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初二会考地理生物满分多少

2023-09-14 10:10 17617

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在初二阶段不仅孩子所学习的科目变多了,并且在这一年孩子还要准备会考,但是如果把时间精力都放在这个考试当中,必然会耽误其他科目的学习,并且孩子在时间上是非常的紧张的,那么对于初二会考地理生物满分多少呢?

初二会考地理生物满分多少 

初二会考地理生物满分为40分,单科满分40分,应该是24分及格,用40乖以百分之六十就是及格分数。生地作为中考的一部分,初二提前一年结业但计入中考总分。所以不要忽视它,毕竟是中考!中考是每一个学生命运的第一转折点,只有上了高中才能考大学,所以生地结业考试很重要。

初二会考地理生物怎么提高成绩

1、把基础打牢

不要以为自己已经全部会了,无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻,所以对于会考准考生们一定要把基础打牢,掌握了更多的基础知识,无论题型再怎么变换,都可以从根本上来解决问题。

2、多做题

生物地理会考想要进行冲刺,最主要的方法就是刷题,因为会考的卷子都是特别简单的,他的题型也都是一模一样,基本上题目也就换个数字而已,想要自己确实没有把握的话,就是刷题刷大量的题,年的真真题来进行刷,能够有效提高我们自己的成绩。

3、要明确学习的内容

学会使用地图,地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。

4、背知识点

关于地理和生物都有一些特殊的知识点,可以是平时自己的总结归纳的,也可以是购买的辅导小册子。早上起来和晚上睡觉前都拿出来记背一下,能有效提高对知识点的记忆效果。

总之,如果想要中考分数好看一些,这段时间的重点就应该是生物和地理的复习了。毕竟其他科目的中考都在一年之后,还有时间可以捡一捡,但是生物和地理考试已经迫在眉睫了。这部分的分数就是靠记背就可以拿下来的,提升个十分,不比死磕数学题和语文作文香吗?

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急性子的爸妈有了一个“拖延症”的孩子是什么感受,相信大多数父母都是,打吧,心头肉舍不得。不打吧,会被气死!而“拖延症”最显眼的特征就是:做什么事都很磨蹭、不着急。五岁孩子干什么都磨磨蹭蹭怎么办?

五岁孩子干什么都磨磨蹭蹭怎么办

1、别太勤快,把孩子的责任还给他们

俗话说“懒妈养出勤快孩”,这句话还是有点道理的。

但是,在日常生活中经常见到的是“孩子这些事情你都不用做,好好认真学习就行了。”更甚者将孩子的书包、作业都摆好,等孩子来写作业。

还记得之前的“东方神童”魏永康吗?4岁已经达到初中学生水平,13岁成为大学生,17岁成为中科院研究生,达成普通人一生的梦想。但是却被中科院中断课程,只因为其母亲只让他读书,三餐送到他嘴边,过着衣来伸手饭来张口的生活。导致魏永康成为一个生活白痴,吃饭都不能自理。

父母应该多让孩子做些力所能及的事来培养责任感。

2、鼓励+表扬,百试不爽的良方

国外某机构研究发现,对于3-4岁的小孩子,经常鼓励孩子解决问题,并在他独立完成后给予表扬,可以促进孩子责任感的培养。

比如:“你刚刚把自己的玩具给小弟弟玩,懂得分享这种美好的品质,小弟弟因为你的分享很开心,你做的很棒。”而不是简单的说:“真棒,妈妈为你骄傲。”这样带着个人感受的话语。

孩子通过家长具体的表扬,知道了自己哪方面做得好、为什么好。也就对自己的行为产生了更加深刻的认识,增强了自信心。

就是在这样一次次小小的“鼓励+表扬”中,孩子渐渐学会自己解决问题,学会承担自己的责任。

3、布置任务+复盘,试错中的成长

对于5-6岁的孩子,给他们布置任务、从错误的行为中总结经验更能培养其责任感。比如,让他们做一些力所能及的家务、照顾年幼的弟弟妹妹。

我很能体会很多妈妈的心情,不是舍不得孩子干活,而是让他们动手,后果可能很严重、我们可能更累。

但是,孩子的成长从来都是试错的过程,给他犯错的机会,告诉他正确的方式,慢慢地他就能够独挡一面。

4、适当的惩罚,也是必须的手段

关爱孩子、给予孩子鼓励的同时,也不能忘记给予孩子必要的惩罚。

曾看过这样一则报道:美国一个小学生因破坏性行为受到停乘校车一周的处罚,孩子只好每天步行上学。

有人问他的父母,“为什么不用家里的汽车送他去上学”,孩子的母亲坚决地说:“不,他应该对自己的行为负责!”

