提高理科成绩的方法

高中就已经开始了文理课分班，对于想要学好理科并要提高成绩的孩子而言，就需要了解自己成绩上不去的原因，每次考完试找找自己丢分的地方在哪里，当知道自己该做什么的时候，那学习便能不落下了，还要注意自己的听课效率，那么提高理科成绩的方法有什么呢？

提高理科成绩的方法

1、做题要精细

对于做题来说，题不在多，而在于精细。学校发的东西做明白了就足够了。所以我的建议是：如果单单是想及格，把书本吃透，再把书本上所有的例题习题一道不落的做好记住；如果想高分一些，在这个基础之上把学校发的练习册和题的基础一道不差的搞明白，也就能有效的去提高理科成绩。

2、正确运用应试技巧

知识掌握有缺漏、不牢固，就没有办法考出更高分？我们的回答是：不，当然有办法！考试中我们会经常提到所谓"超常发挥"，一方面源自于绝佳的精神状态所带来的思维灵活捷。

另一方面则源自于，试卷中有许多题目，哪怕对其知识点不够清晰明白，也能够通过熟悉掌握出题规律，正确运用应试技巧，避开自己的缺点弱处，从而做到准确得分。

3、周密详细的每日学习计划表

其实无论是文科还是理科，本质上要想学好，就是要把课本上的内容，自行理解记忆之后，再转化成自己的知识体系，然后解答完成不同的题目。要想完成这个过程，最需要的就是保证在每一天的学习中，都是有所得、有所获。

对于想要提高理科成绩的孩子，建议每天都可以制定一个短目标，比如这一天的目标是在完成作业的基础上，然后把物理复习推进2章、英语单词多背30个等等。把一天里需要完成的部分、需要达成的目标，全都按照时间轴一一详细列举，这样才能提高自己的学习效率。

4、理性对待答题节奏

理综虽说考试时间有两个半小时，但对于题量大难度高的试卷来说，依然是不够的，甚至严重不足。这时就要学会取舍，答题突出重点。有意识的放弃过难的题目，把简单题、中等题做得慢一些，确保正确率。

想要提高成绩就一定要避免会而不对，对而不全对情况的发生。要知道很多时候，做完就是错完，严重的得不偿失。

作为家长都有着一颗“望子成龙”的心，即便孩子是差生也不要轻言放弃，在最终结果还没有出来之前，都存在这无限的可能，作为家长也要了解一下提高差生成绩的方法和措施，给予孩子信心和帮助，完成华丽的逆袭。

提高差生成绩的方法和措施

1、“后进生”一般情况很难得到父母和老师的爱的浇注，作为教师，要有意地抛开偏见，用爱心去感化后进生。同他们聊天，同他们爰游戏，他们有困难时真诚帮助他们，他们取得些许成绩时要不失良机地表扬他们，使后进生感受到爱的温暖，提起学习的兴趣。

2、建议我们目标要一步一步来，先定一个小目标，自己伸伸手就能够到的小目标，而不是一开始就把目光放到难题上去。须知，一口着吃不成个胖子。循序渐进、量变才能引发质变。想要一口气变学霸，是不可能的，只会增加我们的焦虑，焦虑又影响学习状态、阻碍学习进步。

3、当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗，教育孩子正确对待失败，告诉他是成功之母，要善于从失败中找出成功之路。以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心，让孩子体会到，无论成功或失败，只要他尽了自己的努力，父母都一样爱他。

4、一味教条式管训会让差生对学习产生逆反心理，助长越学越不想学、越学越怕学的不良情绪，家长朋友们要学会多用督促代替管训，让孩子觉得学习是一件自己拿主意的事情，不是被家长和学校逼着，这样，孩子学习起来也会比较有积极性。

孩子成绩差的原因

原因一：想要提高差生成绩，第一步就是弄清楚问题出在哪里，有可能是因为没有为孩子创造一个良好的学习环境，对于现在的很多年轻人，一有空就会自顾的玩着各种电子产品。而往往会忽略到身边的孩子，其实，你不知道你的这种行为是会直接影响到孩子的。

原因二：知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。

原因三：大部分孩子都是三分钟热度，这一刻好好学习，下一刻却厌倦学习。归根到底是因为孩子对学习并不感兴趣，因此，培养他们的学习兴趣至关重要。第一步，是让他们树立起自信心，家长们需要在背后不断地鼓励他们，培养孩子的学习成就感。

想要提高差生成绩该怎么学

第一、每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间，自然提高效率。

第二、要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。按计划进行学习，就能合理安排时间，适当分配精力。只要按计划才能使学习做到心中有数，不会打败仗，长此下去，可以使生活、学习规律化，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。

第三、大脑更容易接受熟悉的东西，所以当学了一个知识的时候，可以把它类比成自己熟悉的东西，这样大脑更容易接受，可以帮助我们快速地理解新事物，比如刚学电流的时候，物理老师喜欢把电流比喻成水，学生就很容易理解了。

