定理的过程要熟练掌握，通过多练习题，达到融会贯通的程度。

2、做好数学课前预习工作