小升初怎么提高语文成绩

语文在一些孩子看来是非常好学的，平时只要是上课听老师讲课，就能考个八十分，但是对有些孩子来说，语文就是最难学的一门学科，怎么学都不能及格，面对小升初很多家长都担心孩子考不好，那么，小升初怎么提高语文成绩呢？

小升初怎么提高语文成绩

生字的字形和读音，标点符号，成语，病句最需要背功。而这些题的分数少的可怜，但是做不对又会影响成绩。对这些题，既不能花太多时间，又不能完全不理会，建议跟着老师的进度。

很多孩子都很怕古文阅读题，其实这并不难，古文阅读考的就是理解能力。所以备考古文阅读的方法就是多读，读的同时要注意文章的停顿之处，等你能够顺利的读出一篇没有标点的古文的时候，那么没有注释你也能理解个大概了，应对小升初古文阅读应该是没问题了，这样小升初就能提高语文成绩啦。

其实做多了诗歌赏析题就会发现：诗歌题的答案来来回回就套用那几个词，比如说“化静为动”，“寓情于景”，“情景交融”等等。因为诗歌赏析题无外乎问你诗歌的意思，诗句的修辞，特殊词语在结构和内容上的作用。

所以只要想象一下诗中的意象想象，身临其境的去感受那种感觉和状态，再把与自己的感受最接近的词往上一套，答案就出来了。当然串联的好自然分数就高了。

诗词默写的范围看似很广，要背的东西很多，但是经典名句还是考试的重点。所以在全部背诵的基础上，把经典语句作为背诵的重点才是好的策略。当然关键句中的字要记得牢牢的，不然就白辛苦一场了。

小升初语文差怎么提高语文成绩

小学生作文是语文知识的综合训练。作文不但可以集中地反映出我们在语文知识技能方面达到的程度，而且还可以明显地反映出我们的生活经验、知识范围以及思想知识等方面的水平。因此说，小学语文学得好不好，作文是一个衡量的尺度。

小学生作文，主要会写记实作文和想象作文，能写常用的应用文。

作文要清楚的表达真实的内容和健康的思想感情，所写的话都能围绕中心，不写废话、空话和假话。

写出的文章既要“言之有物”，还要“言之有序”；要注意句与句之间、段与段之间的意思连贯，使全文意思紧密相联，层层扣紧，条理分明，这样小升初才能提高语文成绩。

语句要合乎事理和语言习惯，注意口头语言和书面语言的区别，避免成分残缺、搭配不当、重复累熬、滥用词语等。必须字字斟酌，句句推敲。

字体要清晰端正，切忌滚草，让人去“猜测”；要能正确使用标点符号，注意不写错别字。

掌握好的学习方法往往能起到事半功倍的效果。小学生虽然小，但也应该有意识的教会他们学些简单的技巧等学习方法。

在王老师看来，技巧性方法尤其在阅读训练中，背记一定的阅读答题技巧，结合按点给分的原则，可以帮助在考试中快速准确的解答。例如：标题的含义；句子的作用；简要概括文章的主要内容等。