小学孩子成绩不好怎么跟老师沟通

很多孩子的家长虽然对孩子的成绩非常的关心，但是也就只看孩子的成绩说话，对于孩子在学校的情况并不了解，看到孩子的成绩不好，家长很是焦虑，那么小学孩子成绩不好怎么跟老师沟通呢？

小学孩子成绩不好怎么跟老师沟通

小学孩子成绩不好，要及时主动与老师联系，关注孩子学习情况。一般公立学校的设置，每个班级的人数安排都挺多的，班主任一般要管理几十位学生，所以在这个情况下，除非特别特殊的情况，老师一般很少有时间和精力来主动联系家长，与家长沟通孩子的学习问题。

所以，作为家长，小学孩子成绩不好跟老师沟通，应该对孩子的学习情况主动关心，积极与老师取得联系。家长们就要主动一些，在考完试后及时、主动地与老师取得联系，关注孩子学习情况的变化。

小学孩子成绩不好跟老师沟通，切忌总是在微信上与班主任交流孩子表现如果有机会见到班主任老师，能当面聊最好。虽说老师的时间很宝贵，但是既然见面了总要聊几句。而且从老师的角度来讲，见家长还属于工作范畴，在工作时间内解答家长的疑问也是工作内容。可是每个人都希望拥有自己的空间和时间，看微信往往是利用自己碎片化时间，班主任也希望能将这碎片化的时间留给自己。

孩子情绪出现问题一定要和老师及时沟通。如果发现这段时间孩子的情绪很不正常，一定要及时和老师进行沟通。小学阶段孩子的心理承受能力还不是很强，很多问题自己不能处理。这时一定要和老师进行沟通，搞清楚事情的原委，对孩子进行指导。

小学孩子成绩不好跟老师沟通，尽量事先想好与老师的沟通内容。因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

沟通不是闲聊，要抓住重点问题。家长在与老师沟通时，客套的话可以少说一些，但是问题一定不能少问。孩子的心理变化、听讲状态、作业完成度、是否能与同学友好相处，这些都是重点问题，家长记得向老师发出疑问。只有全面了解了孩子在学校的表现，家长才知道从哪里入手去帮助孩子，少走教育弯路。

孩子学习成绩差，与其一味的指责孩子或埋怨老师，不如多抽出一点时间来与老师沟通，只要家长掌握正确的沟通方式，提高沟通的效率，就一定能帮助孩子走出学习的困境，助力孩子从学渣变成学霸。