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提高理科成绩的方法

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高中就已经开始了文理课分班,对于想要学好理科并要提高成绩的孩子而言,就需要了解自己成绩上不去的原因,每次考完试找找自己丢分的地方在哪里,当知道自己该做什么的时候,那学习便能不落下了,还要注意自己的听课效率,那么提高理科成绩的方法有什么呢?

提高理科成绩的方法

1、做题要精细

对于做题来说,题不在多,而在于精细。学校发的东西做明白了就足够了。所以我的建议是:如果单单是想及格,把书本吃透,再把书本上所有的例题习题一道不落的做好记住;如果想高分一些,在这个基础之上把学校发的练习册和题的基础一道不差的搞明白,也就能有效的去提高理科成绩。

2、正确运用应试技巧

知识掌握有缺漏、不牢固,就没有办法考出更高分?我们的回答是:不,当然有办法!考试中我们会经常提到所谓"超常发挥",一方面源自于绝佳的精神状态所带来的思维灵活捷。

另一方面则源自于,试卷中有许多题目,哪怕对其知识点不够清晰明白,也能够通过熟悉掌握出题规律,正确运用应试技巧,避开自己的缺点弱处,从而做到准确得分。

3、周密详细的每日学习计划表

其实无论是文科还是理科,本质上要想学好,就是要把课本上的内容,自行理解记忆之后,再转化成自己的知识体系,然后解答完成不同的题目。要想完成这个过程,最需要的就是保证在每一天的学习中,都是有所得、有所获。

对于想要提高理科成绩的孩子,建议每天都可以制定一个短目标,比如这一天的目标是在完成作业的基础上,然后把物理复习推进2章、英语单词多背30个等等。把一天里需要完成的部分、需要达成的目标,全都按照时间轴一一详细列举,这样才能提高自己的学习效率。

4、理性对待答题节奏

理综虽说考试时间有两个半小时,但对于题量大难度高的试卷来说,依然是不够的,甚至严重不足。这时就要学会取舍,答题突出重点。有意识的放弃过难的题目,把简单题、中等题做得慢一些,确保正确率。

想要提高成绩就一定要避免会而不对,对而不全对情况的发生。要知道很多时候,做完就是错完,严重的得不偿失。

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没有不想提高成绩的学生,但是就是不好掌握适合自己的方法,也就会导致成绩毫无变化,这时便需要家长对孩子进行指导,家长可以协助孩子做好学习计划,让孩子做到坚决执行、不能懈怠,同时培养孩子自律性,让孩子每天按时完成学习任务,那么提高成绩的有效方法有什么呢?

提高成绩的有效方法

1、学习三要领

学习成功的秘诀就是:简单的事情反复地做到极致。对于学生来说,实现高效就有三个要领:课前预习、上课专心听讲与课后复习。三合一的完美学习秘诀,这个时候需要一些计划与目标,计划需要思考,可以记在笔记本上,思考一段时间后,计划要详细明确,时间要定好何时可以完成,这就是目标,要坚定的做下去。

2、听与想并重

听力的目的是理解老师解释的内容,因为总有一些学生不清楚听课的主和次。结果,他们捡了芝麻、失了西瓜。听课、听课主要是听,听是主要部分,思考和记忆是次要方面。他们应该听清楚老师的话,准确地听,听重点,听意图,听暗示。

而且原则是在思考前仔细倾听,然后思考,再记笔记。不要只是思考和做笔记,忘记听讲,当然听中还要想,这样孩子就能做到提高成绩。

3、定时复习旧知识、整理错题本

人的记忆是非常有限的,如果当天学过的知识不复习,那过一周基本就忘干净了,再次拿到手,还需要重新学起,很浪费时间。为了对抗人的记忆遗忘规律,我们需要不断复习学过的知识,以此来达到永久记忆的效果。

学习好的同学,往往会有定期回复旧知识的习惯,他们会把学过的知识和做过的做题快速看一遍,花费的时间很少,却能加深记忆,让他们在考试中发挥更出色。所以,我们想要提高成绩,务必就要做到定时复习旧知识、整理错题本。

4、积极举手发言,认真做好笔记

教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中,应该积极主动地参与老师的教学获得。而积极举手发言就是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力。

笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握,其实,每天查看一下他们的课本和笔记,就是一种好方法。

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孩子在校的成绩是我们所有家长都共同关注的地方,但是有些孩子的成绩却一直毫无上升,我们就需要帮助孩子掌握良好的学习方法,以及良好的学习态度,这样孩子才会有希望逐渐提高成绩,那么提高学生成绩的方法和措施用什么呢?