如果说“孩子犯错”是教育的良机,那么“适度惩罚”就是让孩子学会承担责任的开始。

从适当的惩罚或者事情本身带来的可见后果,能直观深刻地增强孩子的责任意识,帮助他们养成对行为负责的习惯。

5、民主的氛围,给孩子发言权

经常有父母对孩子说“大人的事小孩子不要插嘴”,家里的大小事务也都由父母决定。其实很多大人的事小孩都是可从参与的,他们有自己的想法和观点,大人一味地阻止他们发言,会导致孩子逐渐丧失主见。家长不妨多听听孩子的意见,说不定还能从他们的言论中获得一些启发。即便最后没有采纳他们的意见,让他们勇敢地说出来,也会令孩子感到自己在家庭里是受尊重的。

民主的父母有利于孩子责任感的培养,而专制/独裁的父母不利于孩子责任感的培养。

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很多家长都会面临着孩子些作业的问题,比如有些孩子放学回家,就先看电视或玩玩具,把作业的事情抛之脑后;还有的孩子在写作业的时候,一会儿要喝水,一会儿要上厕所,孩子这种磨蹭的行为对孩子的影响很大,一定要及时改掉。那么对于大班孩子写作业磨蹭怎么办呢?

大班孩子写作业磨蹭怎么办

1、用奖励来激励孩子写作业

如果孩子写作业磨蹭,回到家只想着看动画片,那么家长就可以用孩子喜欢的动画片,作为写作业速度快的奖励,激励孩子快速完成作业。比如先看看孩子的作业量,然后估计一下大约用时多少。

如果需要用时一个小时,我就给他一个半小时做作业时间,如果提前完成了,省下来的时间就归自己支配,可以奖励看电视半个小时。

2、少督促多鼓励

很多家长在孩子做作业时,会过度关注孩子,而这种关注也会让他感觉很有压力,写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子,不要给孩子太大压力,如果孩子作业真的很多,家长可以让孩子写一会儿之后,站起来玩一会他喜欢的玩具,多多的鼓励他们,才会更有动力写作业。

3、营造良好的氛围

孩子在写作业时,家长不要边辅导边看电视或玩手机,这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是,孩子做作业,家长在一旁安静的读书或看报。让孩子处在一个浓厚的学习氛围中,学习能力自然会上升,写作业的速度也会提高。

4、让孩子自己承担后果

当孩子做作业拖拉,到了该睡觉的时间了,就不要让孩子再熬夜做作业,让他立马上床去睡觉,严肃地、平静地对孩子说:“写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,想想明天去学校怎么跟老师解释。”

适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果,这样他就能意识到自己的错误,心里会想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”

5、拆分目标

现在哈的作业量确实是非常多,难度又很大,所以也不怪孩子会写得磨蹭。如果这时候家长又要求孩子必须什么时候完成,那么他的畏难情绪就会持续增长。

这时家长要帮助孩子将大目标细化成小目标,比如背诵一篇完整的课文很难,那么可以先把课文拆分成几段,背会一段给予奖励,这就会变得容易很多。

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大班孩子上课注意力不集中怎么办?据大数据平台的数据显示,70%注意力不集中的孩子背后,都有“至少一个”经常破坏他注意力的家长。

举个例子,作为父母,你是否曾在孩子做一件事情的时候,去打断他,让他满足你的要求呢?或者,在他凝神做一件事的时候,不断提醒孩子要喝水,吃水果,或者其他你觉得应该去做的事情呢?学习需要有专注力,孩子专注力不够通常要从家庭生活里面找原因。

大班孩子上课注意力不集中怎么办

具体来说,对于大班孩子注意力不集中,可以从以下几个方面去改变:

1、鼓励孩子培养兴趣。平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母千万不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他兴趣的同时,也在无意中培养自己的注意力呢!

2、减少唠叨和训斥。要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情。孩子学会自己掌控时间,有成功的感觉,做事会更加自信。

3、定量学习。让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息 5-10 分钟。再以同样的方式完成下面的学习。

4、让孩子大声读书。大声读书有利于训练注意力。每天安排一段时间(10-20 分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书时,要尽量不读错、不读丢、不读断,这样他的注意力就必须高度集中。

5、日常生活中有意识地培养孩子的自制力。例如让孩子在一段时间内就专心地干一件事,做作业、画画、学乐器等等都可以。

6、让孩子注意劳逸结合。学习是脑力劳动,家长们要安排好孩子的作息时间。将学业放在首位,看电视、玩游戏等娱乐活动时间要严格把控好,确保孩子每天都有充足的睡眠时间,养成劳逸结合的好习惯。

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孩子在5岁半的时候,已经对所有的事物都充满着好奇心,但是由于自己还不能准确表达,可能就会做出一些让家长生气的事情,这时家长要客观去看待的发展,再去了解孩子的心理特点,进行针对性的教育,那么5岁半孩子的心理特点是什么呢?