没有不想提高成绩的学生，但是就是不好掌握适合自己的方法，也就会导致成绩毫无变化，这时便需要家长对孩子进行指导，家长可以协助孩子做好学习计划，让孩子做到坚决执行、不能懈怠，同时培养孩子自律性，让孩子每天按时完成学习任务，那么提高成绩的有效方法有什么呢？

提高成绩的有效方法

1、学习三要领

学习成功的秘诀就是：简单的事情反复地做到极致。对于学生来说，实现高效就有三个要领：课前预习、上课专心听讲与课后复习。三合一的完美学习秘诀，这个时候需要一些计划与目标，计划需要思考，可以记在笔记本上，思考一段时间后，计划要详细明确，时间要定好何时可以完成，这就是目标，要坚定的做下去。

2、听与想并重

听力的目的是理解老师解释的内容，因为总有一些学生不清楚听课的主和次。结果，他们捡了芝麻、失了西瓜。听课、听课主要是听，听是主要部分，思考和记忆是次要方面。他们应该听清楚老师的话，准确地听，听重点，听意图，听暗示。

而且原则是在思考前仔细倾听，然后思考，再记笔记。不要只是思考和做笔记，忘记听讲，当然听中还要想，这样孩子就能做到提高成绩。

3、定时复习旧知识、整理错题本

人的记忆是非常有限的，如果当天学过的知识不复习，那过一周基本就忘干净了，再次拿到手，还需要重新学起，很浪费时间。为了对抗人的记忆遗忘规律，我们需要不断复习学过的知识，以此来达到永久记忆的效果。

学习好的同学，往往会有定期回复旧知识的习惯，他们会把学过的知识和做过的做题快速看一遍，花费的时间很少，却能加深记忆，让他们在考试中发挥更出色。所以，我们想要提高成绩，务必就要做到定时复习旧知识、整理错题本。

4、积极举手发言，认真做好笔记

教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与老师的教学获得。而积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。

笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握，其实，每天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。

孩子在校的成绩是我们所有家长都共同关注的地方，但是有些孩子的成绩却一直毫无上升，我们就需要帮助孩子掌握良好的学习方法，以及良好的学习态度，这样孩子才会有希望逐渐提高成绩，那么提高学生成绩的方法和措施用什么呢？

提高学生成绩的方法与措施

1、钻研课本

打好基础在学习中是非常重要的，首先就应该将课本中的知识点基本概念全部掌握清楚，然后注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能，并且归纳整理基础知识，基本技能。这样孩子只要能够运用在做题当中，便能有效提高学生成绩。

2、做题从简单的入手

对于自己不擅长的科目，学生不要一上去就选择了那些太难的习题做，因为你在这个科目上基础较差做难题，只会浪费你更多的时间对你成绩的提高，并没有多大帮助，还会摧毁你的自信心。

正确的方法就是先从简单一些的习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保自己对简单题目已完全掌握后，再适当提高题目难度，这样做便有利于提高学生成绩。

3、要学会主动学习

只有学生积极主动的学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。而有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的学生基础不好学习过程中，老是会遇到不同的问题，但又不敢向他人请教，结果是心不在焉，也就不能提高学习效率。

这时唯一的解决办法就是，向成绩好的同学请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴积累才能进步，如此才能逐步提高效率以及成绩。

4、学习态度训练

态度是做一切事情的前提和基础，学习态度就是学习好与不好的分水岭。只有帮助学生改变态度，变消极为积极，实现从不想学到想学，从厌学到爱学的飞跃，才能激发学习动力。

并且逐渐增强其自信心，不断提高学习能力，体验学习进步带来的愉悦感受，从而大幅度提高成绩，最终成为自己自豪、父母骄傲、老师喜欢的好学生。

5、学习所有科目的重点内容

无论在之前有没有对这些内容打好基础，都要重点复习考试重点，我们可以让学生粗略看一遍其他的考试内容，但是一定要重点关注考试的重点，每一个科目都有考试的重点，在这方面多加强学习和练习也对提高成绩有所帮助，也是能提高学生成绩的。

初二是孩子在初中阶段的转折点，有的孩子在这一年通过自己的努力，取得了优异的好成绩，但是有的孩子比较的贪玩，总是把学习抛之脑后，成绩变的越来越差，那么初二怎样才能提高成绩的方法有哪些呢？

初二怎样才能提高成绩的方法

1、返璞归真，抓牢基础

若是错过了初一阶段，从初二开始，同学们希望努力学习，最终可以通过中考，升入理想的高中，大家就要意识到，抓牢基础比刷难题更为重要。

与其将大把的时间，耗费在难题上，不妨将精力放在教材上。将课本上的知识点吃透，并且将课后的基础习题彻底掌握。当同学们做到了这一点，成绩就会大幅度的提升。其实，从初中阶段的出题来看，大多数的题目，都是基础知识，中等题和难题占据比较少的比例。若能吃透课本，想要争取脱颖而出的机会，还是大有可能的。相反地，即便你刷再多的难题，若是基础不牢靠，还是很容易失分的。

2、针对性练习

初二学生想要提高成绩，除了课前的预习、上课时集中注意力外，在下课之后，也需要对当堂的课程进行复习。初二学生下课后一定要多做练习题，尤其是没怎么听懂的部分，一定要做针对性的练习，最好自己准备一个错题本，把自己的错题都整理上去，以便自己更好的提高成绩。