提高学生成绩的方法与措施

1、钻研课本

打好基础在学习中是非常重要的,首先就应该将课本中的知识点基本概念全部掌握清楚,然后注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能,并且归纳整理基础知识,基本技能。这样孩子只要能够运用在做题当中,便能有效提高学生成绩。

2、做题从简单的入手

对于自己不擅长的科目,学生不要一上去就选择了那些太难的习题做,因为你在这个科目上基础较差做难题,只会浪费你更多的时间对你成绩的提高,并没有多大帮助,还会摧毁你的自信心。

正确的方法就是先从简单一些的习题入手,牢牢掌握课本上最基础的知识,在确保自己对简单题目已完全掌握后,再适当提高题目难度,这样做便有利于提高学生成绩。

3、要学会主动学习

只有学生积极主动的学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。而有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的学生基础不好学习过程中,老是会遇到不同的问题,但又不敢向他人请教,结果是心不在焉,也就不能提高学习效率。

这时唯一的解决办法就是,向成绩好的同学请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴积累才能进步,如此才能逐步提高效率以及成绩。

4、学习态度训练

态度是做一切事情的前提和基础,学习态度就是学习好与不好的分水岭。只有帮助学生改变态度,变消极为积极,实现从不想学到想学,从厌学到爱学的飞跃,才能激发学习动力。

并且逐渐增强其自信心,不断提高学习能力,体验学习进步带来的愉悦感受,从而大幅度提高成绩,最终成为自己自豪、父母骄傲、老师喜欢的好学生。

5、学习所有科目的重点内容

无论在之前有没有对这些内容打好基础,都要重点复习考试重点,我们可以让学生粗略看一遍其他的考试内容,但是一定要重点关注考试的重点,每一个科目都有考试的重点,在这方面多加强学习和练习也对提高成绩有所帮助,也是能提高学生成绩的。

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初二是孩子在初中阶段的转折点,有的孩子在这一年通过自己的努力,取得了优异的好成绩,但是有的孩子比较的贪玩,总是把学习抛之脑后,成绩变的越来越差,那么初二怎样才能提高成绩的方法有哪些呢?

初二怎样才能提高成绩的方法

1、返璞归真,抓牢基础

若是错过了初一阶段,从初二开始,同学们希望努力学习,最终可以通过中考,升入理想的高中,大家就要意识到,抓牢基础比刷难题更为重要。

与其将大把的时间,耗费在难题上,不妨将精力放在教材上。将课本上的知识点吃透,并且将课后的基础习题彻底掌握。当同学们做到了这一点,成绩就会大幅度的提升。其实,从初中阶段的出题来看,大多数的题目,都是基础知识,中等题和难题占据比较少的比例。若能吃透课本,想要争取脱颖而出的机会,还是大有可能的。相反地,即便你刷再多的难题,若是基础不牢靠,还是很容易失分的。

2、针对性练习

初二学生想要提高成绩,除了课前的预习、上课时集中注意力外,在下课之后,也需要对当堂的课程进行复习。初二学生下课后一定要多做练习题,尤其是没怎么听懂的部分,一定要做针对性的练习,最好自己准备一个错题本,把自己的错题都整理上去,以便自己更好的提高成绩。

3、全面培养学习能力

所谓能力就是解决新问题的素养,包括理解、概括、推断、探究等。是中考必备的能力,也是区分学生水平的关键。

如此重要的能力必须在初二全部拥有,这也可以看着学生能力水平升级的表现。在所有的能力中,思考分析能力最为重要,它在初三学生是否能取得重大进步的关键因素。培养能力不是很虚的东西,对此建议同学看看最新的考试大纲,就会发现那里有不同等级的能力要求,以及考察学生的哪种能力。

4、制定学习计划并严格执行

要想学习好,必须有很科学的学习计划,以及超强的执行力。你可以在老师的建议下,制定一个切合你实际的学习计划,比如说数学,是该补初一数学,还是加强初二数学,这个问题要想清楚,是代数不行还是几何不行,着力点在哪里也要想清楚。

然后是学习的时长,不能出现偏科的现象,不能在某一门功课上花费过多的时间,否则其他学科必然补不上来,我的建议是初二要给数学和物理更多的时间,毕竟初二数学在难度上提升了一个档次,物理又是一门新增学科,一定要在新增学科上不出现问题。

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生物是一门理科性的科目,但却有着大量背诵的内容,所以想要学好生物并不是一件容易的事,对于高三的孩子来说,一定要掌握正确的方式,以下是高三如何提高生物成绩的方法,希望可以帮到你!