5岁半孩子的心理特点

1、好奇心强

孩子天生好奇,对周围的一切事物觉得新鲜感兴趣,就想探求个究竟。因此,这时候的好奇心非常剧烈,什么事都可能打破沙锅问到底,甚至就说,有些孩子就会把一些玩具拆开仔细的来看,最好是能够满足他们的一个好奇心,认真对待的询问的问题并给出答案。

2、控制力差

其实孩子在两三岁时出现了控制的最初的表现,能够在某个较远的目的,而有意控制和延缓自己的行为,比如说为了吃零食听父母的话。但是总的来说,孩子在进入小学之前,还是比较缺乏克服困难的一种能力和抗干扰能力。

3、抽象思维发展

5岁半的孩子的思维虽然还是以具体形象思维为主,但已经开始形成抽象逻辑了,已经可以从多角度进行分类了,家长这个时候可以锻炼孩子多元分类的思维能力,比如混再一起的水果,家长可以让孩子把红色的苹果拿出来,青色的苹果留下等。

5岁半孩子教育方法

1、给予孩子正确教育

在教育孩子时,家长应该用正确的、合理的爱去教育孩子,不要太苛刻,或者打骂孩子;也不能太骄纵孩子,这两个极端方式都不利于孩子成长的。

教育孩子时,面对孩子的错误,就要及时指出并让他改正。比如孩子打人,家长不能说“我家孩子真有劲!”这样是误导孩子,骄纵孩子的表现。很多爷爷奶奶都有这样的情况,孩子错了就是错了。

2、让其做家务

五岁半的孩子已经可以完成较高“难度”的家务活了,比如洗盘子和收拾玩具,家长需要告诉孩子如何一步步操作,怎样对碗盘和玩具分类,分别放到相应的地方。

并且要让孩子知道,他必须在这些家务中负起责任。一旦他学会了对自己承担的事情,等到他一天天长大,他就会自然而然产生对社会和家庭的责任感。

3、对孩子进行正面激励

家长在教育孩子时,应该保持一个良好的心态,主要就是要知足,对孩子要“高标准,低要求。”毕竟是孩子,如果孩子哪怕有一点进步也是好的,比如让孩子收拾好房间,这是很难的。

如果孩子能叠起几件衣服了,家长就应该鼓励孩子,但是要具体一些,比如说“你叠的衣服真好,继续努力吧”,不要笼统的说“你真是太棒了”。

4、减少担心,让孩子多做些活动

五岁半的孩子还是很喜欢运动的,这也是家长们最头疼的。殊不知运动可以促进儿童的发展,还可以促进骨骼肌肉的快速增长。所以,家长们不要去在乎孩子的衣服有多脏,让她们自己去运动,但同时也应做好保护措施。

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六岁男孩不听话,和处于青春期的那些十几岁的孩子并不太一样。在这个阶段他们之所以不听话也是因为思想渐渐的出现了萌芽,开始有一些独立的认知了。所以就会觉得家长说的一些言语,或者做的行为有些不正确,那么孩子也就不愿意去接受了,自然就会和家长对着干。孩子们表现不听话的方式也是非常不一样的,往往都会是言语上的反击。

六岁的小男孩不听话怎么办

当六岁孩子不听话,家长需要静下心来和孩子友好的交流,不要试图第一次交流就收获满满,因为一旦孩子反抗与家长交流,那么家长就什么也得不到,所以家长要掌握循序渐进的方式,慢慢的引导孩子将心里话说出来,和家长分享。

1、多多了解孩子

在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。

2、吸收教育知识

社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。

3、耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

4、跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

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我们知道,很多的孩子在很小的时候都是听不懂大人的话的,但如果到了4岁之后,孩子才慢慢听懂大人说的话,那么家长们就要注意了!如果4岁孩子听不懂大人的话怎么办?那么家长们要怎么做呢?

4岁孩子听不懂大人的话怎么办

1、多让孩子独立阅读

在4岁之前,家长们只要能让孩子看的懂文字,一定要让他们学会独立阅读。只有在这个过程中,孩子才能慢慢理解大人说的话,才能对这些词语和句子有自己的理解。所以这个时候家长们一定要抓住4岁之前独立阅读这段时间,就应该在旁引导孩子去找关键词去理解。

千万不要觉得孩子还小,听不懂大人的话是理所应当的。有些事情可以让他自己去做的!不仅可以帮孩子提高阅读能力,还能够增强孩子对知识的喜爱程度、让孩子更加喜爱阅读!