3、全面培养学习能力

所谓能力就是解决新问题的素养，包括理解、概括、推断、探究等。是中考必备的能力，也是区分学生水平的关键。

如此重要的能力必须在初二全部拥有，这也可以看着学生能力水平升级的表现。在所有的能力中，思考分析能力最为重要，它在初三学生是否能取得重大进步的关键因素。培养能力不是很虚的东西，对此建议同学看看最新的考试大纲，就会发现那里有不同等级的能力要求，以及考察学生的哪种能力。

4、制定学习计划并严格执行

要想学习好，必须有很科学的学习计划，以及超强的执行力。你可以在老师的建议下，制定一个切合你实际的学习计划，比如说数学，是该补初一数学，还是加强初二数学，这个问题要想清楚，是代数不行还是几何不行，着力点在哪里也要想清楚。

然后是学习的时长，不能出现偏科的现象，不能在某一门功课上花费过多的时间，否则其他学科必然补不上来，我的建议是初二要给数学和物理更多的时间，毕竟初二数学在难度上提升了一个档次，物理又是一门新增学科，一定要在新增学科上不出现问题。

生物是一门理科性的科目，但却有着大量背诵的内容，所以想要学好生物并不是一件容易的事，对于高三的孩子来说，一定要掌握正确的方式，以下是高三如何提高生物成绩的方法，希望可以帮到你！

高三如何提高生物成绩的方法

1、培养兴趣

高三是持久战，唯一比较轻松有趣的就是生物这个科目了。如果你学的深你会发现它很简单而且与我们息息相关。所以在学习时要注意培养兴趣，这样你就会想去学得深，并且这有益于带动其他科。

2、弄清楚知识内在的练习

理顺了这些基本的名词、术语和概念之后，就需要学生把主要的精力放在学习生物的规律上来了。这时大家要看重的就是生物各种结构、群体之间的练习等等的理解，也就是主要知识体系的线索。

3、要注意解题能力的提升

精练习题，回顾反思，变式训练，提高训练效果。对典型题的解题方法、解题规律、题目变化要进行反思，多开展“举一反三”“举三归一”的变式训练，练活自己的学习“思维”，提高发散性、聚敛性思维和应变能力。要针对高考的重点、难点、热点、易错的地方以及自己学习中的薄弱环节多练，提高解题能力。

4、认真做好习题

练习是比较重要的，即使你把课本都背下来了，也不见得你可以做对题目，很多的题目是要在做练习的过程中练出来的。必要的习题量还是得认真的完成，但是也不要一昧的做题，要懂得选择，或许这对于你成绩的提高会有很大的帮助。

5、细节决定成败

生物学科的知识点很多、很杂，每个知识点的重要程度也不能一概而论。我们在学习时应该有所侧重。那么，怎么把握核心知识点呢？根据老师的强调程度，老师强调得越多的当然就越重要，这些知识点一定要加倍留心。

6、突破“瓶颈”拿高分

高三后期，不少同学会遇到学习的“瓶颈”，成绩始终没法往上再提升。高老师认为以下这些方法可以有效突破生物瓶颈。基础较弱的同学，要集中精力攻克核心知识，细枝末节先暂时忽略；

徘徊在高分上下的同学，可以去研究一下历年的生物高考题，特别是标准答案，训练语言表达能力，争取向标准答案靠拢。

一提起语文，大家就会觉得很难，其实并不然，只要学生能够掌握适合自己的学习语文的方法，那还是有很大的可能提高其成绩的，所以提高语文成绩的有效方法又有什么呢？

提高语文成绩的有效方法

1、做好积累

想要提高语文成绩的第一步就是集中击破基础卷面的题目，争取前面简单题全做对。而基础知识就是积累为主来提高分数了。平时把语文的知识点纵向横向的关系找出来，然后一个一个题目的认真背诵。不是按照课本上散乱的知识背诵，而是根据真题每一个题型所涵盖的知识点背诵。

2、提起对语文的学习兴趣

语文的学习需要你一定的学习兴趣，只有你对语文感兴趣了，那你在接触语文次数逐渐增加的过程中，你就会慢慢发现语文的学习规律的。

学习语文产生兴趣最直接的方法就是阅读文章和练习写作，并且在阅读的过程中进行认真思考。你需要思考文章的整体核心写作思路，你需要找出阅读文章的精彩点，这样就能提起自己对语文的兴趣点。

3、课外阅读

让孩子爱上阅读，培养孩子的阅读习惯。因为语文学科的基础就是阅读，如果没有阅读作为基础的话，孩子们的其他能力是很难得到提升的，阅读的力量能够影响孩子终身。

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书的，这些孩子往往有很多的积累：词语的积累、素材的积累、情感的积累等。

4、多看文言文

即使暂时不能完全看懂也要每天读一篇或者几段文言文。读文言文最需要的是语感，经常接触对于语感的培养大有好处。而且读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章。

5、提高写作能力

作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。有时候学生的学习是比较紧张的、时间也很有限，这样快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。