高三如何提高生物成绩的方法

1、培养兴趣

高三是持久战,唯一比较轻松有趣的就是生物这个科目了。如果你学的深你会发现它很简单而且与我们息息相关。所以在学习时要注意培养兴趣,这样你就会想去学得深,并且这有益于带动其他科。

2、弄清楚知识内在的练习

理顺了这些基本的名词、术语和概念之后,就需要学生把主要的精力放在学习生物的规律上来了。这时大家要看重的就是生物各种结构、群体之间的练习等等的理解,也就是主要知识体系的线索。

3、要注意解题能力的提升

精练习题,回顾反思,变式训练,提高训练效果。对典型题的解题方法、解题规律、题目变化要进行反思,多开展“举一反三”“举三归一”的变式训练,练活自己的学习“思维”,提高发散性、聚敛性思维和应变能力。要针对高考的重点、难点、热点、易错的地方以及自己学习中的薄弱环节多练,提高解题能力。

4、认真做好习题

练习是比较重要的,即使你把课本都背下来了,也不见得你可以做对题目,很多的题目是要在做练习的过程中练出来的。必要的习题量还是得认真的完成,但是也不要一昧的做题,要懂得选择,或许这对于你成绩的提高会有很大的帮助。

5、细节决定成败

生物学科的知识点很多、很杂,每个知识点的重要程度也不能一概而论。我们在学习时应该有所侧重。那么,怎么把握核心知识点呢?根据老师的强调程度,老师强调得越多的当然就越重要,这些知识点一定要加倍留心。

6、突破“瓶颈”拿高分

高三后期,不少同学会遇到学习的“瓶颈”,成绩始终没法往上再提升。高老师认为以下这些方法可以有效突破生物瓶颈。基础较弱的同学,要集中精力攻克核心知识,细枝末节先暂时忽略;

徘徊在高分上下的同学,可以去研究一下历年的生物高考题,特别是标准答案,训练语言表达能力,争取向标准答案靠拢。

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一提起语文,大家就会觉得很难,其实并不然,只要学生能够掌握适合自己的学习语文的方法,那还是有很大的可能提高其成绩的,所以提高语文成绩的有效方法又有什么呢?

提高语文成绩的有效方法

1、做好积累

想要提高语文成绩的第一步就是集中击破基础卷面的题目,争取前面简单题全做对。而基础知识就是积累为主来提高分数了。平时把语文的知识点纵向横向的关系找出来,然后一个一个题目的认真背诵。不是按照课本上散乱的知识背诵,而是根据真题每一个题型所涵盖的知识点背诵。

2、提起对语文的学习兴趣

语文的学习需要你一定的学习兴趣,只有你对语文感兴趣了,那你在接触语文次数逐渐增加的过程中,你就会慢慢发现语文的学习规律的。

学习语文产生兴趣最直接的方法就是阅读文章和练习写作,并且在阅读的过程中进行认真思考。你需要思考文章的整体核心写作思路,你需要找出阅读文章的精彩点,这样就能提起自己对语文的兴趣点。

3、课外阅读

让孩子爱上阅读,培养孩子的阅读习惯。因为语文学科的基础就是阅读,如果没有阅读作为基础的话,孩子们的其他能力是很难得到提升的,阅读的力量能够影响孩子终身。

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书的,这些孩子往往有很多的积累:词语的积累、素材的积累、情感的积累等。

4、多看文言文

即使暂时不能完全看懂也要每天读一篇或者几段文言文。读文言文最需要的是语感,经常接触对于语感的培养大有好处。而且读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章。

5、提高写作能力

作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。有时候学生的学习是比较紧张的、时间也很有限,这样快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。

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学习语文最重要的就是掌握方法,唯有适合自己的方法才能将自己的成绩提高,语文是学好所有学科的重要科目,我们必须要重视,也要多多积累素材,那么提高语文成绩的措施和方法有什么呢?

提高语文成绩的措施和方法

1、勤预习,上课认真听讲

众所周知,语文是必须要预习的。认真面对课文,将容易写错和不理解的词语首先划出来。能查字典弄清楚的,就自己查字典。查完后,仍然难解其意的,准备好,第二天问老师。

然后带着这样的问题,第二天上课的时候,上课的时候积极发言,与老师和同学一起讨论。看一看,自己哪些地方与老师和同学的观点一样,哪些地方还有差距,哪些地方自己理解错了,想一想为什么会有这样的错误,然后这样一来就能提高语文成绩了。

2、勤思善问多积累

多向语文老师请教,不要怕语文老师,更不要担心语文老师不喜欢自己,不会喜欢自己,老师都是喜欢主动问问题好学的学生的,经常和语文老师接触,就会喜欢语文老师这个人了,自然就能慢慢喜欢他的学科了,平时多积累多背诵,语文成绩会慢慢赶上的。

3、多做题多总结

文题目做多了就会发现,很多类型的题目是有规律可言的,这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻,自己总结出来运用会更自如,答题的准确率也更高,提高语文成绩更是不在话下。

4、勤记笔记

学习语文的过程中必须记好笔记。因为到了高年级语文知识点比较零散、繁多,如果不记笔记的话等到考前复习的时候就会很浪费时间,而且也不知道要复习什么。学生在上语文课、课外学习语文的时候都要养成记笔记的习惯,把重点的内容及时记录下来,方便日后复习。

5、强化阅读能力

提高语文成绩最重要的一点就是阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,能够培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力掌握快速阅读之后。

而且在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余去学习其他学科。

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