2、鼓励孩子读书

有一些时候,孩子想要自己阅读,家长们就会制止他。甚至会认为读书是浪费时间的!这种想法是非常错误的!现在有很多家长喜欢在晚上给孩子读故事。这不仅会让孩子变得越来越懒,而且也会让他失去对读书的兴趣。

因此,希望大家在给孩子读什么书的时候务必让对方看到自己的目标,并且将目标与自己的目标进行结合,这样才能帮助4岁孩子去理解大人的话。

3、引导孩子阅读

孩子的学习能力是很强的,他需要通过阅读来进行巩固和发展。当孩子能阅读到自己喜欢的书籍时,他就会开始主动的阅读书籍,并用自己不同的方式进行阅读。

但是家长们要注意一点,就是阅读书籍时一定要保持安静,不要大声说出来。否则不仅不能让孩子对书中的内容进行理解深刻、记忆深刻,反而会对孩子对语言的理解能力造成影响!

4、进行口语练习

因为孩子已经开始了语言的启蒙,所以在给孩子读完绘本后,就可以多和孩子进行口语练习了。对于一些简单的词语和句子,家长们可以和孩子一起交流和解释,甚至还可以通过一些简单的游戏来进行练习。

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两岁孩子本身其实对于骂人的性质一无所知,他们不知道什么是脏话,也不知道为什么不能说脏话,他们只不过认为其他孩子说脏话有意思,因此才会将其当作乐趣,加以效仿,那么两岁孩子骂人怎么教育呢?

两岁孩子骂人怎么教育

一、冷漠处理,对孩子说的话不理不问。

当孩子说出脏话后,宝爸宝妈们千万不要反应过度。你反应越激烈,孩子越会对认为说脏话能引起你的注意。所以,下次孩子再说脏话时,宝爸宝妈要装作没听到的样子,他们说什么都“视而不见,听而不闻”。这样几次以后,他们便会觉得没趣味,自然而然就不说了。

二、给孩子解释清楚脏话的负面影响。

当宝宝无意识地说出“去死吧”“大笨蛋”等词语时,宝爸宝妈们要及时告诉宝宝这些词语的负面影响。用宝宝能理解的方式告诉宝宝,脏话为什么不被大家接受,为什么会受到大家的反感。

三、家长以身作则,并帮助孩子净化环境。

孩子说脏话有很大一部分原因是出于模仿心理。所以,要想孩子不“爆粗口”,家长们还得从根源做起。平常注意控制自己的言行,不说脏话,不对别人说尖酸刻薄的语言,这样才能给孩子起到“言传身教”的作用。

另外,还要帮助孩子净化身边的语言环境。尽量不让孩子跟说脏话的小伙伴一起玩耍,如果是隔代的父母有说脏话的习惯,也要尽量提醒他们注意自己的言行,或者尽量减少孩子跟他们的相处时间。

四、给孩子适当的惩罚。

对说脏话的孩子小施惩戒。比如当孩子说脏话后,宝爸宝妈要很严肃认真地告诉他们自己不喜欢孩子这么说话,并且没收他们的小零食、小玩具,或者不跟他们说话。当他们知道自己说脏话的后果很严重后,下次再想说脏话时就会好好掂量掂量了。

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五岁孩子注意力特别不集中怎么办?孩子注意力不集中可能跟很多情况有关系,比如睡眠休息不充足,精神紧张,有压力,产生不了学习兴趣等等。

家长可以在监督孩子保证休息的同时,多多帮助孩子培养兴许爱好和与人沟通减压的能力,帮助孩子做做可以使孩子注意力集中的训练,例如给孩子订个目标让他去完成某件事物,给孩子弄点可以让他集中注意力的玩具让他玩会,帮助孩子有效安排生活娱乐和学习的时间等。

五岁孩子注意力特别不集中怎么办

1、养成专注的学习习惯。不少家长对孩子的学习非常重视,但对培养孩子良好的学习习惯却认识不深。在入学前,一些家长只重视孩子识字、写字、背诗、数数等,更要让孩子养成仔细、耐心、专注的学习习惯,让孩子养成不管做什么事,都不能分心旁顾。

2、安排好学习、休息、活动的时间。家长给孩子安排学习任务一般不要过长,5~10分钟时间即可。孩子学习后,让孩子放松和休息一下,喝点水、吃一些东西,切忌不让孩子活动,只有学习还是学习。

3、保持清静的学习环境。家长不要在孩子面前忙这忙那,进进出出,影响孩子的注意力。此时家长最好也看一看书或报纸,少做一些分散孩子注意力的事情。

4、游戏是培养孩子注意力的好方式。在家中,家长要有意识的让孩子做一些集中注意力的游戏,如玩拼图、搭积木等,使孩子在浓厚的兴趣中,养成专注的习惯。

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